大学生社会实践部门工作总结 全市职业教育与社会教育工作汇报.docx

大学生社会实践部门工作总结 全市职业教育与社会教育工作汇报2022年XX市职业教化与社会教化工作汇报各位领导： XX市教化局领导要求我代表XX市教化局在今日的会议上作沟通发言，心里感觉实在是愧不敢当，因为我们XX职业教化与社会教化与兄弟市区相比还有肯定的距离。这里，我就简要汇报一下XX职业教化与社会教化工作状况。2022年是XX教化大建设、大提升、大跨越的一年，通过了省教化现代化建设水平评估。我市职业教化与社会教化紧紧抓住区域教化现代化创建这一契机，以职教中心高标准扩建，争创“四星级”为载体，调优做大做强职教资源，全方位增加职教基础实力，强势推动社区教化中心达标创优，着力构建服务经济社会发展的大职教格局，实现XX职社教发展的历史性飞跃。一年来，在XX市教化局及XX市委市政府的正确领导下，经过惊慌创建、攻坚克难，我市职教资源全部整合到位，职教中心新校区大手笔高标准建成，顺当接受了省“四星级”中等职业学校、区域教化现代化等评估验收，还创成了现代农艺、数控等2个省级示范专业以及1个省级课改试验点（现代农艺）；市职教中心获得了江苏省职业教化与社会教化先进单位、XX市“三大”活动先进集体等荣誉称号。郭庄镇社区教化中心胜利接受了省级社区教化中心视导评估，并被列为省级首批10个数字化学习社区建设联系点之一；茅山风景区社区教化中心接受了XX市级社区教化中心视导评估。主要措施有以下几点：一、党政重视，加大投入，凝集创建合力市委、市政府倾注更多的精力抓职业和社会教化，作为解决当前诸多民生问题的重要举措和支撑长远发展的治本之策，作为一项事关全局的大安排、大产业、大战略，变更过去重普教轻职教、重学问教化轻技能教化的传统观念，像重视一般教化那样，大力发展职社教化，探究出适合XX实际、符合时代特征、富有朝气活力的职教发展道路。1.系统整合资源，实现职教集约发展。针对我市几所职校面临着招生数下滑、专业建设投入严峻不足的实际状况，06年4月，市委市政府坚决决策，将XX市旅游学校、华阳旅游学校、市第四中学一同并入省高庙职中，并在原第四中学新建高庙职中东山校区。07年8月，市职教中心与高庙职中合并重组新的XX市职教中心，下设文昌路校区、高庙校区、东山校区三个校区，基本实现两校信息、人力、教学设施和实习实训基地等资源的共享、整合和优化配置，进一步集聚优质职教资源，拓展服务经济社会的功能。08年，市委市政府又确定将XX市职教中心的三个校区整体合一，并定位于东山校区，形成集约化发展优势，依据省高水平示范性中等职校建设要求，大手笔实施扩建工程，打造一所对外开放、对外辐射的集教学、实习、培训于一体的新XX市职教中心，09年12月全面建成并投入运用。经过几轮布局调整、资源优化配置，开拓了办学空间，增加了办学实力，同时也提升了对外服务功能，融入社区教化，把岗位提高培训，再就业、转岗培训作为学校发展新的增长点，从而彻底扭转了职教生源不足、特色不显著、核心竞争力偏弱的不利局面，为创建省“四星级”中等职校打下了坚实的基础。2.实施重点工程，加大创建经费投入。市委市政府将市职教中心新校区建设列为全市重点工程建设项目，作为区域教化现代化创建的标记性工程，把市职教中心“四星级”创建作为市政府为民办实事之一。市委书记童国祥亲自带领市委市政府主要领导和相关部门负责人视察市职教中心新校区建设以及苗木基地建设，调研我市职业教化工作状况；童书记还先后陪伴省教化厅沈健厅长、省教化厅胡金波副厅长、省民政厅周文志副厅长视察我市职教中心的建设、办学与培训状况；尹卫东市长、孙昌桂副书记、商震与王琴副市长等其他市委市政府领导以及劳保局、财政局等部门负责人也多次深化到市职教中心视察工程建设状况和调研职业教化工作，协调解决问题，共同谋划我市职教发展蓝图。在职教中心建设中，市委市政府建立工作推动、政策倾斜、经费保障的长效机制。08年，投入2000多万元，征地215亩，完成了实训中心一期工程、两幢宿舍楼、学生餐厅扩建、一幢教学楼等工程建设，新建和改造了数控技术综合试验室、数控仿真试验室、CAD室、PIC室等10个试验室。09年，投入9000万元。