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小学生家长会学生发言稿_小学生家长会发言稿参考范文 小学生家长会发言稿范文精选5篇 小学生家长会发言1 各位家长，下午好！ 为了孩子的教化大事，今日，我们相聚在_中心小学。首先对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教化纽带，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。 一、先向家长们介绍一下我班的状况：时间过得真快，转瞬间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。自我接这个班以来，看着每个孩子渐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正仔细听讲，更加遵守纪律了；主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关切班级。每周星期三大扫除，第三组的同学们很勤劳，任劳任怨，如：厖.还有其他同学，?等同学都能仔细的把桌椅、玻璃擦洗干净.还能把室内的灰尘用鸡毛掸清除掉。平常呢，。同学能刚好倒清垃圾桶里的垃圾，给大家供应一个扔垃圾的空间。可以说，孩子们对班级的每件事都能仔细努力的做好。对于一群10岁大的孩子来说，他们都是特别精彩的。很多学生在不同的方面都有精彩的表现：作业仔细，书写美丽的同学有.?等；酷爱劳动的同学有.等；学习上进步很大的有。等；绘画棒的同学有.等；擅长表演的同学有.等；习作棒的有.等；上课主动发言的同学有.等；乐于帮助同学的有.等；学习主动性强的同学有张兆岩、姚文康、王文杰、王亚成等；主动想让自己的成果更进一步的同学有?等。应当说每个孩子都有他的特长，我们应当多方面地衡量每个孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严峻，虽然大多数学生养成了肯定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理实力相对较弱。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数47本齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触，我对各位家长也比较熟识了。始终以来，家长们总是特别热心、主动地支持着我们，协作学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教化，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。 二、班主任工作方面 作为班主任，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好的心理素养。 1、培育孩子的独立自主性 这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活实力没有，学习习惯缺乏，成果也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。教化观念是家长素养的核心，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、必理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。 2、培育孩子的“肚量“ 孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很简单出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只望见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐性地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想，47个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，这就须要相互间的竞容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教育。 3、培育孩子的进取心 人的心理素养，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，简单被一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起共享。要给孩子自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习主动性靠外部区动，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应赐予支持确定，信任孩子的才能，并予以激励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。假如孩子稍有不对，父母就遗责，打骂，会大大挫伤孩子的主动性，变得畏缩懦弱，失去信念，影响今后的发展。比如我们班的徐晶华同学，进入三年级后，有很长段时间他都不能甚至不想完成学习任务，在我们老师不懈努力和家长的全程协作下，他现在不仅能按时完成课内外的学习任务，单从我教的数学这一门功课来看，他的进步是惊人的，无论是作业的速度还是作业的正确率都提高了许多。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。 4、激励孩子多运动，爱护好视力。 运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聪慧、乐观，促进良好品德和思维素养的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康。同时，也要您的孩子爱护好视力，不要沉溺于电视，电子嬉戏之中。做到合理用眼，消退眼疲惫。