2022年与孩子沟通的技巧和方式.docx

2022与孩子沟通的技巧和方式如何培育好自己的孩子，如何能与自己的孩子畅通无阻的沟通沟通，是每个家庭、每位家长所热心关注的问题，而这也是现今社会环境下一个很麻烦的问题。家长在与孩子沟通时，首先须要调整自己的心理，应当示意自己：我有这样一个可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对许多问题，我们会比别人生活的更华蜜，更有乐趣。这样才能为和孩子有效的沟通建立良好的基础。沟通的问题要详细化家长有一种习惯就是简单语重心长，但是说出的话却又特殊空洞。比如你可得努力学习。这种语言表达在今日对孩子的教化是无效的，也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性，作为孩子基本把握不住，反倒简单造成孩子心理上的惊慌焦虑。主动的方式是要以一种详细的问话，通过激励的方式渐进式的与孩子沟通。就比较简单调动孩子的主动性，而且能够把握住孩子思索、行动的方向。将孩子的行动目标分成很多的小台阶，每一步都详细而又相对简单的能够达到目标，让他们每一步都体会到胜利的乐趣。开拓孩子的生活范围值得家长留意的一点是不能过分的溺爱孩子，这样只会缩小孩子的生活半径。这样的孩子心理素养必定很差，承受实力被大大的弱化，无法承受更多的压力，担当更多的责任。单一的环境缺少许多的体验，造成太多的人生空白。心理学上提倡共情，只有处于同样的状况境遇下才能感同身受。许多沟通都必需有过相应的体验，才能够理解，才会有效果，只讲道理孩子是很难听进去。创建多元化的沟通渠道家长不能仅仅立足于语言的沟通，应当实行多种方式。孩子比较喜爱音乐，那就实行音乐的方式，要谆谆教导。心理学上有对立违背的说法，就是孩子首先会将攻击面设定为他最亲近的人。家长须要仔细思索一下，作为一种符号的出现，是否有些东西是不能为孩子接受的。家长的语言符号用多了，往往简单引起逆反心理。而多种新奇的沟通方式，比如生日蛋糕，可以插一面小旗子，写着孩子我爱你，简单增加情趣。常规的沟通方式往往引不起孩子的爱好和能动性。充分相识人格类型作为家长既要相识到自己的人格类型，也要充分理解孩子的人格类型。比如有的孩子内向，有的孩子比较外向，这些都是孩子的天性，是与生俱来的，很难更改。因为他就是这样一种类型。人格类型大体可以分为四类：驱动型人格，这样的人有思想，有办法，比较适合做领导;分析型人格，像陈景润一样的比较扎实，能够坐下来仔细探讨事物的人;表现型人格，自身有一些优势，擅长利用各种机会来展示自己;亲切型人格，以自己的品质取胜，但不懂的要求别人，培育孩子的时候也往往不会要求孩子，所以有这样人格的孩子比较简单出问题。但是全部的这些同样离不开人的成长环境影响，其中最重要的是要培育孩子读书的好习惯，从中获得熏陶。抓住人生关键期人一生是有几个关键期的，孩子一般2岁学语言效果很好，3-4岁是树立权威的关键期，假如在关键期内不能充分的把握，那过后对于孩子的培育就会费更多的心思和精力。家长在相应的关键期内应留意强化孩子相应的实力，这种强化应当通过激励的形式，培育孩子的自觉意识。家长生活的情趣化示范家长首先自己须要活得比较有模范性，孩子希望自己的家长生活的特别有品位，不是落伍的。他们那对外来的物质、精神的影响特殊敏感。家长自己表现的有追求，有品位，能在很大程度上影响自己的孩子。把自己的生活设计好，比如穿很好的衣服去听音乐会，告知孩子只有到自己的年龄这样的生活条件才能接触到高雅的东西，给孩子形成一种心理的触动。追求做人的高度与目标家长培育孩子的目标不要集中在对孩子的技术学历教化上，现在的社会，高学历教化随时都可以获得，而将来真正具有竞争力的是孩子自己的人格，在于人品制胜，在于孩子是否懂得关切别人、关注别人。重视自己给别人的感觉，首先自己的心里要有别人。好多孩子得到过多的物质享受，往往对别人没有感觉，变得麻木而自我，在成年以后便不行能塑造良好的人格，事实上已经自小就淘汰了自。如何才能提高沟通的效果呢?家长首先不要带着标准答案与孩子探讨，因为人都不喜爱被劝服。沟通时，家长应当把80%的时间用于倾听孩子的诉说，20%的时间用于说教。但许多家长并未意识到这一点，与孩子沟通时总是在说教，却不给孩子表达的机会。其次，家长的关注要源于真心。在与孩子沟通时，家长无论在干什么，都应放下手中的事，全身心去倾听，这表示家长很重视孩子的事情，会让孩子感觉到他很重要。被父母重视是孩子自信念的重要来源，这也让孩子乐于与父母沟通。再次，父母与孩子沟通时，要像对待客户一样树立服务意识。因为父母几乎每天都在向孩子销售自己的观点、学问、思想等内容，所以应当考虑怎样让孩子高兴奋兴地接受家长销售的东西。家长要做好服务，而不要以权威自居对孩子发号施令。当家长发觉与孩子沟通不下去了怎么办?张勤介绍了一种名为问号法的良方家长的问题不能大而化之，问的问题越详细越好，越小越好，比如今日的语文课上有什么收获呀?做数学题的时候遇到什么困难没有呀?假如孩子实在不想说话时，宁可先短暂放弃，这比追在孩子屁股后面问个不停要好。家长应把沟通的话，用叙述的语言、平和的语调，不带心情地说出来，把消极、负面的语言转化成主动、正面的语言。沟通中父母应留意的问题对父母来说，却不应当被动地等待孩子长大，每个作父母的都是爱孩子的，但是这种爱不等于只给孩子供应优越的物质条件。父母一方面情愿孩子享受到自己缺少过的华蜜，一方面也希望孩子能够实现自己未曾达到的愿望和志向，这往往给孩子带来很大的压力。所以，当父母意识到孩子有意回避自己，不愿与自己沟通，就应当尽快找出引起孩子疏远自己的缘由，然后设法变更，而不要等到出现更严峻的问题。在亲子沟通中，父母应当留意以下几点：平常多和子女在一起，保证有沟通的时间;耐性倾听子女述说的志向、看法、困扰和苦恼，了解子女的内心世界;了解子女的须要和希望，设法予以解决;对子女不要过分唠叨，多给子女以激励而不是干脆夸奖和责怪;削减对子女过多的要求，在生活起居、服饰发型等不太重要的事情上可以表明自己的观点，但给孩子选择的自由。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页