完成了实训中心（二期）、图文信息中心、师生公寓、学生餐厅扩建、校内绿化、道路和桥梁、地下管线、风雨操场、400米标准田径场及看台、主大门、汽修训练基地、网球场等建设，总建筑面积达3万平方米，整个工程建设已基本完成。市委市政府通过多种渠道，多方筹措资金，并将原高庙职中校产处置的其中2000万和文昌路校区置换的5000万刚好用于新校区建设，确保市职教中心建设按序时进度顺当完成，整个工程建设只用了一年多的时间。目前，市职教中心新校区占地面积265亩，建筑面积5.912万平方米，建有60多个试验室与实训车间，建有40多个校内外实训基地，成立了XX职教园林绿化有限公司、XX教化旅行社和汽车修理等创业中心，项目总投资约1.2个亿。3.落实实惠政策，完善职教保障机制。我市实行省政府关于大力发展职业教化的确定，刚好落实国家和省有关支持职教发展政策。一是我市城市教化费附加用于职业教化逐年增加，08年财政可支配运用的城市教化费附加为1730万元，用于职业教化900万元，占了52%；09年财政可支配运用的城市教化费附加为2101万元，用于职业教化1101万元，占了52.36%；二是通过对社会培训享受了财政专项补贴，08年市财政拨付给职教中心的农村劳动力转移培训经费25.31万元，09年市财政拨付给职教中心的创业培训经费28.40万元。三是仔细做好我市中职国家助学金的发放工作，保证每年中职国家助学金全部发放到位，吸引更多的农村困难家庭子女接受职业教化。我市07年财政支配中职助学金268.26万元，08年财政支配中职助学金562.09万元，09年支配373.59万元，全市7000多名学生享受了此项资助政策。二、细心指导，量质并重，打造创建品牌1.强化过程管理，保证工程质量。市教化局领导多次到市职教中心了解学校新校区建设概况、工程完成进度等建设状况，提出了当务之急亟待解决的问题。并对校区置换、工程推动及学校在建设过程中的困难进行协调和解决。要求学校要紧紧围绕一个目标，牢牢抓住建设新校区这一重点工作。坚持“两手抓”，一手抓工程推动不停步，一手抓教化教学管理不放松。工程建设方面，要统一思想，形成共识抓推动；协作协调，分工负责抓推动；凝心聚力，上下一样抓推动。与此同时要加强现有文昌路和东山两个校区的日常管理，严格要求，牢抓平安工作不放松。市教化局在关切重视建设工程的同时，还主动争取市委市政府的关切和支持，邀请市领导以及相关部门亲临现场指导工作。并要求学校在建设中留意工程质量、工程进度、工程廉政和工程平安等问题。2.全程业务指导，提升创建水平。2022年，市职教中心创建省“四星级”中等职业学校列入我市教化局年度工作的重要目标任务，市教化局自始至终全程参加，分管领导和职社科的同志多次去市职教中心指导创建工作，出办法，督促相关工作的落实，深化课堂，听专业剖析，查阅台帐资料，与学校领导沟通沟通，从创建方案的制定到详细工作的落实以及工作落实的到位状况都一一赐予职教中心全面的指导和督查。特殊是在最终阶段，我局职社科牵头组织基教科、安监科、教研室等科室人员一起在市职教中心现场办公，督查一日常规管理工作，提出了具有针对性的改进看法和要求。同时，还邀请了XX市教化局职社处牵头组织人员对学校四星级创建的台帐资料进行了专项检查和指导。另外，局职社科的同志多次到学校，走遍校内的每一个角落，查看校内文化氛围的创设、学生文明礼仪及环境卫生整治等状况，查找存在的问题与不足，与职教中心共同努力，最终在检查中得到了省专家组的较高评价，顺当完成了“四星级”现场评估。三、强力推动，攻坚克难，构建社教体系1.夯实社区教化发展基础。市委、市政府特地成立了社区教化工作领导小组，下发了关于进一步加强我市社区教化工作的看法等文件，市委、市政府主要领导亲自到各镇协调，帮助落实社区教化中心阵地建设和设施设备等问题，绝大多数乡镇政府也结合教化布局调整和实行资源整合的方法，分别落实了社区教化中心的阵地问题，同时加大了投入，对社区教化中心的校舍进行了装修，添置了社区教化培训活动必需的诸如电脑、课桌凳、图书、多媒体等设施设备。