2022高三总复习化学教案-巩固练习——氮、磷 （基础）.doc

【巩固练习】一选择题（每小题有12个选项符合题意）1工、农业及城市生活污水中含有磷。家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源（洗涤剂中含有磷酸钠），对于处理污水时要不要除去磷，下列说法中正确的是（ ）A磷是生物的营养元素，不必除去B含磷的污水是很好的肥料，不必除去C含磷污水排到自然水中，引起藻类增殖，使水变质，必须除去D磷对人无毒，除去与否都无关紧要2关于氮和磷两种元素的叙述正确的是（ ）它们的原子最外层电子数相等，它们的最高正价都是价氮的非金属性比磷强，所以NH3的稳定性要大于PH3因为氮原子半径比磷原子半径要小，所以氮的相对原子质量比磷的相对原子质量小磷酸比硝酸稳定，说明磷的非金属性不一定比氮弱3下列根据实验现象的判断中，正确的是A能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝的气体一定是氯气B在潮湿的空气中能形成白雾的气态氢化物一定是氯化氢C溶于水中能形成无色溶液的红棕色气体一定是二氧化氮D能用于做喷泉实验的气体只能是氨气或氯化氢4如图的装置中，干燥烧瓶中盛有某种气体，烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压胶管的胶头，下列与试验事实不相符的是（ ）ACO2（NaHCO3溶液）无色喷泉 BNH3（H2O含酚酞）红色喷泉CH2S（CuSO4溶液）黑色喷泉 DHCl（AgNO3溶液）白色喷泉5下列实验过程中，始终无明显现象的是（ ）ANO2通入FeSO4溶液中 BCO2通入CaCl2溶液中CNH3通入AlCl3溶液中 DSO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中6水是生命之源，下列有关说法中正确的是 A双氧水被称为绿色氧化剂，是因为其还原产物为O2，对环境没有污染 B王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比1:3配成的混合物，可以溶解Au、Pt C氨水能导电，说明NH3 ·H2O是电解质 D新制备的氯水中存在三种分子，四种离子7已知NH3极易溶于水，而难溶于有机溶剂CCl4。下列装置中不适宜做NH3气体尾气吸收的是（ ）。 8用下列实验装置完成对应的实验（部分仪器已省略），能达到实验目的的是（ ）9下列气体NH3 NO2 NO O2 SO2中，适于用下图装置制取和收集的气体是 A.仅B.仅C.仅D.仅10试管中盛有白色晶体，检验它是否是铵盐的方法中不可行的是（ ）。 A加热，将湿润的红色石蕊试纸放在管口 B加氢氧化钠溶液，加热，将湿润的酚酞试纸放在管口 C加氢氧化钠溶液，加热，将蘸有浓盐酸的玻璃棒放在试管口 D加氢氧化钠溶液，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在管口11如下图所示，锥形瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y。若挤压胶头滴管，使液体Y滴入锥形瓶中，振荡，过一会儿，可见小气球a鼓胀起来。气体X和液体Y不可能是（ ）。XYANH3H2OBSO2NaOH溶液CCO26 mol·L1 H2SO4溶液DHCl6 mol·L1 Na2SO4溶液12下列各组物质中，一定量的气体X和一定量的气体Y同时通入盛有溶液Z的洗气瓶中（如下图所示），最终肯定不会有沉淀生成的是（假定实验过程中不发生倒吸现象）（ ）。XYZACO2SO2CaCl2BNH3SO2BaCl2CNH3CO2CaCl2DCl2SO2BaCl2二、填空题1利用如右图所示的装置收集以下8种气体：H2；Cl2；O2；HCl；NH3；NO；SO2；NO2。 （1）若烧瓶是干燥的，则由B口进气，可收集的气体有_，若由A口进气，可收集的气体有_。 （2）若在烧瓶内充满水，可收集的气体有_，气体应由_口进入。（3）若烧瓶中装入适量浓硫酸，可以用它来干燥的气体有_，气体应由_口进入。2如图表示A、B、C、D、E五种含氮物质相互转化的关系图，其中A、B、C、D常温下都是气体，B为红棕色，写出A、B、C、D、E的化学式和各步反应的化学方程式。