我们班已有几个学生眼睛近视了，希望家长能够重视爱护孩子的视力。 三、孩子的学习方面 孩子进入三年级，一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的.跳动期。三年级，我们教化者称它是转轨阶段，这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法须要转变不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括实力、想象实力等等的内容，也不再是低年级时以详细形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量运用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习爱好，达到教学目标作为家长，请你们也思索一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习看法，养成良好的学习习惯呢？从心理方面来说，孩子们许多事情都处于新奇，似懂非懂，他们起先有独立性，自尊心也渐渐增加了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备，但是他们的辨别力弱，这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但须要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。最终我就本班的实际状况，给家长们提一个建议：重视家庭教化，家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长们能多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作：1、抓作业。 要督促孩子养成放学后刚好完成作业，仔细检查的好习惯。其实日积月累是最重要的，每天的作业就是他们对所学学问的巩固，只要仔细完成了，并不须要花许多的时间去复习。 本学期以来一小部分孩子总是漏做一些题，有的甚至不做，这就须要家长们的把关了，您只需检查一下孩子的作业完成了没有，是不是仔细完成的。肯定要督促他们自我检查或帮助他们检查。对于不会的习题，特殊是数学，请您不要用你解题的思维方式教孩子，让他其次天到学校来问老师，因为我们现在学的解题方法和原来的不肯定一样了，我也尽量要求孩子们从多角度思索，选择敏捷的方法解答。 2、抓看法。 要帮助孩子获得学习用心、细心，勇于克服学习中的困难的信念。作业的书写要工整、清洁、精确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机智着呢，学校作业仔细做，OHOE家庭作业随意应付，一次两次不仔细，能逃过门，那就会有三次，四次。因此，当您发觉孩子看法不端正时，肯定不能随口一句“下次要用功，要仔细”就算了。进入中年级以后，学生应当是自己主动地去学习，是“我要学”，而不是”要我学。” 3、抓阅读。 阅读是获得一切学问的前提。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成果，适度的课外拓展是特别必要的，尤其是成果好的孩子更要注意。一是读。不要仅限于作文书，可以涉足读名闻名篇、报刊杂志，多读书可以丰富孩子的学问，开阔视野；二是背。背古诗、背课文片段、背成语、背名人名言等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写日记，写周记，多写可以为孩子供应练笔的机会，帮助孩子把语文学问、语文积累转化为语文实力。我常跟学生说，“师父领进门，修行在个人”，老师不行能教给学生全部的学问，只能教给孩子以方法，须要孩子的敏捷运用。要求孩子每天晚上睡前拿出半小时左右的时间用来看课外书，长期坚持，就会变得爱读书、爱思索，对孩子的一生都受益匪浅。阅读的量扩大了，慢慢的语言实力、习作实力也自然能跟上了。所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然，孩子终归只是孩子，他们不行能像成人那样自觉，这就须要我们共同监督、教育了。 4、把您的时间留一点给孩子。 我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你肯定要留一些时间给您的孩子。每天花肯定的时间与孩子沟通，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感，不肯定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子聊聊，这样既不影响你做家务，又没让孩子感到有压力，也能熬炼孩子的语言表达实力，有时也可让孩子参加家务劳动，培育动手实力，不是一举多得了吗？有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶治孩子的性情。抽时间和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互沟通观后感，培育孩子的鉴赏实力。 其实许多在座的家长们，都有各自教化子女的一套方法，而且我信任你们教化孩子的阅历，肯定不会比我少。说了这么多，我只希望：让学校和家庭成为一条教化的纽带，以促进您孩子学习成果的进一步提高和身心的健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取越来越进步。 期中测试状况是家长们比较关切的问题。下面我就说说相关状况，依据省教委相关文件精神规定，根据全面贯彻教化方针、深化实施素养教化的要求，建立健全科学的教化教学考核评价和质量检测制度。严格执行国家课程安排，开齐开足全部课程，严格规范考试和招生管理，从严限制考试次数，为学生减负，小学生每学期原则上不超过一次也就是只准有期末考试，所以本学期学校没有组织期中考试。但我们仍有一些平常的独立作业和自测题，各位家长会后可以翻看一下您孩子的作业本就会有所了解，尽管我们没有明确的分数，但各位家长自是一眼就能看出孩子的学习状况。 四、我希望家校之间加强联系。 