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    给数学老师的一封信.doc

    • 资源ID:9893019       资源大小:11.50KB        全文页数:3页
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    给数学老师的一封信.doc

    给数学老师的一封信篇一:给数学老师的一封信亲爱的老师:您好!因为这周放月假,原本安排在周六的周测只能取消,但周测的各科试卷都发给我们回家啃了。我刚啃完了数学试卷,想您了,于是想到给您写这封信。其实也没有什么好写的,您就当作是我刚啃完数学试卷太饱消化不良,写信就如散步,助于消化吧。呵呵,您不用羡慕我们学生哦,不用羡慕我们放月假也还有试卷啃。这周的数学周测是空间几何体测试,说起几何体,我就想到几何体的三视图。其实画三视图挺麻烦的,尤其是圆柱、圆锥这样的三视图。它们的主视图和侧视图都是相同的,课堂练习上画还真的挺浪费时间的呢。于是,我们规范地画了主视图,在应该画侧视图的位置上标注同上或同左。结果呢,当然是要被您批斗一番啦。但是,在您批评我们的同时,您笑了,笑得可好看了。后来,遇到圆柱、圆锥的三视图,您问我们各视图形状时,我们回答了主视图的形状后,到回答侧视图的形状时就回答同上。您说,不要给您同上这个答案。我们全班同学的脑子都很灵活,不约而同地大声回答道:您懂的!那节课,基本上是笑着度过的。还有,老师一定还记得书本的一道习题吧?那道题是要求根据几何体的三视图画出相应的几何体。记得第三小题像实物倒放的圆锥,上面是一个圆,下面是一个顶点向下的等腰三角形,看上去和甜筒的形状十分相似。那节课正好是上午的第四节课,当时大家都饿了,我们就说那是雪糕,是甜筒。您一边笑,一边给我们纠正错误,但我们仍然坚持我们的最初观点。课后,您和班主任说,我们看到几何体就只知道说吃的。老师,在您的眼里,我们18班的学生都是调皮的吧?其实,我想,我们调皮的原因是想令您开心,看见您笑吧?说句真心话,我很希望能够经常看到您的笑容,我也不知道为什么,总之,看到您笑,我就会觉得很幸福。这个学期还有不到两个月的时间就要结束了,下学期就要重新分班了,不知道您还会不会继续教我数学,继续当我的数学老师呢。想到这些,我不由地伤感起来,鼻子有一种小于ph7的感觉。接下来的日子,会过得很快。天空从黑到白,不停地转换着。人生微妙圆润地变化,但我相信真情永在。就如我们的师生情,它是实实在在存在着的。这封信就到此搁笔,而我却不知所言。老师尽可以把这些文字当作是杂乱无章的滥文来读,但愿这些字能给老师的工作之余带来快乐!祝身体健康,生活康乐!学生:一班 冼业娟2021年9月26日第 3 页 共 3 页

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