2022年优秀二年级家长会发言稿.docx

2022优秀二年级家长会发言稿家长会是每个班主任必做的工作,开好家长会对班主任做好班级工作特别重要。下面是我给大家整理的优秀二年级家长会发言稿，仅供参考。优秀二年级家长会发言稿篇1敬重的各位家长挚友，大家好。今日我们相聚在这儿，一起探讨，沟通孩子们这学期来的状况。今日，我想从四个方面来讲。一、期中考试分析这次期中考试试题出得特殊有水平，想考101分很难，每道题都有难度，要想考好成果，必需能仔细读题，分析好题意，才能做正确。假如平常浮躁的同学，就考不好。这些题型平常都讲过，但把有难度的题都放在一起，考满分就难了。通过这次期中考试，其中一部分同学的进步很大，这卷子已经分析了，我们这儿不在一一讲解了。二、下面我们一起了解本学期的教材内容内容：乘法的初步相识(第一单元)，表内乘法(其次、四单元)，除法的初步相识(第五单元)，表内除法(第七单元)，有余数除法(第八单元)，混和运算(第十单元);2、空间与图形方面：角的初步相识(第三单元)，方向与位置(第六单元);3、统计与概率方面：统计与可能性(第九单元); 纵观整册教材，乘除法的初步相识以及表内乘除法，是教学的重点，同时也是教学的难点之一。另外，有余数的除法、方位的相识也将是学生理解和接受的难点之一。针对对于这学期的教学的教学内容，我说几点：计算，计算特别重要，是一切的基础，应用题即使列对算式，计算结果错，也没分。应用题，这学期是两步计算的应用题，以后越来越难，我们现在主要是留意孩子们的解题思路，就是方法，第一步先算什么，思路理顺了，才能列对算式。起到事半功倍的效果。三、关于课堂和作业。有的家长问我，我的孩子不笨，为什么考不好，这要从三方面来讲。课堂效率：学习习惯，课堂上不会听课，不会学习，老师讲，他玩，说话。课堂作业，同样在课堂上写作业，有的学生写的又好又对又快，可有个别孩子，不写，只玩，奢侈了课堂时间，课堂上的题讲完后，别的同学错已改驾驭了，这几个孩子还没做，怎么能学会，学好。老师提示他是肯定的，但我不行能只盯着这几个孩子。这就须要家长多看看课本，作业本， 家庭作业：质量问题，成果好的同学自然能保质保量的完成，差的当然不行，我不知道你们在埋怨孩子不行时，你是否做到了家长应尽的责任。平常不管，出来成果就打骂孩子是怎么学的。以这回手抄报为例，就可以看出你是否做到好不好，别光把责任推给别人，找找自身缘由，假如你做到了，孩子肯定会有所变更。卷子反馈，每次单元考完，是不是和孩子一起分析这次错的缘由，而不是打骂埋怨。四、下面我给各位家长提几点建议1、从思想，看法上正确的对待学习。教化孩子之前，我们家长先端正好思想，看法。为什么这样说，因为有不少家长认为，现在实行九年义务教化，小学孩子过得欢乐就行，不用学习，我不赞同这个想法。假如孩子在小学的文化基础不坚固，文轩，东昌你考不上，假如上，也只是在班级后面，怎么能考上好的中学。更别说高校，我们都想让孩子比我们过得好，没有好的文化学问，大一些越来越难管，后果可想而知。我们在学校里教化孩子，打个比方就像在大片地里种地，庄稼长的有的好，有的不好;你们教化自己的孩子，就像种自己的责任田，你们的收成怎样，全看你们平常管理的好不好。2、养成良好的学习习惯。说句实在话，有好习惯比有好成果更重要。好成果是短暂的，而学习习惯一旦形成，那将是孩子一生的财宝。尤其是低年级，正是培育孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子习惯的养成上，以后不管孩子上几年级，须要我们操劳的地方越来越少。可以这样说，我们现在的操劳正是为了以后的不操劳。孩子的教化离不开我们的共同的努力，孩子的成长和胜利离不开家长的关注，学校教化和家庭教化的协作，家庭，学校，学生，哪一方面出现问题，孩子都不会胜利。特殊在学习方面，假如孩子有某个学问点没学好，没刚好巩固，那积累的多了，孩子不会的学问越来越多，最终就跟不上了。所以，每天，回家的路上，吃饭的时，可以问问孩子，今日你上的什么课，你的表现，刚好了解孩子的上课状况，孩子发觉你关注他，他上课肯定会好好表现。在家里写作业时，要用心学习，别随写随玩，三心二意。现在数学可以写完在检查。3、适当的挫折教化。现在，每个家庭基本是独生子女，孩子被宠坏了，事事顺心。因而，缺乏挫折教化，只能受表扬，却听不进去指责，成果不好，受到指责，就经受不起，失去自信念。为此，家长有必要培育孩子的耐挫实力，不能事事顺着他，在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并激励他们自己克服。在学校里，我们不行能都围着你的孩子，他表现的好，会受到表扬，表现的不好，会受到指责，甚至受到小小的惩处。对于这些，希望家长和老师的步调保持一样，共同教化好我们的孩子。4、重视数学语言发展，培育数学的逻辑思维实力。在生活中要多为孩子创设说数学，用数学的机会，让孩子说说自己的观点，看法，思路，和孩子交谈的形式不必过于正。二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两极分化。家长们要有思想打算,确定有部分学习不够努力的同学会退步。假如您觉得您的孩子在退步的话，请您平常要和我们多沟通，共同探讨成果下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法。再过一段时间，我们的新课教学也将接近尾声了，接下来就是紧张的复习时间了。复习期间，学生的作业可能会比平常稍多一点，希望家长能协作学校多多督促孩子刚好完成，假如回家的作业没能刚好完成，那必定会影响其次天复习的内容，希望通过我们大家的努力，让我们的孩子都能取得优异的成果。 总之，学生的成长离不开家长和老师的亲密协作，希望家长多多理解和支持我们的工作，在以后孩子的学习，生活过程中，假如你的孩子出现了什么问题，都能和老师直言不讳，让我们共同努力，为孩子的将来打下坚实的基础。 我始终坚信，只有严和爱紧密结合，我们的孩子才能更快更好的成长。所以可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，让我们一起努力吧!感谢大家!优秀二年级家长会发言稿篇2敬重的各位家长：你们好!首先，感谢大家在一百零一忙之中能抽出珍贵的时间来参与家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关切，对我们学校工作的支持，对我们教化工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关切，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、华蜜。孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师，我发觉有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教化;有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教化孩子方面有哪些须要共同努力的方面呢?一、习惯培育。良好的习惯是胜利的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培育。