一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的志向，我们必需一起努力，实现这个志向。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。老师情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不音啬父母的表扬和激励教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉：1、 以高远的目标激励孩子 2、 以严格的要求约束孩子 3、 以实际的行动支持孩子 4、以平常的心态关爱孩子 孩子的教化工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！感谢大家！希望各位家长多提珍贵看法！ 小学生家长会发言稿2 敬重的各位家长挚友们：大家晚上好！今日，因为孩子们的综分，我们走进了石罢小学，走进了三年级的教室。首先，对各位家长能在一百零一忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。 一、学校工作汇报 众所周知，李村镇被划为洛阳，洛阳市大力发展李村，李村的改变日新月异，看着四周快速建成的楼房和道路，大家就会感受到我们离城市越来越近了。形势的改变给我们的孩子创建了很好的机遇，我们的教化理念和教化方法也在渐渐向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪慧、反应快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌，我们的孩子渐渐也会跟他们一样，有一个丰富多彩欢乐的童年。大家也能感觉到学校的改变，以前老师和家长都只注意孩子的成果，注意智力的培育和发展，而现在学校提倡的是全面发展，智商重要，情商也很重要。除了上课，学校在课外时间支配了很多丰富多彩的活动，如跳绳竞赛、经典诵读、课间活动、其次课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告辞小橡皮活动等，看着孩子们赛场上的努力与自信，听着孩子们课间欢快的笑声，我真的很欣慰。 二、班级工作汇报 我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生，关注细微环节，注意个人习惯培育，我的目标是让每个孩子都健康欢乐的成长。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平常在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思索等习惯的培育方面特殊重视，因为我清晰小学是培育良好习惯的黄金时期，对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做的工作和努力：1、成长之星展板、周周清展板、书画展板2、我是班级小主子活动3、图书柜4、跳绳队5、其次课堂 三、关于孩子 大家肯定都很关切孩子一天在校都干了点啥。学校7：30预备，全体师生7：30之前必需到校，值日生7：00到校（介绍上午上课状况，包括课间?）。上午1：40放学，饭后要求在家午休。下午2：10开门，2：30预备，禁止提前到校。（下午状况.?学生课程开展很足，活动也多，别担忧孩子会成为书呆子。详细孩子们的状况因为状况不一，所以等会议结束后我支配时间和家长单独聊。 四、关于家长 1、介绍主题：家长好好学习，孩子每天向上。说明家庭教化的重要性。 探讨表明，孩子的教化效果，60%取决于家庭，25%取决于社会，只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教化的重担都推给家长，而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很简单证明，一样的老师、教室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习时间，学生们状况为何千差万别。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观2、建立良好的亲子关系 这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教化性和巨大的影响力。良好的亲子关系应当是民主的、同等的、相互理解的、充溢亲情的关系，这也须要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、同等、信任、敬重和爱的基础上。父母与孩子的关系应当既是教化者又是孩子的挚友，与孩子间能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到敬重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较竞松良好的成长环境。0一般来说，在这种环境中生活的孩子，心情就会平和、开心，有话情愿和父母说，会更懂道理，管教起来也更简单，也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。演讲稿 要常常激励孩子，不要吝啬赞美之词。我比较注意培育孩子的自信念。我觉得自信是一种看法，要激励孩子大胆地展示自己，敢于说出自己的观点和看法.厖.或许孩子大多时候说得和做得不是最好的，但是这种勇于面对的精神难得珍贵，要刚好赐予表扬，让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，参加各项活动的主动性会大大提高。 嘱咐孩子在校仔细听老师讲课，主动回答老师提出的问题。其实这一点我也很困惑，并始终在努力，我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌输着一种主动的看法：不管你的想法是对是错，只要向老师表达就可以了，这样老师才能知道你始终在努力！ 我认为家长平常在家指导孩子，主要是一种方法的指导，目的还是培育孩子的学习爱好。