三年级数学下册课件-5.1 认识面积 -人教版（共24张PPT）.pptx

人教版三年级数学下册第五单元 数学书封面的大小是数学书封面的面积。数学书封面面积的大小是否有变化？数学书封面面积的大小是否有变化？平面图形平面图形AB图形图形A A比图形比图形B B的面积大的面积大无法比较无法比较你们同意他的观点吗？为什么你们同意他的观点吗？为什么？第一关：下面哪个图形的面积大？第一关：下面哪个图形的面积大？大大小小第二关：下面哪个图形的面积大？第二关：下面哪个图形的面积大？第三关：下面哪个图形的面积大？第三关：下面哪个图形的面积大？看不出哪个面积大。看不出哪个面积大。对于这两个图形，你能比较出它们的面积大小吗？对于这两个图形，你能比较出它们的面积大小吗？观察观察重叠重叠用重叠的方法也比较不用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？出来，怎么办呢？割补法割补法2号1号 “观察观察”“”“重叠重叠”“”“割补割补”的方法都不能够的方法都不能够准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？来解决这一问题呢？可以选用一种图形作单位来测量。可以选用一种图形作单位来测量。小组合作要求：小组合作要求： 1. 1.每个小组任意选取学具袋中的一种图形，每个小组任意选取学具袋中的一种图形，用拼摆的方法在长方形中摆一摆，比较出两用拼摆的方法在长方形中摆一摆，比较出两个长方形面积的大小。个长方形面积的大小。 2. 2.合理分工，做好测量记录。合理分工，做好测量记录。 3. 3.每个组选派一名代表来汇报，说说哪个图每个组选派一名代表来汇报，说说哪个图形面积大，为什么？形面积大，为什么？我选我选 作单位来量作单位来量小组展示小组展示: :绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L10101212 我选我选 作单位来量作单位来量小组展示小组展示: :18182121 小组展示小组展示: :我选我选 作单位来量作单位来量10101 12 2 用哪种图形作面积单位最合适？为什么？用哪种图形作面积单位最合适？为什么？我选我选 作单位来量作单位来量我选我选 作单位来量作单位来量我选我选 作单位来量，作单位来量，说一说说一说: :都测量出都测量出2 2号图形的面积大号图形的面积大 下面图形的面积各是多少？下面图形的面积各是多少？8 （ ）个）个（ ）个）个7 下面图形的面积各是多少？下面图形的面积各是多少？15 （ ）个）个（ ）个）个16 下面图形的面积各是多少？下面图形的面积各是多少？ 面积相等 形状不同我国的领土面积我国的领土面积是是960960万平方千米万平方千米新疆省总面积近新疆省总面积近166166万平方千米万平方千米新疆省新疆省 四川省四川省 海南省海南省 比较这三个省的面积大小。比较这三个省的面积大小。四川省四川省海南省海南省 先用红笔描出每个图形的一周，再先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。涂色表示出它们的面积。周长与面积： 先用红笔描出每个图形的一周，再先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。涂色表示出它们的面积。周长与面积： 先用红笔描出每个图形的一周，再先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。涂色表示出它们的面积。周长与面积： 通过今天的学习，你有什通过今天的学习，你有什么收获？关于面积你还想知道么收获？关于面积你还想知道些什么？些什么？