2022年高中班主任工作一点体会.docx

2022年高中班主任工作一点体会2022年中学班主任工作的一点体会 2022年中学班主任工作的一点体会 2022年中学班主任工作的一点体会 杨 旭 摘 要：老师要首先留意到学生的人格和老师的人格是一样的同等。在敬重的前提下开展工作才会收到好的效果，不能让一个学生掉队，不管这个学生的家庭背景是名贵还是一般，老师对他们人格的敬重是同等的。 关键词：班主任；师德；人格 中学学生面临高考，他们的学习目的特别明确，就是为了能进入高等学校进一步深造。在这样的目标下，老师如何引导学生向着正确的方向走，为他们在将来的学习生活中形成良好的学习习惯和优良的道德品质打下基础。这是中学班主任工作的重点，也是班主任工作的目的。下面谈谈作为一名中学班主任的工作体会。 一、为每一名学生负责 每位学生都是来自一个家庭，他们的肩膀上承载着家长的重托和期望，家长自己没实现的愿望都压学生的肩膀上，他们托付着两代人的幻想，所以一个学生掉队就意味着一个家庭的幻想毁灭。老师要替每一个学生负责，也就是替每一个家庭负责，让每一个学生都能正确行进在通往人生最高目标的道路上。一切为了学生、为了学生的一切，这是我做中学班主任工作的体会。不能让一个学生掉队，不管这个学生的家庭背景是名贵还是一般，老师对他们人格的敬重是同等的。尤其是对学困生，帮助他们形成学习的爱好，找到学习高效的'方法，是班主任的责任和义务。只有老师拥有一颗博爱的心，才可以真正为每一个学生着想。 二、提高自身的师德形象 老师要想使班主任工作有效开展，就要树立自己的良好形象，用高尚的师德武装自己，用高尚的人格影响学生，让学生钦佩自己，那么对学生开展的一切教化活动才会奏效。中学生，他们具有肯定的是非推断实力，他们的眼睛就是老师师德形象的镜子，所以老师要时刻保持自己的良好形象，为学生良好品德学习做出表率。俗话说：打铁须要本身硬。对学生实施教化自己就要先拥有一身正气。 三、擅长和学生处理好关系 中学生的年龄接近成人，在他们心中被敬重的渴望更大，所以老师要首先留意到学生的人格和老师的人格是一样的同等。在敬重的前提下开展工作才会收到好的效果，学生在感受到老师的敬重后，他们反倒不好意思违反纪律。进而在激励和鼓舞中，帮助和引导每一名学生进步。 中学班主任的工作是很困难的，主要是因为学生的年龄大了，简洁粗暴的手段是不会收到好的教化效果的，老师要设法赢得学生的敬重，让学生信服自己的教化，这样才可能引导学生进步，才可以为学生营造一个健康向上的班级环境，因为这是学生在校的另一个家，班主任就是这个家的家长。 参考文献： 许开永。中学班主任工作策略初探J.中学时代，2022。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页