欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    仿写开辟小学作文教学的路径(共1968字).doc

    • 资源ID:9936336       资源大小:13.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:12金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要12金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    仿写开辟小学作文教学的路径(共1968字).doc

    仿写开辟小学作文教学的路径(共1968字)仿写开辟小学作文教学的路径 仿写训练是提高小学生写作能力的重要方式,能够让学生在仿写过程中感受写作的手法和技巧,促使学生更好体会写作规律。因此,本文针对仿写在小学作文教学中的应用进行了探究,意在提高小学作文教学效率,提升学生的写作水平。一、加强立意训练,拔高写作层次文章的立意,指的是写作的基本方向和基本依据,更是决定文章价值的重要因素,因为在衡量文章价值时,立意起到了重要作用,读者会衡量这篇文章的立意是否思想深刻、是否传递了有益的情感或知识。但是立意的深刻与否,直接取决于写作之人的认知能力,尤其对于小学生来说,由于受到年龄和阅历的限制,往往不能从日常生活中提取丰富的写作素材,所以教师应通过引导学生仿写的方式,提高学生对优秀作文的鉴赏能力,并从中获得丰富的写作材料。例如,在教学落花生这一课时,虽然文章讲了一些生活中极为平凡的事情,但是作者却通过看似平凡的花生给读者传递了一种深刻的道理:做人不能光注重外表,而是要做一个有用之人。其实这就是文章的立意,其中蕴含了丰富的寓意。教师应指导学生进行仿写,加强立意训练,让学生在仿写过程中积累写作手法,逐步拔高学生的写作层次。二、体会优美词句,丰富语言素材对一名小学生来说,要想完成一篇语言精美、结构完整的文章存在一定难度,所以在写作教学开展过程中,教师应鼓励学生仿写,通过仿写练习来培养学生语感,促使学生主动表达自我,让学生在仿写过程中体会语言的精妙。小学语文教材中精选的文章文质兼美,不乏优美词句,所以教师可以从中摘出优美词句,让学生进行仿写练习,促使学生在充分理解语言表达的基础上进行仿写技巧的训练,不但有助于丰富学生的语言素材,更有助于培养学生的创新能力,为学生日后的独立写作奠定扎实的基础。例如,在教学秋天的雨这一课时,可以在学生充分了解秋雨的意韵之后,让学生对文章中优美的词句进行仿写练习,这属于景物描写,还可以让学生结合文中写作手法,尝试对其他景物进行描写。从这样的教学手段来看,教师应选择与学生实际生活相符的内容让学生仿写,可以让学生在仿写过程中融入自己的思想,并体会创作的过程。三、关注精彩片段,铺设成功之路锻炼仿写是对词句仿写的拓展与深入,当学生已经积累了一定的词语量之后,教师应从课文中选取一些精彩的、有特点的、优美的段落让学生仿写,提高学生连词成句、连句成段的能力。例如,在教学柳树醒了这一课时,教师应先带领学生朗读课文,通过大声朗读感受拟人用法的好处,当学生对拟人这种写作手法产生初步感知后,教师提出问题:“请大家想一想,春天来了,除了柳树醒了,还有什么会一一醒来?”由此引导学生插上想象的翅膀,参照课文中的段落进行仿写训练,让学生切身感受春天的美好。有的学生这样写道:“春风跟桃花说话,说着说着,桃花啊,开了红了。”有的这样写道:“春雨给小草洗澡,洗着洗着,小草啊,长出了嫩芽。”还有的这样写道:“春天跟蜜蜂说话,说着说着,蜜蜂啊,飞得更高了。”可见,学生的想象力是无穷无尽的,只要引导得当,通过循序渐进的方式培养学生仿写能力,能够为学生夯实写作基础,让学生的写作能力产生质的飞跃。四、仿写写作方法,提高写作能力记金华的双龙洞是一篇散文游记,作者对自己游览双龙洞的经过进行了反馈,充分表达了作者对大自然的热爱之情。从本文的写作方法来看,具有三大特色:1、按照游览顺序进行描写,具有很强的条理性。课文开头交代了时间、地点,然后逐一描写了沿途、洞口、外洞、过孔隙到内洞的见闻与感受,整篇文章的条理清晰,让读者感到仿佛跟随作者一起游览了双龙洞;2、观察细致,描写入微。从文章中可以看出,作者对双龙洞的观察细致入微,比如对于溪流的观察:顺着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子;3、抓住具有代表性的景物进行描写,比如,作者对孔隙、内洞等代表性景物进行了详细刻画,给读者留下了深刻印象。当教师诠释完整篇文章的写作方法与布局之后,应鼓励学生全篇仿写,逐步提升学生的写作能力。最后要说的是,在小学作文教学中,我们老师要重视教材资源的开发,引导学生去深入文章的立意,体会课文中的优美词句,从而丰富语言素材,同时模仿课文精彩片段,仿写课文写作方法,最终实现学生作文水平的提高。第 4 页 共 4 页

    注意事项

    本文(仿写开辟小学作文教学的路径(共1968字).doc)为本站会员(阳***)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开