2022年举办足球活动的总结范文.docx

2022举办足球活动的总结范文举办足球活动的总结范文篇一依据全国校足办的工作支配，沈阳市体育局、教化局主要领导多次召开工作会议，探讨校内足球工作的开展，成立了“沈阳市校内足球工作领导小组”，主动宣扬校内足球开展的目的和意义，极大地调动了各区、各校参与此次活动的主动性，各校踊跃报名参与;作为首批校内足球发展的重点城市，我市共组织了30所小学、16所中学作为本次联赛参赛队，并于今年x月23日正式竞赛。一、赛前打算工作为了更好地开展校内足球联赛，根据全国校足办的工作支配，在x月16日至18日，组织全部的参赛队领队、指导员、裁判员进行了培训，经过考核合格后颁发了证书，全国校足办冯剑明主任亲自为校长班进行了专业指导。通过培训，提高了各校领导对此项工作的相识;提高了指导员、裁判员的业务实力。此项工作得到了全国校足办的表彰。我市校足办主动制定相应的规章制度，印制内容较为完善的竞赛秩序册，确保联赛顺当有序的开展。二、运动员注册工作由于学生注册工作比较紧急工作量较大，我们召开了学生注册专题工作会议，针对参赛学生要求必需是在籍在校学生，照实填写，不要出现一点纰漏。我们参赛的各校指导员仔细填写，顺当完成了学校、指导员、运动员的注册及保险资料的填写工作。三、刚好督促、监督竞赛，确保联赛顺当进行我们根据全国校足办的要求，每个学校都要在竞赛时悬挂“全国青少年校内足球竞赛沈阳赛区”的竞赛横幅，组织主场的学生观看竞赛。强调学生的交通平安、饮食平安、竞赛平安为第一要点，留意学生言行礼貌，在增长球技的同时学会文明礼貌做人。为了确保各校根据日程顺当竞赛，在整个赛程中，我们根据竞赛时间、场地，不定期的到各个竞赛场地进行竞赛监督。由于竞赛时间都相同，我们分成2个小组，往往是在竞赛时间里跑2-3个竞赛场地，确保竞赛能够顺当进行，同时要求裁判员竞赛结束后第一时间上报竞赛成果。在竞赛进行到第5、6轮时，受到H1N1流感的影响，有个别学校的孩子有病较多，指导员主动向市校组办请示，经我们校足办批准，将竞赛顺延一周，克服了困难，将竞赛圆满结束。通过竞赛不但使学生们驾驭一项体育技能，而且还提高集体荣誉感和团队协作精神，增进了同学间的友情。四、开展校内足球网络建设，推动活动开展在接到全国校足办球关于开展网络建设的通知后，我市在第一时间，召开了关于开展校内足球学校的网络建设的会议，传达会议精神，布置网络建设工作。要求各校以空间为依托，建立学生的个人档案，把学生的信息资料上传;用空间相册把学生参与竞赛及训练的精彩瞬间保存，建立世界足球明星相册，领会明星风采等;利用空间日志对学生训练及竞赛出现的问题、竞赛感悟、学生评价等刚好记录;选用学生喜爱的、经典的背景音乐，吸引学生、家长参观;在留言板寄语栏里，选用名人名言或有激励、有哲理的话语鼓舞学生的士气。此后，又先后召开了两次会议。经我市小组办探讨确定，将学校网络建设及运用纳入到校内足球工作考核中，并与补助相挂钩，以此督促各校校内网络的建设及运用。强调此项工作是检验我们校内足球开展状况的重要手段，作为向社会、家进步行宣扬的有效途径。我们从学校的指导员中聘请了2名管理人员，帮助我们进行网络管理。校内足球网可以让全部人了解校内足球的发展，同时也是让社会舆论监督的平台。通过这个网络，让学生、家长、社会共同监督、管理，为了加大宣扬力度及社会各界的参加意识，利用校内足球网络开展社会、家长、学校的摄影、录像等竞赛，记录精彩瞬间，提高对校内足球活动的关留意识，建立一个展示平台，同时也加大了此项活动的宣扬。举办足球活动的总结范文篇二希望小学园足球活动开展以来，在全国校足办的正确领导下，在省、市校足办的共同努力下扎实深化开展，成效显著为推广校内足球活动供应了榜样和阅历。一、主要做法(一)真抓实干，使开展校内足球工作落到实处我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作，开展青少年校内足球活动校长、指导员、裁判员培训班，由全校校足办委派讲师对开展校内足球活动的目的意义进行了具体介绍，使校长和指导员、裁判员统一了思想，提高了相识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作，根据全国校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作，举办校长、指导员、裁判员培训班两期。(二)建立完善的青少年校内足球联赛组织机构1、成立联赛组委会由分管体育的副校长担当联赛的名誉主任，建立健全了高效的工作机构，严格根据全国校足办对联赛的统一要求操作。2、不断提高办赛水平依据参与校内足球联赛学校的分布状况，根据活动方案就近参赛的原则要求，合理支配各布点学校赴赛区参赛。