(1)各物质的化学式为： A、_，B、_，C、_，D、_，E、_。(2)各步反应的化学方程式为： AC：_ ； DC：_ ； BE：_ ； EC：_ 。 3请回答下列实验室中制取气体的有关问题。 （1）下图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。装置B、C、D的作用分别是：B_；C_；D_。（2）在实验室欲制取适量NO气体。下图中最适合完成该实验的简易装置是_（填序号）；根据所选的装置完成下表（不需要的可不填）：应加入的物质所起的作用ABCD简单描述应观察到的实验现象_。【答案与解析】一、选择题1C【解析】含磷生活污水，污染水体，使水体富营养化致使藻类疯长，造成水体缺氧，而使鱼虾大量死亡。所以不能直接排放，必须经过处理达标后方可排放。2【解析】由氮族元素的结构特点可知，它们的最外层电子都是个，最高正价为价，故正确。一般非金属性越强，其气态氢化物越稳定，故正确。元素的非金属性强弱与其对应的含氧酸的稳定性无因果关系，原子半径的大小与相对原子质量之间不存在比例关系。3C4A 【解析】CO2不易溶于NaHCO3溶液中，也不与NaHCO3反应，不会形成喷泉。5B 【解析】NO2通入FeSO4溶液中，NO2与水反应生成的HNO3能将Fe2+氧化为Fe3+，溶液由浅绿色变为黄色，A项错误；CaCl2溶液显中性，向其中通入CO2，无明显现象，B项正确；NH3通入AlCl3溶液中：Al3+3NH3·H2O =Al(OH)3+3NH4+，产生Al(OH)3沉淀，C项错误；SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中，HNO3能将SO2氧化为SO42，最终得到BaSO4沉淀，D项错误。6D7C 【解析】B项：NH3不溶于CCl4，从CCl4中逸出再溶于水，可防倒吸。8D 【解析】A图应改为气体长进短出，B图改为倒扣漏斗防倒吸，C图温度计水银球高度应与蒸馏烧瓶侧支平齐。9D 10A 【解析】铵盐的检验原理是：NH4+OHNH3+H2O，再用试纸或浓盐酸检验氨气的存在。11C 【解析】因为小气球鼓胀，锥形瓶内气体压强减小，CO2在H2SO4溶液中的溶解度比水中更小，所以气体X和液体Y不可能是C项。12A【解析】A项中不会产生沉淀；B项产生亚硫酸钡沉淀；C中可能产生碳酸钙沉淀；D中产生硫酸钡沉淀。二、填空题1（1） （2） A （3） B【解析】（1）从B口进气是收集密度比空气大的气体，若从A口进气则收集密度比空气小的气体，用排空气法收集的气体必须与O2不反应，且密度与空气密度相差较大。 （2）若用排水法收集，则气体必须不溶于水，应从A口进。 （3）若用浓H2SO4干燥气体，必须从B口进。 对同一个装置，从不同的角度去审视可能有不同的作用。加强思维的灵活性和开放性训练是思维训练的重要方面，是打破思维定式的有效方式。2(1)A：N2B：NO2C：NOD：NH3E：HNO3(2)AC：N2 O22NO DC：4NH35O24NO6H2O BE：3NO2H2O2HNO3NO 【解析】解题的突破口是B 为红棕色气体，则B为NO2，C与O2能生成气体B，故C为NO。E在常温下不是气体，故E为稀HNO3。由图转化关系进一步分析可知：A为N2、 D为NH3。 3（1）向上排气收集氯气安全作用，防止D中的液体倒吸进入集气管B中 吸收尾气，防止氯气扩散到空气中污染环境（2） 铜屑和稀硝酸。发生NO气体 水 排水收集NO气体 主要是接收B中排出的水 反应开始时，A中铜表面出现无色小气泡，反应速率逐渐加快；A管上部空间由无色逐渐变为浅棕红色，随反应的进行又逐渐变为无色；A中的液体由无色变为浅蓝色；B中的水面逐渐下降，B管中的水逐渐流入烧杯C中【解析】（1）一套较完整的制气体的装置一般包括四个部分，即发生装置、净化装置、收集装置、尾气处理装置，而这里收集的Cl2无法达到纯净（因为B和C均为空管），按照这个思路，不必考虑净化，再结合题图，导管的进出，那就考虑安全问题，也即防倒吸问题，这样第一问就可以解决，见答案；（2）对装置的选择，实际上就是对实验方案的优劣进行简单评价，根据NO的性质，难溶于水，和O2不共存，故采用排水法收集，短进长出，排除，和相比不同在于中C短进长出，中C长进短出，故排除，又要简易装置，故排除而选；在问的基础上进行具体回答。