四年级数学下册课件-5.3解决问题策略 - 苏教版（共22张PPT）.ppt

解决问题的策略第 五 单元 解决问题的策略1.1.长方形的面积长方形的面积=( )=( )( )( ) 长方形的长长方形的长=( )=( )( )( ) 长方形的宽长方形的宽=( )=( )( )( )2.2.在练习本上画一个长在练习本上画一个长1515米，宽米，宽1010米的长方米的长方形，在小组里说说你是怎么画的形，在小组里说说你是怎么画的? ?预习任务：热身运动热身运动17 7厘米厘米4 4厘米厘米（ ）平方厘米）平方厘米仔细看，填一填仔细看，填一填热身运动热身运动14 4厘米厘米2424平方厘米平方厘米（ ）厘米）厘米仔细看，填一填仔细看，填一填热身运动热身运动15 5米米1515平方米平方米 （ ）米）米仔细看，填一填仔细看，填一填热身运动2 说说下面的长方形是怎样变化的？说说下面的长方形是怎样变化的？仔细看，说一说仔细看，说一说4848平方米平方米6 6米米仔细看，说一说仔细看，说一说 说说下面的长方形是怎样变化的？说说下面的长方形是怎样变化的？4848平方米平方米4 4米米仔细看，说一说仔细看，说一说 说说下面的长方形是怎样变化的？说说下面的长方形是怎样变化的？学学习习目目标标知识与能力知识与能力 在解决有关面积计算的实际问题的过程在解决有关面积计算的实际问题的过程中，学会用画直观示意图的方法整理相关信中，学会用画直观示意图的方法整理相关信息，能借助所画的示意图分析实际问题中的息，能借助所画的示意图分析实际问题中的数量关系，确定解决问题的正确思路。数量关系，确定解决问题的正确思路。过程与方法过程与方法 学会自觉地用画图的方法来解决图形问学会自觉地用画图的方法来解决图形问题。在对解决实际问题过程的不断反思中，题。在对解决实际问题过程的不断反思中，感受用画示意图的方法整理信息对于解决问感受用画示意图的方法整理信息对于解决问题的价值，体会到画图整理信息是解决问题题的价值，体会到画图整理信息是解决问题的一种常用策略。的一种常用策略。情感与态度情感与态度 进一步积累解决问题的经验，增强解决进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。，提高学好数学的信心。 梅山小学有一块长方形花圃，长梅山小学有一块长方形花圃，长8 8米。在修建米。在修建校园时，花圃的长增加了校园时，花圃的长增加了3 3米，这样花圃的面积就米，这样花圃的面积就增加了增加了1818平方米。原来花圃的面积是多少平方米？平方米。原来花圃的面积是多少平方米？解决问题的策略策略：画图策略：画图 18183 38 86 68 848(48(平方米平方米) )答答: :原来花圃的面积是原来花圃的面积是4848平方米。平方米。长方形长方形长长8 8米米长增加了长增加了3 3米米面积就面积就增加了增加了1818平方米平方米原来花圃的面积是多少平方米？原来花圃的面积是多少平方米？思路：要求原来花圃的面积，先要求什么？思路：要求原来花圃的面积，先要求什么？93 183 1854(平方米)答:原来花圃的面积 是54平方米。 梅山小学有一块长方形花圃，长梅山小学有一块长方形花圃，长9 9米。在修建米。在修建校园时，花圃的长增加了校园时，花圃的长增加了3 3米，这样花圃的面积就米，这样花圃的面积就增加了增加了1818平方米。原来花圃的面积是多少平方米？平方米。原来花圃的面积是多少平方米？ 9 9米米3 3米米1818平方米平方米 ? 平方米平方米巩固拓展巩固拓展2020米米150150平方米平方米？平方米5 5米米 明月小学操场的宽是32米，在扩建校园时，把操场的宽增加了8米，于是面积增加了360平方米。现在的操场面积是多少平方米？ 李镇小学有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加6米，或者宽增加4米，面积都比原来增加48平方米。你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？? ?平方米平方米6 6米米4848平方米平方米 李镇小学有一块长方形试验田。如果这块试验田的李镇小学有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加长增加6 6米，或者宽增加米，或者宽增加4 4米，面积都比原来增加米，面积都比原来增加4848平方平方米。你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？米。你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？4 4米米 48 48 平方米平方米（各小组挑战题，各小组每展示一种策略计1分，每一种不同的做法计1 分） 张庄小学原来有一个长方形操场，长50米，宽40米。扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增加了8米。操场的面积增加了多少平方米？提示：1、除了用画图的策略解决这个问题，你能用列表的策略解决这个问题吗？2、这道题你找到了几种解决的方法？5050米米4040米米8 8米米1010米米 张庄小学原来有一个长方形操场，长张庄小学原来有一个长方形操场，长5050米，宽米，宽4040米。米。扩建校园时，操场的长增加了扩建校园时，操场的长增加了1010米，宽增加了米，宽增加了8 8米。操米。操场的面积增加了多少平方米？场的面积增加了多少平方米？平平方方米米？ 张庄小学原来有一个长方张庄小学原来有一个长方形操场，长形操场，长5050米，宽米，宽4040米。扩米。扩建校园时，操场的长增加了建校园时，操场的长增加了1010米，宽增加了米，宽增加了8 8米。操场的面积米。操场的面积增加了多少平方米？增加了多少平方米？5050米米4040米米8 8米米1010米米平平方方米米？ 张庄小学原来有一个长方形操场，长张庄小学原来有一个长方形操场，长5050米，宽米，宽4040米。米。扩建校园时，操场的长增加了扩建校园时，操场的长增加了1010米，宽增加了米，宽增加了8 8米。操米。操场的面积增加了多少平方米？场的面积增加了多少平方米？你能用列表的方法解决这个问题吗？你能用列表的方法解决这个问题吗？长长宽宽面积面积原操场原操场现操场现操场增增 加加 的的 面面 积积 有一个长方形，长和宽都增加有一个长方形，长和宽都增加2 2米后，面积增加了米后，面积增加了124124平方米，平方米，长方形的周长有多少米？长方形的周长有多少米？