四年级下册数学课件-2.2 乘法分配律︳西师大版（共17张PPT）.pptx

乘法分配律乘法分配律保护森林，熊熊有责！保护森林，熊熊有责！保护森林，人人有责！保护森林，人人有责！（1 1）一共有多少名同学参加了这次植树活动？）一共有多少名同学参加了这次植树活动？2人负责抬水、浇树。每组里有4人负责挖坑、种树，一共有25个小组，（2 2）负责挖坑、种树的人比负责抬水、浇树的多多少人？）负责挖坑、种树的人比负责抬水、浇树的多多少人？2525个个 小组小组（4+2） 252525个个 小组小组425225+425225（4+24+2）2525 4 425+225+22525= =6 66 6个个25254 4个个2525 2 2个个25256 6个个2525= =（4 4+ +2 2）2525 4 42525+ +2 22525（4+24+2）2525+ +（4 4+ +2 2）3030 4 430+230+23030= =（4 4+ +2 2）4040 4 440+240+24040= =（4+24+2）（4+24+2）30304040 两个数的和与一个数相乘两个数的和与一个数相乘, ,= =这叫乘法分配律这叫乘法分配律和和观察这三组算式：观察这三组算式：（1 1）左边这些算式的运算顺序有什么相同点？）左边这些算式的运算顺序有什么相同点？（2 2）右边这些算式的运算顺序有什么相同点？）右边这些算式的运算顺序有什么相同点？（3 3）左右两边的算式有什么关联？在组内说一说。）左右两边的算式有什么关联？在组内说一说。先把它们与这个数分别相乘，再相加。先把它们与这个数分别相乘，再相加。 可以可以可以可以分别分别相乘相乘相加相加观察这三组算式观察这三组算式发现发现：乘胜追击乘胜追击 1. 1. 填一填填一填: :1171173+1173+1177=1177=117（ + + ） 25 25(4+8)=(4+8)=(12+40)(12+40)3= 3= 3+ 3+ 3 34 4a+aa+a5=5=121240403 37 725254 + 254 + 258 8（4 4 + + 5 5）a a2.2.下面哪些算式是正确的？正确的画下面哪些算式是正确的？正确的画“”，错误的画，错误的画“”5656（19+2819+28）=56=5619+2819+283232（7 7 3 3）=32=327+327+323 3646464+3664+3664=64=（64+3664+36）6464 （ ） （ ）（ ） 2626（57+4357+43）=26=2657+2657+264343 （ ）回归生活回归生活李阿姨购进了李阿姨购进了5454套这种运动服，花了多少钱？套这种运动服，花了多少钱？（65+3565+35）5454 65 6554+3554+355454= =这些生活中的事用到乘法分配律了吗？这些生活中的事用到乘法分配律了吗？ 温故而知新温故而知新2 225251010252550+25050+250252512=212=225+1025+102525这节课我们学习了什么内容？这节课我们学习了什么内容？回忆一下是怎样学习的？回忆一下是怎样学习的？总结升华总结升华 可以先把它们可以先把它们 与这个数与这个数分别相乘分别相乘，再相加再相加。 两个数的两个数的和和与一个数相乘，与一个数相乘， 和和你还能联想到什么？你还能联想到什么？乘法分配律：乘法分配律：扩大战果扩大战果（2 2）负责挖坑、种树的人比负责抬水、浇树的多多少人？）负责挖坑、种树的人比负责抬水、浇树的多多少人？返一共有25个小组，2人负责抬水、浇树。每组里有4人负责挖坑、种树，（4-24-2）2525 4 425-225-22525= =猜测：猜测： 两个数的两个数的差差与一个数相乘，可以先与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相减。把它们与这个数分别相乘，再相减。发现：发现：用字母表示用字母表示: : (a(a- -b)b)c=ac=ac c- -b bc c返回猜测：猜测： 多个数多个数的的和和与一个数相乘，可以先与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。把它们与这个数分别相乘，再相加。发现：发现：返回