小学消防演练总结.doc

小学消防演练总结根据教育部办公厅公安部办公厅关于开展学校消防安全工作联合检查的通知(教法厅函91号)文件精神。保障学校的消防安全，提高全体师生的消防意识和紧急应变能力，确保在火灾发生时，各部门人员能够按预定的逃生方案行动。明确自己的职责，掌握发生火灾时的紧急行动程序和疏散路线，使在火灾发生时能够保障师生生命安全，减小火灾时的财产的损失。我校于年11月18、19日10：20成功举行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到操场，历时两分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。一、学校成立了以韦有盈书记为总指挥，赖涓副校长、兰斌副校长、杨平副校长为副总指挥，德育处副主任易景义为现场指挥的消防逃生演练领导小组。确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。二、演练前，德育处根据演练要求和本校实际情况，预先制订了严密、确实可行的防火逃生演练方案。并在全体教师会议上进行布置、说明，组织教师学习防城港市实验小学学生紧急疏散演练方案(紧急疏散路线图)，让全体教师明确各自职责，做到心中有数、逃生懂路。三、11月17日上午，学校进行消防演练动员大会。四、11月17日下午，学校小螺号广播站利用广播对学生指导消防逃生演练的事项，由各班主任组织学生学习逃生演练方案：进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。五、11月18日上午10：20，撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带领本班学生有序地逃生到操场。整个撤离演练历时三分钟，做到了快速、安全、有序。六、11月19日上午10：20，进行总结、教师反馈、班主任反馈等。再次进行第二次演练。本次演练学生更加快速、安全、有序。第二次演练整个撤离演练历时两分半钟。七、演练结束后，兰斌副校长对此次演练活动作了总结分析，指出演练存在的问题：1、个别学生不够重视逃生演练，不当回事，逃生姿势不正确或没采取捂鼻措施；2、疏散到操场后，部分班级没有迅速整队和清点人数，甚至随意走动，影响后续班级的疏散；3、个别楼梯口疏散指挥老师没有在警报响后第一时间到位，致使楼梯口一度出现堵塞，后在老师们的排解下恢复秩序。八、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变。对建设平安校园奠定了基础，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人自觉加入到消防行列，共同做好全社会的消防安全工作。九、消防演练图片。1、旧教学楼东面学生撤离线路；2、旧教学楼西面学生撤离路线；3、新教学楼学生撤离路线；4、兰斌副校长总结讲话场面；5、撤离逃生；6、撤离逃生。第 3 页 共 3 页