人文素养课程总结 [英语报刊阅读与大学生人文素养的培养] .docx

人文素养课程总结 英语报刊阅读与大学生人文素养的培养 摘 要：当今学问经济背景下的高校生应当具有相应的人文素养，如正确的人生观和价值观、高尚的道德品质和健康健全的人格、自强不息的进取意识以及扎实的专业学问等。然而高校生的人文素养现状却不容乐观，人文素养的缺失在高校校内中普遍存在。英语报刊内容广泛，体裁多样，蕴含着丰富的人文学问。英语报刊阅读在提高高校生人文素养的过程中起着不行或缺的作用，是提高高校生人文素养的有效途径。关键词：英语报刊阅读；高校生；人文素养；培育中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1019-0118（2022）08-0287-02现代汉语词典说明：“人文”，指人类社会的各种文化现象。所谓“素养”，一般是指人们后天形成的学问、实力、习惯、思想修养的总和。所谓人文素养，顾名思义就是关于人之为人应当具备的基本文化素养，它是由学问、观念、信仰、情感、意志等诸多因素综合而成的一个人的内在品质和潜能，表现为一个人的人格、气质、修养及综合实力；也即一个正常、健康的人，要在社会安家立命，要使自己的人生有价值、有意义，所必需具备的各种做人的要领和准则。1一、高校生的人文素养要求（一）高校生应当具有正确的人生观和价值观。任何人在脱离童稚的蒙昧之后，就会起先思索并寻求生活的意义。人不仅具有自然属性，还具有社会属性，不仅要满意本能的需求自由生存，而且要不断追求精神方面的提升，使人生有意义，有价值。高校生应当拥有正确明朗的价值取向，主动上进的人生追求。唯有此，才不至于在这一个传统与现代观念碰撞，中西文化相互交融渗透的社会变革时期感到迷茫空虚，才能抵制住不健康思想和不正值利益的诱惑，从而肩负起时代和国家的重任。（二）高校生应当具备高尚的道德品质和健康健全的人格。我国传统的优秀道德文化讲究“厚德载物”，“和而不同”。“厚德载物”即增厚美德，容载万物，以崇高的美德和社会责任感去对待四周的人和事。“和而不同”指的是求同存异，共同发展进步。在学习生活中，高校生应留意培育自身良好的道德品质和社会责任感。以集体利益为重，强调整体团队的和谐统一，这是高校生与人交际时应当遵循的原则；同时，因个体差异，高校生在“和”的前提下也要留意培育自己开朗乐观的性格，发挥个体优势，充分实现自身价值，力求开拓创新。（三）高校生应当有自强不息的进取意识，以学问技能武装自己。社会要求高校生努力学好专业学问，利用短暂的高校时间尽可能地吸取学问财宝。同时，高校生更应当注意实践环节，把所学学问运用到现实生活中，提高自己的动手实力，实际操作实力。学问的积累靠学习，而素养的提高则须要实践来完成。只有大量的社会实践才能将人类优秀的文化成果逐步内化为自己的人格、气质、修养，进而沉淀为永恒的素养。二、高校生的人文素养现状在校高校生是一个思想活跃、信息接收快、个人意识凸显但却不太成熟的年轻群体，在物质生活提高的同时其精神状态却出现了某种程度的迷茫和空虚。高校生的违法违纪现象，如考试作弊、打架斗殴等，以及学生价值追求迷茫、学问面狭窄、道德意识淡薄、心理素养低、不擅长处理人际关系等都反映出高校生人文素养不容乐观，人文素养的缺失在高校校内中普遍存在，这已经引起教化界的重视。（一）高校生的价值取向趋于功利化。人首先要对自己有醒悟、正确的相识和评价，才能正确选择出适合自己的生活方式和奋斗目标。在传统与现代观念碰撞，中西文化交融的当今社会，享乐主义、拜金主义、利己主义等思潮不行避开地侵袭着年轻学生的思想和心灵。一些高校生在志向和现实的巨大反差面前显得无所适从，内心充溢困惑，是非界限模糊，从而使价值观念扭曲，人生追求功利化，难以进入正常的生活和学习状态。（二）在道德修养方面，有些高校生道德意识淡薄，缺少对社会和他人的责任感，没有健全的人格和待人处事的正确看法。人文素养的典型标记是人文精神，人文精神的匮乏使得部分高校生责随意识淡薄，社会公德失范，自律意识弱化，缺少奉献精神。频发的高校生因生活、学习、情感受挫就寻求极端措施的凄惨事务让人感到震惊惋惜的同时无不干脆反映出高校生人格的缺陷和心理素养的低下。道德人格低下的高校生心胸狭窄，虚荣心强，斤斤计较，情感脆弱，经不起挫折，不能发展良好的社交关系，也难以面对学习或生活中的压力。在学问技能层面，部分高校生人文学问面偏窄，学问结构不合理。在市场经济背景下，有些高校生过分强调专业学问技能的学习，而忽视人文学科学问的学习，很多高校生的人文学问沉淀不够，对文、史、哲学问的了解不多。目前，高校在开设课程时也有重理轻文、重专业轻人文的现象。从长远来看，这在某种程度上不仅会影响学生的求知欲，更会扼杀学生的创新实力、思维实力和分析问题的实力。从以上几点可以看出，当代高校生人文素养的缺失已是不争的事实，其缘由来自于多个方面，增加素养教化，提高高校生的人文素养是高校教化必不行少的一个方面。三、英语报刊阅读对于提高高校生人文素养的重要性高校生是将来社会的精英，是国家发展的希望，他们的人文素养不仅关系到一个民族的竞争力，更关系到一个民族的尊严和民族精神的塑造。良好的人文素养有利于高校生形成健全的人格，有利于启迪高校生的思维，有利于增加高校生的耐挫和适应实力。鉴于社会对高校生的人文素养要求和当代高校生的人文素养现状，提高高校生人文素养已刻不待时。英语报刊阅读是行之有效的方法之一。英语报刊与其他语言资料相比有着自身得天独厚的优势内容趣味性、语言现代性、题材广泛性、词语丰富性和便利好用性等特点，已成为英语学习者学习和驾驭现（下转第289页代英语的重要工具。2从内容来看，有文化体育、经济金融、历史地理、人文教化、科技环保等各方面各领域的学问，涵盖了英语国家文化的诸多方面；就形式体裁而言，有新闻报道、时事评论、读者专栏、广告漫画等，使报刊阅读充溢趣味。“人类各民族的语言都不仅是一个符号体系或交际工具，而且是该民族相识、阐释世界的一个意义体系和价值体系。因而语言具有民族性、人文性。”3毫无疑问，英语报刊阅读可以开阔学生的视野，丰富学生的学问面，在他们还没有实力完全走向社会了解社会之前向他们打开一扇通往世界的大门，让他们有更多的机会了解异国的风俗习惯，提高他们的人文学问内涵。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页