2022高三地理教师个人总结.docx

2022高三地理教师个人总结 2022 高三地理老师个人总结 2022 届高考现已结束，在高三全体老师的共同努力下，我们最终 完成了教学任务。回想这个年的路程是特别艰辛的，我们全体老师都 付出的汗水和心血，虽然结果总是很现实和残酷的，但是这个路走来 只要学生们能学有所成，那都是值得的。当然，为了更有效地提升自 己今后教化教学成果，取得更大进步，现将这个年的高三地理教学复 习总结如下： 本年度我严格遵守学校的各项规章制度，主动参与各项政治和业 务活动，从不无故缺勤，工作勤勤恳恳，踏踏实实。本学期我担当高 三 6、7 班地理教学任务，在起先的教学中，因为是第一次带高三，遇 到教学工作麻烦的问题，就和李老师、黎老师、王老师一起在集体备 课中探讨如何上好高三地理复习课。在沟通中也学到了许多学问，很 多方法，教学工作中我做到： 1、仔细备好每一堂课，从不潦草从事。包括新课和全部的习题课， 都写教案，都仔细作题探讨教法。在备课中持续引入新的学问、新的教学思想、新的教学方法。在备课中 , 我仔细探讨教材，力求精确把握 难重点、难点，并注意参阅各种杂志、网络信息，留意弱化难点强调 重点, 举例深化浅出，尽量想方法吸引学生的留意力。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生创新精神的培育 , 发散学 生的思维, 注意综合水平的培育 , 有意识的培育学生的思维的严谨性及 逻辑性, 在教学中提升学生的思维素养 . 保证每一节课的质量。教学中 关切学生，敬重学生，爱惜学生，和学生关系亲密融洽，能把握学生 的心理需求，使教学工作恰好与学生的心理需求相结合；注意培育学 生的学习方法、学习水平，注意基础学问的形成和培育、深化，先打 好基础，再扩展发挥。 3、仔细即时批改作业。留意听取学生的看法 , 即时 了解学生的学习状况，并有目的的对学生实行辅导，主动响应学校组 织的陪优转差工作，并和个别学生实行心理沟通。如 7 班的吴多平、 杜文君、潘永朋、林琦等， 6 班的林旺、王业辉、王培泽、陈科宇、郑 源豪、秦羽佳等。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历 , 尤其听李翠仪老师 的课对我启发很大。之后努力找到适合自己的教学模式。通过听课， 学习其他同事的优点特长，对自己的教学促动很大。 5、为了拓展自己的学问面，我业余时间多看关于地理教学的图书， 仔细的阅读并做好笔记。此外利用网络搜寻课件、教案、习题，并把 它用于日常教学。在课堂教学中起到了很大的作用。 6、主动响应高三年级的周练考试，仔细出试卷，批改试卷，讲评 试卷，真正做到训练目的。在试卷当中常常把历届的高考题拿来训练， 学生即提升水平，又增加学问面，让学生能提前感受到高考题目。 7、另外，我注意教化理论的学习 , 并留意把一些先进的理论应用 于课堂；备课教案资料齐全，即时总结教学中的阅历体会，即时调整 教学思想和教学方法。学到了一些新的教学理念和方法，并应用到实 际教学。 本学期就要结束了，通过这学期的工作与学习，我在教化教学等 方面都有了很大的进步。当然，在教学中，也存有着不足之处，如学 习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还 不会。另外，并不是全部的地理学问都教的有新意，有时内容讲解不 敏捷，没有吸引力，致使学生产生厌烦心情。在以后的教学中，努力 做到： 1、以学生为主体，留意基础学问教学，调动学生的学习爱好 2、 增加教学改革，引入新的教学模式，提升课堂教学效果 3、重视地理概念和规律的教学方法 4、重视地理学问的应用 5、在绽开教学活动的过程中，注意对学生实行心理教化 6、注意高考热点问题的讲解，复习。注意培育学生解题水平，以 及运用问题的水平。 总之，以后的工作中，我会更加不遗余力，努力踏实的做好本职 工作。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页