欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    一年级下册音乐课件 1.1 唱歌 红眼睛 绿眼睛|人教版 19张.pptx

    • 资源ID:9916287       资源大小:1.32MB        全文页数:19页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:3.6金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要3.6金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    一年级下册音乐课件 1.1 唱歌 红眼睛 绿眼睛|人教版 19张.pptx

    欢欢 迎迎 走走 进进 音音 乐乐 课课 堂堂【设计思路设计思路】 红眼睛绿眼睛是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻,形象地概括了“红灯停,绿灯行”的交通规则,易为学生接受。在本课中,笔者以四分休止符的学习为切入点,引导学生准确学唱歌曲,并训练学生由有声的演唱过渡到无声的演唱,培养其稳定的内心节奏感。在拓展部分,联系生活中的“红灯”和“绿灯”对学生进行道德教育,倡导其养成良好的行为习惯。在整个教学过程中,音乐游戏一直贯穿其中,实现了学生在快乐课堂的有效学习。【教学教学 目标目标】1、能够感受和认识四分休止符;学唱歌曲红眼睛绿眼睛;能在心里默唱红眼睛绿眼睛的歌曲片段。 2、采用游戏教学法让学生感受音乐的进行和停顿,并认识四分休止符;采用听唱法,引导学生在体验、感受的基础上运用正确的歌唱方法学唱歌曲;采用感受法及游戏教学法训练学生由有声的演唱过渡到无声的演唱,培养学生稳定的内心节奏感以及在演唱中与他人合作的能力。 3、体验歌曲亲切而温和的情绪;学习和了解小学生应遵守的相关公共道德规范和小学生行为规范,自觉养成良好的行为习惯。 【教学重点与难点教学重点与难点】 1、引导学生感受和认识四分休止符,使学生在演唱歌曲时能够准确休止。 2、引导和训练学生由有声的演唱过渡到无声的演唱,培养学生稳定的内心节奏感。 【教教学准备学准备】 多媒体课件、电子琴、红绿牌 【教学过程教学过程】 一一、游戏导入:红灯停绿灯行、游戏导入:红灯停绿灯行 二、学习四分休止符二、学习四分休止符 三、学唱歌曲三、学唱歌曲 四、游戏:绿灯放声歌唱,红灯在心里默四、游戏:绿灯放声歌唱,红灯在心里默唱唱 五、拓展五、拓展 六、课堂小结六、课堂小结 一、游戏导入:红灯停绿灯一、游戏导入:红灯停绿灯行行 1、帮助小鸭子用歌声来认识“红灯”和“绿灯”。 出示绿灯牌:学生唱“ga”提示小鸭子可以通行;出示红灯牌:学生唱“m”提示小鸭子停止通行。 2、教师有节奏地出示绿牌、红牌,指导学生模仿小鸭子的歌声,看到绿灯牌唱“ga”、看到红灯牌唱“m”。 如:绿 绿 绿 红 绿 绿 绿 红 ga ga ga m ga ga ga m 绿 绿 绿 绿 绿 绿 绿 红 ga ga ga ga ga ga ga m 3、教师变换手中绿灯牌和红灯牌的位置,让学生多进行几次练习。提示学生要保持稳定的速度,不能越读越快。 (设计思路:通过简单有趣的节奏游戏,拉进了师生之间的距离,让学生初步感受了音乐的进行和停顿。)二、学习四分休止符二、学习四分休止符 1、我们用“”来表示绿灯,用“O”来表示红灯。练习: 0X 0 O ga ga ga m ga ga ga m ga ga ga ga ga ga ga m 2、用拍手的方式练习以下节奏,在“O”处做握拳姿势。 4/4 O|O|O 3、师总结:在音乐中,“O”的名字叫四分休止符,看到它要休止(停顿)一拍。 (设计思路:在由易到难的节奏练习中,让学生感受和认识四分休止符,为后面学生学唱歌曲时能够准确休止做好准备。) 三、学唱歌曲三、学唱歌曲 1、出示歌谱,让学生找找歌曲中的几处四分休止符,并在其下面画上红灯作为提示。 (设计思路:对新授知识点进行巩固的同时,也提高了学生的识谱能力。) 2、学生跟教师按节奏朗读歌词,四分休止符处做握拳的姿势准确休止。 (设计思路:准确把握歌曲的节奏并熟悉歌词,为学唱奠定基础。) 3、初听录音范唱,感受歌曲的速度和情绪。 4、再听录音,小声跟唱,熟悉旋律,并在休止符处用动作表示。 5、师生接唱,帮助学生记忆歌词,并激发其学唱兴趣。 6、学生完整演唱歌曲,不准确的地方教师教唱,指导学生有感情地演唱并对声音提出要求,避免喊唱。 (设计思路:对低年级的学生而言,循序渐进地学唱是有必要的,在指导学生由唱会到唱好的过程中,对声音和情感提出明确的要求能够引导学生学会运用正确的歌唱方法。)四、游戏:绿灯放声歌唱,红灯在心里默唱四、游戏:绿灯放声歌唱,红灯在心里默唱 1、请一名学生做警察举纸牌,举红灯时,教师在心里默唱,举绿灯时,教师放声歌唱;教师做警察举纸牌,学生们默唱或放声歌唱。 2、每个小组推选两名学生到前面来表演。教师举起绿灯时,学生放声歌唱并选择自己喜欢的动作进行表演;教师举起红灯时,学生原地不动,悄地唱给自己听。 (设计思路:通过师生互动的音乐游戏,训练学生由有声的演唱过渡到无声的演唱,培养其稳定的内心节奏感。) 五、拓展五、拓展 1、学生自己判断:吸烟、鸣喇叭、走人行横道、废品扔到垃圾箱、折花踩草等行为,哪些是应该禁止的,需要亮红灯;哪些是值得提倡的,需要亮绿灯。学生们用举红绿牌的方式表现出来。 2、引导学生说一说日常生活中还有哪些行为习惯是值得倡导的,哪些是应该反对的。 (设计思路:通过让学生自己判断和表述生活中一些行为的对错,提高学生遵守相关公共道德规范和小学生行为规范的自觉性。) 六、课堂小结六、课堂小结 同学们,通过这节课的学习,我们知道歌曲中的“红眼睛、绿眼睛”分别代表了红灯和绿灯。红灯停、绿灯行,希望同学们都能够遵守交通规则,从小养成良好的行为习惯,争做讲文明、懂礼貌的好孩子!(设计思路:对学生进行道德教育,倡导学生遵纪守法,争做文明好少年。) 在学生的歌声中结束本堂课。谢谢 谢谢 观观 看看 !

    注意事项

    本文(一年级下册音乐课件 1.1 唱歌 红眼睛 绿眼睛|人教版 19张.pptx)为本站会员(公**)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开