千万别强迫孩子学习，作为家长，要做到细心，假如视察到孩子在学习时心情不高或有厌烦心情，这时候我的做法是主动要求孩子先停下来，做自己喜爱做的事儿，或是主动陪她一起嬉戏或玩耍。爱玩是孩子的天性，我家姑娘是活泼又好动，这一点我从来不限制，我告知她玩可以，前提是你对老师今日讲的课都听明白了，也按时完成老师布置的作业了，那么你就可以玩，甚至我会应孩子的要求和她一起玩。我告知她，学习的时候要留意力集中，玩呢就玩个痛快，千万不能三心二意。这些对增加孩子的学习爱好都是有帮助的，进而激发出其更大的自觉性。爱好是最好的老师，只有培育起孩子的学习爱好，才能让孩子情愿学习，做到事半功倍。 放下咱们家长的架子，试着和孩子做挚友。我觉得同样一件事，假如用吩咐的语气和商呈的口吻来表达，孩子接受起来或者是做起来确定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱，假如你一贯以家长自居，吩咐孩子做这做那，孩子或许会照你说的去做，但恒久不会尽自己最大的努力。我常常告知孩子，或许有时候妈妈和你对待一件事情看法不一样，你可以说出你的想法，假如你的理由劝服了妈妈，妈妈完全可以接受你的建议.厖更多的时候，我会以挚友间的闲聊方式，不经意地问起女儿在学校的学习状况、和同学的交往状况厖.这时候，孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告知你，便于我们刚好驾驭孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。 3、给家长的几点建议 我信任为人父母的都想让孩子好，可我们要怎么做呢？针对这个年龄阶段孩子的特点，我对大家有这么几点建议：（1）身教大于言传，用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。家庭教化的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特殊是儿童，他们的思维具有形象化的特点，仿照性极强，仿照是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们仿照的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的看法、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子；出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子；自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。 （2）优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家。 家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素，因此，家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先，家庭成员之间要互敬互爱，和谐相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和华蜜。其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中常常充溢笑语和健康、美妙的情趣，如利用假日开展家庭消遣活动，利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充溢快乐和谐的家庭中，身心就能健康成长。另外，学习须要集中思想，集中精力，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要看电视、玩麻控、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。 （3）多视察了解孩子，多陪陪孩子，多夸夸孩子。我提倡赏识教化，赞许的力气肯定不大于甚至远远大于指责的力气。和孩子成为挚友，他会情愿跟你讲许多事情。 （4）爱好特长 发觉培育孩子的爱好，甚至发展为他的特长，对孩子很重要。能培育孩子的自信念，还能让他更酷爱生活。 常常督促检查作业孩子的作业，让孩子养成回家先做作业的习惯。关注孩子的作业完成状况，书写习惯，反映的学问问题，看是否改正等问题。 （6）阅读 读书可以丰富学问，提高修养。培育孩子的阅读爱好和阅读习惯对他的一生都很重要。 起个表率，和孩子一起读，和他一起感悟作者的情怀，和他一起体会书中阐述的道理。闲暇时，看些教化孩子的书籍，可以更加了解孩子，更加理解孩子，可以更科学的教化孩子。 （7）作息 早睡早起，并且以身作则。学校有作息时辰表，家里也可以制定一份，并且附上相应的激励制度，帮助作息制度的顺当实施。晚上肯定要按时睡觉，不能一味地看电视或打电脑，不但保证不了睡眠时间，影响其次天的学习，还影响视力和身体发育。早上肯定要按时起床，并且吃早饭。中午在家补个觉，孩子们活动呈很大。 （8）零花钱 限制好孩子们的零花钱，我不提倡孩子拿太多零花钱，真的没好处。 （9）平安 交通平安食物平安用电平安河道平安消防平安 （10）随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法。电话号码如有变动，请刚好转告。假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。 四、家长的看法和建议 各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生。 刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们肯定虚心听取你们的合理的看法和建议，一百零一尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信念三年后把这44个孩子都培育成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信念，有一百零一分之一的希望，我们也决不会放弃。 