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    初三英语教师述职报告3篇.doc

    • 资源ID:9898751       资源大小:11.50KB        全文页数:2页
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    初三英语教师述职报告3篇.doc

    初三英语教师述职报告3篇九年级毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,这给我们每一位九年级老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味俱全,下面我就这一年中我所做的一些工作做简单的小结。毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教九年级,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教九年级,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在九年级学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。开学的第二个星期,我们就开始实行晚自习,九年级教师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。工作强度大、任务重、压力大,是我们每个九年级老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,一如既往地工作。既然选择了九年级,就一定要做出成绩! 这使我们老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师更多的时间帮助学生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。在英语教学中,本人严谨治学,勇于实践,深入钻研英语大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,提高教学技巧,讲究教学技术,教学语言生动,严格把好语音关,注重学生实际交际能力。注重挖掘教材的趣味材料,采用愉快教学、开设英语沙龙,努力激发学生的学习兴趣。注重学法的指导,使学生不仅“学会”而且“会学”。在尧都区组织的英语口语风采中,我们103班的学生脱颖而出,有梁欢,张慧咪,吕慧丰,翟家乐、尹文文等10位同学参加了复赛,其中梁欢和张慧咪参加到了排名赛了。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 成绩代表过去式,创新、拼搏、奋斗正是进行时第 2 页 共 2 页

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