2022年中学政史地教研组工作计划范文.docx

2022中学政史地教研组工作计划范文政史地教研组以科学发展观为指导,全面推动素养教化，实行新课程改革，以提高课堂的有效性为主线，开展务实、新奇、高效的教研活动,全面推动教化教化教学工作。下面是我带来关于中学政史地教研组工作安排范文的内容，希望能让大家有所收获!中学政史地教研组工作安排范文(一)本学期我教研组在学校的领导下，在教务处的详细指导下，以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以培育学科骨干老师为根本，以课堂教学创新为主旋律，引导全组成员仔细学习教化教学理论，进一步提高本组老师的科研意识，让教学从阅历走向科研，切实转变教学方式和学习方式，主动实施素养教化，提高课堂教学效益，提高学科教化教学质量。一、抓好业务学习，提高理论素养1、仔细组织学习所执教学科的课程标准，熟识本学期教材内容和特点，把握教材编排体系，弄清教材重难点，制定切实可行的学科教学安排。2、仔细学习教化、教学理论，更新教学理念，主动转变教学方式和学习方式。在课堂教学中改过去的填鸭式为启发式、激导式等，体现老师的主导作用；重视学法的指导，在教学过程中采纳思索评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法等培育学生自主学习、合作学习、探究学习的实力，让学生从机械的学答向学问转变，从学会向会学转变，成为真正的学习的主子。3、激励组内老师在教学中不断总结、反思，积累点滴阅历，撰写教学随笔和阅历文章，力争有论文发表，主动完成新视野博客圈规定的博客任务。二、抓好课堂教学，提高学习效率1、开展组内听评课活动，把听课、评课的活动常常化。要求每位老师仔细听每一节课，并且课后要沟通，要求每位评课老师依托教化教学理论从不同角度指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地沟通看法并提出自己的见解和建议。教研组负责组织好学校支配的听评课活动。开课老师必需做好细心打算，要注入课改理念，确保教学效果，确保活动质量。听评课要达到规定节数，并做好具体记录，主动开展网上教研活动。2、坚持老师间随堂听课。组内老师应加强学习沟通，相互听评课。随堂课更能体现老师教学特色，也能反映出平常教学中存在的问题，课后听课老师应刚好和讲课老师沟通研讨，相互促进，共同提高。3、主动学习、利用现代教化远程教化技术手段为教学服务，充分发挥部分老师精通电脑的作用，带动、帮助全组成员特殊是中青年老师尽快地驾驭现代教化技术，学会整合教学资源，学会制作教学课件，并尽快地运用到课堂教学之中，以加强课堂教学的生动、形象性，来激发学生的学习爱好。三、落实教学常规，帮助教务处做好教学常规检查和期中、期末两次教学质量检测工作四、重视毕业班教学，打好复习攻坚战毕业班老师要加强对初三毕业班考试中常出现的问题探讨，进行有针对性的训练，加强对基本功较差学生的学习实力的探讨，切实做好扶优辅中稳差工作，要培育尖子生，让他们精益求精，严中求严；要做好中等生的辅导工作，促进平衡发展；要重视转化后进生的思想工作，让他们认仔细真读点书，学点东西，不要影响课堂秩序，努力提升学科成果。五、详细工作支配第2周组内老师会，学习新课标，商讨、拟定本学期教研安排；第四周组内老师会，接着学习新课标，公布本学期教研安排；第6周实施走出去安排(到外地听其他老师的优质课)；第8周常规教学检查；第9周实施请进来安排(听谭细龙教授和王怀玉老师的报告)；第10周期中考试；第12期中考试成果分析会；第15周听郭勇老师的历史课；第16周听冯自江老师的历史课；第17周听王国金老师的地理课；第18周听宋海鸥老师的政治课；第19周听张功勋老师的政治课。