小学生家长会发言稿3 孩子在学校，我们老师会全力以赴教化好他，让他成为一个堂堂正正的学问人。但是，学校教化当然重要，家庭教化同样重要。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的言行，家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。 有的家长相识到孩子教化的必要性和重要性，当孩子呀呀学语时就起先进行启蒙教化，赐予孩子耐性细致的教化、引导，让孩子自小就有个好的习惯，初步辨别好与不好，知道自己该做的和不该做的，所以进入小学就有个好的开端，并且他们接着以行动去重视。有的家长虽然也很重视对子女的教化，不过方法不是很对，效果不是很志向，可是能够争取改善。但是有个别家长没让孩子从小接受很好的熏陶，到现在也没有做出榜样。还有个别家长对自己的孩子很不关切，放任自流，只管自己。在后两类家长的影响下，这些孩子在学习中明显作业马虎，学习上不能精亦求精，成果一般，平常表现自由散漫，不守学校的规章制应和课堂的纪律，甚至值日逃跑，打架骂人。希望这两类家长引起重视。在座的家长，你不妨问问自己，你属于那类家长？你今后准备做那类家长？信任你有最明智的选择。 还有些孩子的学习习惯很差，主要因素可能来自于家庭和四周环境。四周生活环境，休息环境，学习环境太嘈杂，对孩子影响是很大，孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。家长太忙疏于管理也是一个缘由，我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任，是太累了。好多家长晚上还有许多工作要做，是非第辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。 其实，孩子成果的好坏，是家长间的竞争。天赋国然重要，家长的协助也重要。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培育放在第一位。 我信任你们会协作我做好以下几个方面的工作 第一、平安问题活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的平安，这里请家长予以协作的是：一、在家的平安，请教化孩子不行以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和防卫常识，如不给生疏人开门等。二、路上平安，有接送孩子的家长，肯定要按时，其中只有星期四下午有三节课，四点十五来接孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发觉孩子没有接到，家长要马上沿路找寻，避开孩子到危急的地方玩耍。孩子独自回家的，要常常提示他们留意过往车辆、刚好回家。三、学校平安，不要让孩子带危急的玩具进入学校，如一些锋利的玩具剪刀，鞭炮等。其次、习惯问题全国着名的教化家孙晓云说过，一个孩子要有健康的心理和良好的生活方式，讲详细一点就是个人习惯，习惯确定孩子的性格，性格确定孩子的命运，良好习惯是孩子的胜利的基础。对学生来说，个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。先说生活习惯，主要是要让孩子学会自己能做的事自己做，如吃饭、穿衣、整理书包，整理自己的小房间等，必需教会孩子自己做，或者陪孩子一起做，家长不行包办代。特殊是穿衣方面，肯定要干净。再说卫生习惯，须要家长给于协作的是：一要教化孩子不带零食进校内，不说别的了，单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教化孩子不乱花钱，不在小摊小点上买不卫生的食品。二、我要强调一下值日的事。因为低年级的孩子太小，喜爱到处乱摸乱靠，甚至几个扭成一团在地上打滚，为了孩子的健康，教室的卫生要打扫的特别干净，我们平常值日不仅要把教室里外打扫干净，还要拖一遍，窗台课桌擦一遍，里外整齐，定期有大扫除。孩子们在这方面的实力，还很须要家长在家里创设条件让他们熬炼。下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：一、孩子放学回家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯，这特别重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，打算好学习用品（如削好铅笔，打算好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。二、作业尽量不用橡皮：做作业前要先细致思索，即先动脑再动笔，到了高年级还先复习再做作业。三、作业当考试，每次作业都要特别仔细细致，作业要限时，可以用小闹钟提示。学会自检，作业要先自己检查，家长再看。四、整理错题集，建立错题档案，找出错误之处，说明错误缘由，写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子削减错误。五、每天读肯定量的课文、生字表一、二里的生字，每天在生字表二里选择生字报听写。顺便说一下，课本、作业、练习册不要有卷起和乱写的状况，不要超前完成作业，因为超前完成作业很可能不能达到练习的效果。练习册和课本最好都用包书纸爱护好，里外写上姓名。补充一点，不要轻易请假，避开孩子缺课，要培育孩子这样的意识，上学是天经地义的事，风雨无阻，除了生病比较严峻，医生说必需请假休息，才能请假，其他任何事如婚庆，旅游等，都不能影响上课，假如孩子没有这样的意识，在以后的生活中很有可能出现找理由不想上学，甚至逃学的现象。还有一个习惯特别特别特别重要，就是培育孩子阅读的习惯。我发觉孩子吃零食的钱挺多，可否把这钱用在买书上，让书成为最好的嘉奖。在全部的投资中，买书看应当是利润最高的投资了，孩子的一套衣服的钱，可能可以买好几套经典的书籍。建议你们为孩子打算几本有益的课外书籍，并督促他们每天定量阅读，养成读书的好习惯。由于时间关系，关于怎样培育阅读习惯，有爱好的家长可以在会后我们再沟通。 作为家长，您的辛苦付出确定会让孩子度过充溢而开心的小学生涯的，因为我们大多家庭只有一个孩子。