活动课教学计划（精选3篇）.doc

活动课教学计划（精选3篇）活动课教学计划一：活动课教学计划一、 指导思想活动课是九年义务教育课程的重要组成部分，它是同学科课程相辅相成，是全面贯彻教育方针，向学生进行素质教育的重要途径。为了加强活动课的教学，达到国家对学生在德智体美等各方面的要求，我们必须开好活动课。二、活动课的作用活动课能使学生通过自己的动手、动脑等各种活动，提高实践能力；通过教师的精心组织，使学生在思想品德方面、科技创新方面、发现美欣赏美方面、身体素质方面得到教育，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的社会主义事业的建设者和接班人。三、 活动课程的内容活动课程的内容包括：1、社会教育活动。包括晨会（夕会），主要通过升旗仪式，对学生进行时事政策和日常行为规范教育，教育学生热爱祖国，关心国家大事，遵守学生守则，养成良好的行为习惯。班队会，主要通过有目的、有计划的开展内容丰富、形式多样、生动活泼的集体活动增强学生的集体组织观念和集体观念，培养学生自我管理和 相互交往的能力。社会实践活动，通过参加生产劳动和社会服务、社会调查、参观访问以及军事训练等活动，引导学生接触工农，了解社会，认识社会主义制度的优越性，增强热爱劳动人民的感情和社会责任感。校传统活动，包括国家重大节日、纪念日和民族传统节日以及学校自定的科技节、体育节、艺术节、远足等活动，引导学生在丰富多彩的活动中生动活泼的发展。2、科技活动，主要是组织学生学习、利用科技知识，培养学生的科技发明创新精神，激发学科学、爱科学、用科学的精神和创造精神。3、文学艺术活动，通过对学生进行的文学、音乐、美术的教育与活动，使学生了解欣赏美的方法，培养学生的观察、理解、想象、欣赏美的能力，增强学生对美的兴趣和爱国主义情感、拓展知识、发展特长。4、体育卫生活动，通过早操、课间操、眼保健操和其他体育锻炼以及学习基础的卫生、保健知识，使学生增强体质，养成自觉锻炼身体、讲究卫生的习惯。并培养学生团结合作精神、竞争意识、勇敢顽强的意志品质。四、 目的要求1、 使学生能热爱祖国，关心国家大事，具有较强的社会责任感。2、 使学生具有较强的组织观念和集体观念，遵守学生守则，养成良好的行为习惯。具备自我管理和相互交往的能力。3、 使学生具有良好的身体素质和良好的卫生习惯。并具备较强的团结合作精神和竞争意识，以及勇敢顽强的意志品质。4、 使学生良好的观察能力、想象能力和对美的欣赏能力。5、 使学生具有高尚的道德情操、个性品质，自觉维护社会公德，具有初步的明辨是非的能力。6、 使学生具备初步的科技创新能力。总之，要发挥学生的主动性和创造性使学生受到政治、思想、道德教育，扩大视野，动手动脑，增长才干，发展志趣和特长，丰富精神生活，增进身心健康。五、 实施措施1、 加强组织领导与指导班主任（自己）要领导负责活动课教学，制定必要的管理制度和评估办法，保证活动课教学的顺利进行。2、 加强活动课程的规范化研究。重点抓好活动课教材的研究，用好教材，提高质量。3、 每次活动课都要制定出切实可行的计划，减少盲目性、随意性、主观性。要认真备课，要有内容、有目的，做到备场地、备工具、备学生，精心组织活动内容、活动过程，加强指导。4、 学校加强活动课教学的设备、设施的建设，保证学生有充分的空间、时间、器材进行活动。第 4 页 共 4 页