从2022年起，我市将农村成教经费提高，根据年人均1元的标准，市财政筹措48万元统筹支配了农村成人教化经费，用于社区教化和成人教化培训工作；教化局为各社区教化中心配备了3-4名素养较高的骨干人员担当成教校长和老师，通过上下各方的努力，我市的社区教化中心阵地从无到有，形成了“有阵地、有机构、有队伍、有经费”的“四有”社区教化基本工作框架，为我市社区教化工作的顺当开展夯实了物质基础。2.加强社区教化队伍建设。实行了请专家讲座、组织外出参观学习、以会代训、召开现场会、上门指导等形式，有效地提高了全市社区教化队伍的业务素养。09年，请省成教协会会长陈乃林同志来句开设了“有关社区教化发展的几个问题”专题讲座；邀请教科研专家为各镇成教校长作了社区教化的试验项目的开发和探讨的专题讲座；组织成教工作者赴丹阳、扬中等地参观学习，派出5名成教校长参与省成教协会组织的社区教化专业培训活动，与市劳保局2次联合召开农村劳动力转移和创业教化培训工作会议，又分别在宝华镇和茅山风景区社区教化中心召开了农村劳动力转移培训工作现场会和创建区域教化现代化社区教化工作迎检现场会，经过各类业务培训，不少成教校长和老师在学中干，干中学，从事社区教化工作的业务水平大有长劲，全市已经涌现出一批进入角色快、工作实力强的成教校长和老师，提升了社区教化工作者的管理实力和业务水平。3.发挥社区教化培训功能。各成教中心充分利用电脑和计算机老师的优势，先后为本镇基层干部、企事业单位职工、致富骨干和部分农村劳动力举办了计算机应用基础学问培训；各成教中心分别举办了农村劳动力转移培训、农夫创业培训、农夫经纪人培训以及跨省外来务工人员培训；各社区教化中心主动协作农服、计生、企管等部门广泛开展了农村好用技术、人口教化、企业职工等培训；一些社区教化中心还利用中心资源开展了青少年学生假日爱好特长培训活动和老年人的保健、健身等文体消遣活动。09年，全市社区教化中心通过自办或联办的形式，对从业人员实实在在地开展了各类培训249期，培训人数达22610人，其中，农村劳动力转移培训达1843人、农村好用技术培训达5541人、创业教化培训达368人、企业职工培训达1228人、计算机培训达929人。另外组织从业人员以外其它居民13700余人参与了健康教化活动、广场文娱活动和青少年校外活动等社区教化活动。同时，我们多次与劳保部门联系，主动担当培训任务，争取培训经费。全市各社区教化中心通过农村劳动力转移培训、创业教化培训、跨省外来务工人员培训和下岗失业再就业培训等教化培训活动，共争取财政专项补贴30多万元，以弥补办学经费的不足。4.抓好社区教化创建工作。在区域教化现代化创建过程中，我们早作打算，制定创建安排，先后8次召开成教校长会议，分解了创建任务，诠释了考核指标，落实各类创建现场和台帐资料的打算工作，先后多次到12个镇（管委会）社区教化中心现场进行调研指导。在区域教化现代化评估中，有关社区教化的全部创建项目得到专家组的高度评价，对我市的社区教化创建工作予以了充分的确定。09年10月，郭庄镇社区教化中心顺当创成省级社区教化中心；2022年1月，茅山风景区社区中心通过了XX市级社区教化中心评估验收，全市12家村（社区）成人文化技术学校（市民学校），也胜利接受了XX市示范村（企）成人文化技术学校评估验收。各位领导，各位同仁！我市职社教化通过一系列创建，虽然取得了一些成果，但距离上级教化部门的要求，以及与先进市区相比，还有不小的差距。如，职教中心老师队伍整体水平有待提高，双师型老师含金量不高，结构不合理，技师以上比例偏少，技能型拔尖人才数量偏少；社区教化尽管有了较大突破，但在常态化的管理与培训、试验项目探讨等方面仍有待加强，等等。我们有决心有信念，以这次会议为推动，全力巩固深化创建成果，在更高层次推动职社教化现代化建设。2022年，我市职社教化工作将接着仔细实行省、市会议和文件精神，坚持职业教化主动服务地方经济和社会发展，全面落实省职业教化三项管理规范，提高职业学校管理水平，提升职业学校办学效益；进一步巩固创建成果，守护好社区教化阵地，充分发挥社区中心的教化培训和管理指导职能，大力开展从业人员培训和各类社区教化活动，满意社区成员多样化的学习需求，再创我市职社教化新辉煌。今日的发言如有不妥之处，敬请大家指责指正！感谢！ 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