信任从今日起先，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀的家长。我愿与您携手，让孩子们度过 一个开心的一年级。祝福我们的孩子越来越好！ 最终，我想表明的是：你对老师或学校有何看法或建议，欢迎您刚好与我联系解决，我的手机二十四小时为你们开通。 小学生家长会发言稿4 各位学生家长：你们好！ 首先，对各位家长能在一百零一忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。 一、班级基本状况：1、本班共有学生44人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。近期我校开展了一些活动，如汇操竞赛，写字竞赛等，我班均取得比较好的成果。 作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近半年的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在学习中取得了很多优异的成果。 2、成果状况：在语、数、英的成果上，我们有以上的同学表现较好：李彦汶、孙爱军、王晓凤、刘淑芳、李敏、姜相君、孙文婧、李鑫、吕雅妮、孙晓伟等，还有后起之秀：于健、王国静、刘凯、潘国艳、王江涛等。一些同学需特殊关注：如王玉红、刘彩彩等。 3.学生存在的一些问题：（1）、部分同学对学问的驾驭不够扎实；平常不仔细学习，考前没细致复习。 （2）、个别同学学习看法不端正，马马虎虎。 （3）、部分同学偏科严峻，不能实现全面发展。 （4）、有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就不是很拔尖。 这些都要引起重视，希望家长赐予主动的协作。 二、给家长教化孩子提几点建议：1、平安是大事，肯定要多关注。 冬季天气多变，许多学生乘坐校车，家长要和车主保持联系，假如有时间，家长最好接送，这样会更平安。 2、多关切，少责骂。 多关切他们的生活，关切他们的身体健康，关切他们的学习状况，给学生零花钱要适当，使学生养成良好的生活习惯。 3、多严格，少溺爱。 少上网，禁止阅读不良网站的有关信息。电视少看，周末必需保证肯定的看书时间。这些须要家长的引导。家庭作业要给孩子检查并签字：课外做好辅导；给孩子养成良好的学习习惯4、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，兔不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。 5、要教化学生遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步。因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。 三、作为毕业班家长须要做到“四个一”。 各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，这一年是特别关键的。 1、树立一个目标。 这特别须要。孩子终归是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的方向。然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。 2、培育一种意识。 毕业年级不同于其他年级，作家长的要协作老师帮孩子培育一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级惊慌的学习，要多给孩子激励和教化，激励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教化孩子要有志向、有目标，肯吃苦。渐渐地你就会发觉，在你的影响下，孩子会有所变更，尤其是孩子随着年龄的增长，改变会越大。他会变得肯思索，会变得有方向，会变得肯努力。 3、制订一份安排。 有了目标，有了意识，还须要有安排，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、安排性，提前制订好安排，一步一步按安排走，这样会少走弯路，也更简单实现目标。 4、形成一种习惯。 这特别重要。有句名言说，性格确定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯，注意培育孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关切他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。 各位家长，教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。 下面谈谈我个人的想法：我的第一想法是：让孩子不留缺憾。 孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。 我的其次个想法是：为孩子进入中学奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯，与人为善，竞容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说的好：“看法确定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的起先。“好的起先是胜利的一半”，所以，我希望孩子们在以后的时间里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。 所以，我们再次恳求大家不遗余力协作好学校的工作，我们的目的只有一个：为了我们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，说详细点就是为了孩子顺当毕业，轻松迈进中学。我们的目标是：让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满足的成果“。 四、家长协作学校