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关切他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我限制实力，所以希望你们平常多督促孩子仔细完成家庭作业，培育他们良好的作业习惯，写字姿态。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的学问面;多关切他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。高二家长会老师发言稿二、思想教化。孩子是一张雪白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的将来，但这期间须要家长、学校，乃至整个社会的教化和关切，把他们培育成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有很多人在问：我们怎样才能在孩子身上培育出健康的特性和品质?在这里我用一位视察者的话回答大家：三、平安教化。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。四、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教化。我们之间的沟通是特别重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家刚好、当面对我指出，我们确定会各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作开心。优秀二年级家长会发言稿篇3各位家长：下午好!特别感谢大家来参与这次家长会。这学期由我带我们二(六)班的数学， 首先我想说一说孩子们的数学学习状况，到现在为止我们已经学习了4个单元的学问。进行了4次单元考试，一次期中考试。期中考试时市直几个学校联考，难度有所增加。而且是前几个单元的综合试卷，有些学得不够扎实的孩子，前面学的已经忘了，有些平常作业不爱思索，不仔细的，题目多了，就不知道怎么做了。通过这张试卷，孩子们之间的差距一下子显示出来了。从卷面看，问题主要是三个方面，一方面是计算太慢，不细致，请家长平常要加强计算方面的训练。期中考试中，有的孩子在计算题上丢了许多分，还有的解决问题的题目算式都列队了，计算却错了，多惋惜呀!另一方面是应用题题意理解不清。应用题第四题。母鸡有有45只。公鸡比母鸡少36只。一共有多少只鸡?有的学生理解求一共有多少只公鸡?少写了一道算式。第三方面是马虎，反复出错。有的题目平常练习中就做过几次，老师也评讲过几遍。有的学生在考试中还是照样做错。比如3×4=12，要求写读法，学生却写成口诀，三角板上有几个角?有几个直角?二年级的数学同一年级相比，抽象学问多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两极分化。下面我分三个方面跟家长沟通：一、关于课堂教学。课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注意方法和思维，课堂上学懂了，就会一通一百零一通，课后根本不须要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心视察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学。为了提高孩子的成果，请您提示您的孩子上课要用心。二、关于作业：1、对于作业，请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说，因为一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会特别的好，起到了巩固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写101遍，也没有什么用处。所以假如孩子们没有专心的写作业，请监督您的孩子。课本、作业、练习册不允许有乱写的状况，不要超前完成作业。指导孩子整理书包，孩子还小，每天晚上指导孩子把书包分类整理整齐，把数学、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里，到了学校，便于孩子很快找到各科作业，以免交织作业，甚至作业本在书包里，却找不到作业。2、对于订正作业，有的同学的习惯相当好，能特别快的改完交上来，因为学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高。但由于时间关系，我们不行能把孩子都留在学校改错，所以，请您在晚上回家多关注一下，嘱咐他把前面作业的错题尽早改完，最好能辅导订正。有些家长的做法值得借鉴，孩子每次的作业或测试后，他都要看看孩子错了哪几题，并针对错题，出几道类似的习题巩固一下，效果很好。对于改错这个习惯，信任丁老师以前肯定强调过，而我从接手就起先要求，我们班大多数学生都能做到。但还有少数学生始终没有这个习惯。他们无视自己的错题，考试当然会出错。3、提优训练：对于一些数学成果优秀的同学，做一些数学书上的题目以经不能够满意他们的需求了，我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练。假如想让你的孩子思维更活跃，成果更提高一些，那奥数的训练是非常有必要的。当然，要考虑孩子本人的爱好，不能太强求。我们现在考试的题目是101分的基础题和20分的奥数题。比如这一次考试的最终一题。我们的课本和练习作业中没有出现过这个题型，学生不会做是很正常的。那么课外进行了奥数训练的学生就会有优势。三、对家长的一些建议1、重视数学语言发展，培育数学的逻辑思维实力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，特殊是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。2、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与101分的孩子的数学实力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的缘由。我们还要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。3、本学期还有一个重要的学习任务，须要家长协作完成。请督促您的孩子把19的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，特别重要。各位家长，希望我们能多沟通、多探讨，期盼着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创建一个良好的数学学习环境!最终，祝各位家长合家快乐、身体健康、万事如意!感谢大家!第14页 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