[会议录音] 正常开会录音违法吗.docx

会议录音 正常开会录音违法吗我信任经受磨砺，会使我越加锋芒 年终绩效工资安排探讨会上，有老师要求Z老师发言，Z老师说“我不能发言，我一发言就一语中的，就一语道破，就切中要害，那哪行？”众人大笑，更多人起哄让其发言。Z老师又道：“真不能发言，我一发言你们都好了，我下岗了。”众人又笑。校长生气了，说：“你这是什么话，怎么你一发言就下岗了？今日就让你发言！”Z老师犯难地说：“这个真不行，我一发言你会坐不住的。”校长更加生气，“我就想看看你是怎样让我坐不住的。现在就说！”大家又起哄，促他发言。 “假如校长这样坚持，那我真说了？”大家应和。 （下面是Z老师的全程发言，本人佩服他的志气和见解，故全文录下以示于天下。） 今日我给大家主要讲一下绩效工资的公正和公开问题。我认为今年的绩效工资不能做到公正和公开，所以不宜实行。（众人都很惊愕，睁大眼等他下文。） 讲公正，就得是在制度下的同等与公正。我们老师每天有事都要请假，可是有的人连名字都没出现在考勤表上。（校长脸红了。）涛哥刚讲过：干部不能有特权，不能游离于制度之外。（众人大笑。）校长自己开着小车每天不知什么时候就消逝了，是不是也要给全体老师交待一下，也跟公示老师出勤状况一样也公示一下校长的行程。（众人鼓掌。校长打住Z老师道：“现在探讨的是绩效工资的安排，你跑题了。”）校长在开会的时候不让老师打搅开会进程，有问题会后说。校长是不是也让我把话讲完再发表看法呢？（校长无语。）现在我就讲绩效工资的问题，校长说自己不参加安排绩效工资这块蛋糕。但校长的绩效工资是县干脆拔发吗？还是从我们学校这块蛋糕里切？（众人都说，这个问题校长已经讲过了。）对，校长讲过，他的绩效工资先行从这个蛋糕里切出来。校长不是不参加安排，而是不参加考核，他有优先安排权。这个有公正可言吗？（众人叹气。）假如要公正就得把制度摆在一切人之上，论是干部还是一般职工。而我们学校的现状是，制度是个圈，校长在圈外，中层干部一脚在圈外，一脚在圈里，而真正被圈在里的只我们这些底层老师。（众人叫好，热情鼓掌。） 下面我再来谈一下公开的问题。我们校长每天讲要节约，要开源节流。这话没有错，很正确。可问题是，我们有多少钱？我们省下来的钱干了什么？我们老师是不是也要有知情权？（老师们说应当有。）正确的花钱流程应当是校长提出预算，教职工代表大会通过了，校长才能去执行。但现在呢？一提工作，就讲学校是大家的，人人都要出一份力。可是一到花钱了，为什么就不提花钱靠大家呢？（众人大笑。热情的掌声。校长又不耐烦了，笔顿桌面道：“又跑题了！”Z老师手掌一顿，示意他这就讲。）我的疑虑是：平常的财务都不能公开，现在绩效工资干脆拔到学校帐户，谁又来保证公开透亮呢？（掌声。） 然后我再来讲一下公权力的运用问题。我们老师选出来的中层干部是想为教学和老师服务的，他们的竞选演讲词中也是这么讲的。但是有些中层干部上台后却不是这么做的。（有些中层干部起先脸红了。）利用手中驾驭的权力资源给自己安排好的工作自己认为可以多分绩效工资的工作。现在要安排绩效工资了，就在那里嚷自己干的活多，应当多拿钱。可是自己有没有想想自己的工作是谁来安排的，做到公正合理了吗？（极其热情的掌声。）正确的流程应当是先公布绩效工资的安排方法，定岗定资，确定有谁情愿来干，还得有委员会审核情愿干的人能不能干，有没有资格干。学校的最终确定权应当教职工代表大会，而不是校长。校长只有执行的权力。（掌声。）这一切，我们都有吗？ 我本人不仅反对今年实行绩效工资，从根本上也反对绩效工资在老师行业内实行。大家都看到了，区区几千元都闹得我们学校人心惶惶，鸡犬不宁，教化工作都做不下去了。（众人笑，有人说我们只是鸡。）其实这还不是最严峻的问题，从根本上讲，教化行业是无法量化各人的绩效的。比如师德问题，工作量量化等问题，这些都很抽象，假如去操作，这都是很难的。它不比工厂计件，多出一件给出一件的钱。须要考分的科目是成果，那不须要考分的成果算不算成果呢？当然，我们校长已经反复给我们传达了上级的文件精神，说教学成果不能做为考核的唯一标准，当然，他也作了注解，不是唯一标准，那这个标准可以占一百零一分之一，也可以占一百零一分之一一百零一零一零一。假如其他标准真的只占考核一百零一分之零点一的话，那学生们以后还要不要活？中国教化将何以堪？中国的将来又怎么去想像？（掌声。）这几句话好象真有点跑题了。（众人笑。） 最终我对绩效工资的安排再总结一句：绩效工资安排应当遵循公正和公开的原则。我们要的是全面的彻底的公正和公开，而不是有条件的受限制不自由的公正和公开。 我的发言完了。（长时间热情的掌声。） （校长真的已经坐不住了。他双手扶着桌子，屁股跟凳子贴合还有两个针尖面积的时候又坐了下去。手掌在桌子上重重拍了一下，嘴里迸出两个字：“散会！” 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页