2022年中考英语满分作文写作指导.docx

2022 中考英语满分作文写作指导第一，词汇量要足够。词汇量多少很大程度上确定作文是否能写得下去，许多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，没法写。其次，审题要充分。学生在写英语作文时，普遍存在这样一个状况：看完作文题，就起先写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时简单出现用错时态、用错格式等的状况。试想，假如你是试卷的命题人，你出作文题的时候，确定有出这道题的独特的道理。所以细致审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也特别重要。第三，提纲要具体。审完题后肯定要列提纲。许多学生认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。其实，这种想法是特别错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清楚，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。假如你漏掉了须要写的内容，即使文章写得再美丽，用词再精确，也拿不了高分。最终要留意打草稿，然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整齐。第四，文化差异要留意我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也经常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。所以注意中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避开类似的问题。第五，细微环节错误要摒弃。许多孩子在写作文时经常感觉写得特别好，用上了几个高级句型或者不错的词汇短语，以为可以得高分，但最终结果出来后却与预想差距很大。主要的缘由是许多细微环节没有留意。比如第三人称单数，名词的单复数，大小写，甚至标点、书写、段落支配等，这些细微环节问题也很重要。最终：背诵阅读优秀的中学生的作文集写作很简单在短时间内有大的飞跃，要做的就是积累一些经典的句型、地道的表达方式。可以背诵阅读优秀的中学生的作文集，把精彩的段落和句子抄下来并仿写，最终整理出几十个最常用、最精彩的表达法，写作文时有意识地想一想，总能用上几个。附注：1、选择生动精确的词词是语言的基本单位，人们要表达思想，就要选择适当的词语，这是写作的基本要求。词可分为一般概念的词(general words)和详细概念的词(specific words)。表示一般概念的词含义模糊;表示详细概念的词含义明确，表达精确，生动形象。写作时合理地运用详细概念的词能够使句子表达的意思精确，内容生动，更富有感染力。试比较下面各组句子：(l) A few houses were destroyed yesterday (general)Five houses burnt down yesterday (specific)(2)His relatives gave him two gifts(general)His aunt and uncle gave hima watch and a Pen as the birthday gifts。(specific)(3) Jack went to the window and looked at the crowd outside(general)Jack tiptoed to the window and peeped into the room(specific)上面各组句中，第一个句子抽象概括，给人以空泛的感觉：其次个句子用词详细，有个件，使人感到意思准确，生动逼真。2、运用英语成语和习语人们在长期运用语言的过程中，积累了大量的习惯表达法。这些成语、习语内涵丰富，语言生动活泼。文章中适当地运用这类短语，可避开语言的单调贫乏，使句子生动而富于内涵。如：(l)George has lost his social position since his business failed.可改为：George has come down in the world since his business failed(2).Maybe you have time to go to the cinema,but I have more importavt businessto attend to.可改为：Maybe you have time to go to the cinema,but I have other fish to fry.3、用词的宽度用词的宽度可以反映出写作者所驾驭的词汇量。假如一个人驾驭的词汇量大，那么当表达同一概念有不同的表达方法时，则可以换一种说法。如：The teachers maintained that the students should give up love for the sake ofleaming Students,however,hold that fordidding love among college students is nogood.这两句话里，谓语分别用了maintain和hold。假如将它们换为think，所表达的意思相同，但用词宽度则不如原文。这两句话中for the sake of，give uP,is no good等都是用词宽度的表现。所以在英语写作中有意识地适当增加用词宽度既能体现学以致用的原则又能使文章取得良好效果。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页