流行音乐教学音乐教学论文3篇(共4576字).doc

流行音乐教学音乐教学论文3篇(共4576字)流行音乐教学音乐教学论文3篇 第一篇1.初中流行音乐教学方法1.1正视现实，转变教学思路初中音乐教师在教学中要认识到流行音乐教学的意义，改变传统的教学思想，正视流行音乐的教学。教师要认真研究新课标的要求，明确流行音乐教学的目标，建立统一的流行音乐教学模式。教师要主动的学习流行音乐的教学，而不是漠视流行音乐。教师要认识到流行音乐在学生的生活学习中都占据了重要的作用，已经成为了教学的重点，因此要主动和其他教师交流流行音乐教学的思路，提高教学的方法。1.2优化引进，拓展教学形式流行音乐也是优秀文化的重要组成部分，教师在选择流行音乐教学的时候，要采取优化引进的措施，拓展流行音乐的教学范围，让学生享受到更多优秀的音乐。教师要引进教育意义深刻的流行音乐，在流行音乐的赏析过程中，进行思想教育，从而提高学生的思想素质。其次，教师在优化引进的过程中，要积极的拓展教学的形势，不仅要有传统的课堂一对一教学，还要积极地使用多媒体等教学手段，让学生在更好的环境中进行学习。教师可以充分的使用多媒体技术，给学生提前介绍流行音乐的发展起源、某首歌曲的创作背景、流行音乐的背后故事等，让学生对流行音乐产生很大的兴趣。1.3因材施教，提高学习兴趣中学生正好处在社会认知的关键时期，教师加强学生流行音乐的教学，能够提高学生的情操，给学生建立良好的审美素养。教师在引进流行音乐的时候，要选择符合学生心理特点的音乐，根据学生的学习兴趣，进行因材施教，提高教学的质量。2.总结初中流行音乐教学是音乐教学的重要组成，教师在进行教学的时候，要充分认识到流行音乐的特点，主动的引进具有教育意义、符合学生特点的流行音乐，让学生在学习音乐的时候能够进行素质教育。学生要主动的配合教师的教学，主动和教师进行沟通交流，让流行音乐教学更加充满活力。第 2 页 共 2 页