中学政史地教研组工作安排范文(二)新的一学期，我校提出的工作目标是立目标，树信念，讲措施，重落实，我们政治教研组在此目标的指导下，制定本学期工作安排如下：1、加强理论学习。关注新闻热点，特殊是常州地方新闻和有关学生自身成长发展的新闻。并能在教学中引导学生关切家乡、国家、国际大事，丰富教学资源。本学期每人至少读一篇教化教学专著，提高自身理论水平，加强教化教学理论与实践的结合，用理论指导实践，不断解决学生的思想实际问题，提高课堂教学的效果，为轻负担、高效益打好扎实的理论基础。2、规范教学行为。教研组、每个备课组开学初制定好详细且切实可行的工作安排；加强集备。要切实做到减负增效，就必需提高课堂45分钟的效率，就必需加强集备，团结协作，互助共进。我们统一进度，统一教学内容，甚至统一到个别题目的讲解，为了扩大课堂的容量，精选习题，讲好题，讲思路，讲方法，避开反复无用的操练。细心备好每一节课，上学期，张永康老师尝试编写了九年级历史学案，效果较好。本学期打算在全组推广。仔细上好每一堂课，注意上课的紧密性、参加性、有效性，提高45分钟课堂效益。通过抓课前预习、探讨沟通、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥老师的主导作用，充分敬重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。本学期本组老师说课不少于说课不少于5次/人，并形成较为规范的文字；仔细完成听课任务，教研组长和二级以下老师听课不少于25节，一级老师听课不少于15节。听课笔记中，要仔细写出自己的感想和感悟。注意反思教学行为，写好教学后记。本学期，高级老师需每人完成2篇，一级每人4篇，一级以下每人8篇教学反思。仔细开好校内探讨课，本学期本组每位老师开设校内或组内探讨课不少于2次，促进老师去思索、钻研，采纳各种现代教化手段，展示教学特色，快速提高教化教学水平。注意对学生基本素养的培育。通过抓作业来抓习惯、抓成果，注意作业的量及改正率，提高作业的有效性。在作业布置方面，老师应依据内容细心设计题目，以达到进一步对学问的巩固和消化，同时尽量限制题量，不增加学生作业负担。老师刚好批改作业，并作好讲评，刚好订正学生中的作业问题。实行分层教学。在教改班的教学中，着重于提优，在提前完成教学任务的前提下，利用课堂时间干脆进行提优的工作，多讲题，讲难题，把教学内容进一步深化和拓宽，便于他们在中考中能取得高分。在平行班的教学中，主要着眼于基础学问的教学，利用课堂时间把基础打扎实了，才能保证每个学生能得分基本分，中等难度的题目讲透，保证70%的学生能驾驭，驾驭一般的解题思路。在课堂上主要是讲解题的方法，留有肯定的思索余地让学生课后再去完成。在二模之前，我们主要从全面落实基础、抓后进生、基础较好学生再提高、关注学生心理、精选习题几方面入手，坚持每日一练人人过关。3、加强教学探讨主动参与市级和校际间教研活动，广泛开展沟通、合作与研讨，拓宽视野，取长补短。加强校本教研，注意实效。可以围绕课堂教学进行主题探究，也可围绕考试做好探讨工作。加强课题探讨，主动参加学校课题探讨，做到能教善研，以研促教。主动撰写教化、教学体会和论文，不断积累阅历，并争取发表或获奖。三、重点工作1、加强对中考的探讨，特殊是政史合卷的研讨。着力做好九年级教学探讨工作。2、在全组推广学案教学，切实推动减负增效。3、做好青年老师的培育工作。帮助督促吴青打算教学新秀的评比。4、加强教研组网页建设，做好教学资源库的建设，同心同德，不断充溢内容，使之成为同伴资源共享、沟通反思的平台。5、政治老师主动参与市优秀论文评比。总之，这一学期，政治备课组的全体老师将任劳任怨，努力做好自身的教学工作，且大胆推陈出新，力求在新的一年里做得更好。共2页，当前第1页12第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页