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2022年跟班学习心得体会跟班学习心得体会2012年10月8日至10月12日，在县教育局的组织和领导下，我来到会昌实验中学参加第二批新教师“跟班学习”培训活动。或许是因为在我的人生职业生涯开始之前就有过一次培训的经历，我特别我是很看好这次培训的，至现在我还时刻去回忆首次培训带给我的启示。尤其是一些教育理念，在我的教育教学中就像是导航灯塔，在我迷惑的时候指引我前进，在我灰心丧气的时候给我以鼓舞。这次培训，我的指导老师是宋桂林老师，宋老师是一位资历很深、严谨敬业的初一语文老师，他还担任语文教研组组长一职。工作的雷厉风行、兢兢业业和他的不吝赐教给我很深的触动，我想做事就要这般勇于担当以及按时保质。宋老师的课堂质朴自然、条理清晰，对教材挖掘很深，以及一些独特的教学设计使我对语文学科有了更深刻的认识，以下就具体来说一说。一、认真充分备课，备自己，备学生。我也问过这样一个问题：“一篇课文，要教会的到底是什么？”宋老师帮我分析了一下，说看文章的类别，再有的放矢。就说记叙文，那肯定有记叙六要素，这是一个很好的讲解思路，先讲清内容，再谈感悟做人道理、分析句子。宋老师还教会我一些实用的解文好助手，比如“给课文换个题目”“找课文中心句主旨句”。感谢我的指导老师，不仅在学科教学上而且在生活上也给我不少帮助，我有疑问总是可以耐心开导，虽然交流不多却总是言少精辟、能点明症结所在，总能在我 迷茫的时候恰到好处的分析指示。跟班学习心得体会宋老师有一双慧眼，帮我找到问题所在；宋老师有一颗慧心，帮你指点迷津。我最要紧的是做到心中有课。记清一节课的目标和重难点，再根据课堂实际情况组织和应变教学进程。手中脱离教案，心中装着教案。二 追求教育的幸福。在初为人师的道路上我走的艰辛，于是在教学和管理上总是担心自己做的不好，甚至有些急功近利了。担心学生学不好，担心自己教的一塌糊涂。在经过一场大脑的正反对决后，我终于算是稍稍平心静气了。在工作中我似乎少于看书了，忙于处理琐事，忘记了教育的幸福。跟班学习心得体会当我再度翻看教师招聘考试用书时，那些理论性的书籍也并非那么枯燥，在回忆着往日，拼命奋笔疾书的画面之下倒多了几分新的体验和感悟。大概是多了亲身的经验吧，读着读着竟成了至理名言了，我想这将会是我茫然未解时候的指示灯。教育的幸福来自于：“1，有爱心；2，扎实的专业知识；3，宽容；4永不衰竭的求知欲望。”所以我自当朝着这样的方向去努力，我不能只是一味的盲忙了，我该时时不忘充实自己，开阔自己的视野。看看名家名言，名著名解，也许就在这弹指一挥间真有化解你心中大石的锦囊妙解，顷刻间豁然开朗。有生活体验去看书，有工作经验去看书并加以运用，我认为我要做到。而盲忙最多只是让你做了很多事，但未学会如何去做事。教育教学离不开学习。在这期间我记下了一些优秀书目周国平精品集为了自由呼吸的教育英才是怎样造就的卖产品不如买自己谁动了我奶酪陶行知教育名篇赏识你的孩子。除去看书，我还要备一本心得反思本，每有一次成功的教育便记下。困难时勉励自己，空暇时思索自己，若干年后充实自己。三、学习和借鉴优秀教育理念、方式方法。很荣幸在这期间还聆听了来自山东昌乐二中的黄华老师的精彩讲座，他向我们传授了一些很有创意又实用的新法子。以下是我记下的有感悟的实在话和优秀教育方法。“教师的心情会决定你的学生见你时的态度。多保持一些愉悦的心情”“让学生联想、认识到，学习=快乐，改变=快乐，不改变=痛苦”“深刻的教育来自于学生深刻的体验”“教育是农业而不是工业”“投入的感觉越多则记忆越深刻”“抓住闪光点，奖励我们所要的表现”“让优秀成为一种习惯，人就会活在激情之中”。“ 海量阅读”“大德育教育”“家庭亲情化价值导向（生日榜）（吃家宴）”“学生好文集”“学科组长”。我将继续关注和尝试全新的教育方式“随笔化写作教学”“高效课堂”。第 4 页 共 4 页