3、全力以赴做好联赛服务工作我校足办抽调骨干老师专职担当校内足球服务工作，我们首先提出了开展校内足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行探讨，使大家统一思想，把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校内足球工作当中，分工明确、职责明确，大家放弃十多个节假日毫无怨言，都能做到提前到达赛场，做好赛事信息收集整理工作，刚好发布赛事信息，作好赛事监督工作，为竞赛的顺当进行供应了坚毅保障。二、主要工作体会我们对在校内中开展足球活动充溢了信念，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：(一)争取领导对校内足球的重视开展校内足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题，我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充溢朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教化工作者经常思索，应试教化下的孩子们如何加强素养教化?孩子们如何培育自信、如何承受挫折、如何理解包涵、如何提高遵纪遵守法律意识、如何与人沟通沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限欢乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获得的学问和感受是平常课堂里和生活中所无法学到的。我想一个酷爱教化事业、关切孩子将来的领导和校长是不会拒绝校内足球的，事实证明校内足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。(二)加强教练员队伍建设针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题，我校足办共同举办了教练员校内足球培训班和一次研讨会，广泛征求看法，统一思想，主要是强调校内足球宗旨，校内足球首先突出的是欢乐，孩子在活动中不欢乐就失去该活动的意义，青少年足球的魅力是欢乐，发挥这种魅力才能吸引的孩子迫切地加入进来，从而使教练员在校内足球运动理念上提高了相识，激励他们不断充溢专业理论学问，抓住这次难得机遇，树立把校内足球搞上去的信念和决心。举办足球活动的总结范文篇三我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作，开展青少年校内足球活动校长、指导员、裁判员培训班，由全校校足办委派讲师对开展校内足球活动的目的意义进行了具体介绍，使校长和指导员、裁判员统一了思想，提高了相识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作，根据全国校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作，举办校长、指导员、裁判员培训班两期。1、成立联赛组委会由分管体育的副校长担当联赛的名誉主任，建立健全了高效的工作机构，严格根据全国校足办对联赛的统一要求操作。2、不断提高办赛水平依据参与校内足球联赛学校的分布状况，根据活动方案就近参赛的原则要求，合理支配各布点学校赴赛区参赛。3、全力以赴做好联赛服务工作我校足办抽调骨干老师专职担当校内足球服务工作，我们首先提出了开展校内足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行探讨，使大家统一思想，把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校内足球工作当中，分工明确、职责明确，大家放弃十多个节假日毫无怨言，都能做到提前到达赛场，做好赛事信息收集整理工作，刚好发布赛事信息，作好赛事监督工作，为竞赛的顺当进行供应了坚毅保障。虽然开展校内足球全国校足办，省、市校足办拨出专项资金用于活动的开展，但是从青少年足球活动长远发展来看还是远远不够的，不能依据实际逐步增加这方面的投入。各位领导、同志们，兰州市的校内足球活动刚刚起步，已经有了一个良好的开端，但也会遇到困难和挫折，会存在这样那样的问题，历史的发展阅历告知我们：人就是为解决困难和战胜困难而生的。在xx期间，我们紧紧围绕在以为核心的党中心四周，在市委、市政府的正确领导下，在全国和省校足办强有力的支持下，有体教两局的紧密协作，有省、市校足办的精诚团结，有各布点学校校长、教练员的主动参加，有我们大家对足球的酷爱，中国的足球事业就肯定会有腾飞的那一天。新的一年校内足球联赛即将打响，预祝竞赛圆满胜利!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页