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    苏教版二年级下册生字_苏教版三年级下册第10课大作家的小老师生字.docx

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    苏教版二年级下册生字_苏教版三年级下册第10课大作家的小老师生字.docx

    苏教版二年级下册生字_苏教版三年级下册第10课大作家的小老师生字 三年级学生在学习苏教版语文课文大作家的小老师时,要学会本课生字,并理解课文中的主要词语。小编在此整理了苏教版三年级下册第10课大作家的小老师生字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 苏教版三年级下册第10课大作家的小老师生字 1【纳】 读音:nà 巧记:边线(纟)一人拦空网(冂) 。 字义:收入,放进 【引】接受 补缀,缝补,现在多指密密地缝 组词:出纳 吐故纳新 【引】接受 纳鞋底 造字:形声法 造句:刘老师接受了我的建议,在班上开设了图书角。 笔顺: 内略高于纟,冂不宜过宽。 字歌:丝线纳鞋底 张口来呼喊 金属叫做钠 内心祈平安 2【科】 读音:k 巧记:有料没有米(斗),用禾来顶替。 字义:学术或业务的类别 法律条文 判定 组词:科技 科学 科研 科文 清规戒律 科以罚金 造字:会意法 造句:只有科技发达了,人民生活水平才能提高。 笔顺: 斗上下两点对正,横起笔同左侧点相当。 3【诉】 读音:sù 巧记:说(讠)斤多一点(斥)。 字义:叙说 控告 组词:告知 倾诉 诉说 诉苦 如泣如诉 诉讼 起诉 上诉 控诉 公诉 投诉 造字:形声法 造句:这件事肯定要告知他。 笔顺: 左窄右宽。第四笔在竖中线上起笔。 字歌:有言可告知 有手能拆除 4【豪】 读音:háo 巧记:家里照旧,挤进一口。 字义:具有杰出才能的人 气魄大,直爽痛快,没有拘束的 组词:骄傲 文豪 豪杰 英豪 豪放 造字:形声法 造句:我为自己是中国人而感到骄傲。 笔顺: 上窄下宽。下部整体要紧凑。 字歌:心中很骄傲 水来变成濠 有口嚎啕叫 挖土修战壕 5【预】 读音:yù 巧记:给予一页。 字义:预先,事前 加入到里面去 组词:预防 预演 预约 干预 造字:形声法 造句:春季是传染病的多发季节,我们要做好预防工作。 笔顺: 予竖钩偏右,略取弯势;页撇向左下伸。 字歌:预先打算 演豫剧 抒发情感 有秩序 6【料】 读音:liào 巧记:用斗装米()。 字义:材料,可供制造其他东西的物质 处理,照管 组词:肥料 原料 木料 燃料 料理 照料 造字:会意法 造句:动物的粪便是使农作物充分生长的好肥料。 笔顺: 7【联】 读音:lián 巧记:关于耳朵。 字义:)联结,结合 对联,对子 组词:联合 联盟 联络 联系 上联 首联 春联 对联 挽联 造字:会意法 造句:全世界爱好和平的人们联合起来,反对霸权主义。 笔顺: 左部略窄;右部上面点、撇呼应,捺画伸展。 8【识】 读音:shí 巧记:八张嘴(口)一起讲话(讠)。 字义:学问,所知道的道理 知道,认得,能辨别 组词:学问 见识 见多识广 识字 相识 识别 造字:形声法 造句:我们要在课余时间多学习一些课外学问。 笔顺: 左窄右宽。横折提折处对准点、提略缩、以让右。 字歌:有言学问广 织布丝线长 绸巾做旗帜 积肥禾苗壮 9【触】 读音:chù 巧记:用刀(角)捉虫。 字义:碰,遇着 抵,顶 组词:触电 触摸 触犯 触礁 接触 触景生情 不堪一击 羝(d)羊触藩 造字:形声法 造句:回到久别的家乡,他触景生情,不禁热泪盈眶。 笔顺: 左右两边宽窄相等。虫的提的斜度稍大。 10【虚】 读音:x 巧记:业在虎头(虍)下。 字义:空 不真实的,跟实相对 衰弱 组词:虚心 空虚 虚名 虚张声势 虚弱 气虚 血虚 造字:形声法 造句:班长总是虚心听取同学们的看法。 笔顺: 虍包住业,七往上靠。 字歌:几只小老虎 虚心写作业 专心多考虑 不怕风肆虐 苏教版三年级下册第10课大作家的小老师课文解读 课文记叙了发生在大作家萧伯纳身上的事,塑造了萧伯纳严于律己和小姑娘天真可爱的感人形象。 全文共五个自然段,可分三段。第1段写萧伯纳在莫斯科访问时,与一个当地小姑娘玩了很久。第2段临别时萧伯纳将自己的身份告知小姑娘,小姑娘听出了他语中自夸的意味。第3段写萧伯纳对这件事深有感受。 写作特点 以小见大,通过小小的细微环节描写塑造大作家萧伯纳的形象。 苏教版三年级下册第10课大作家的小老师课文 萧伯纳是英国闻名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。萧伯纳特别喜爱这个孩子,同她玩了好久。 临别时,萧伯纳对小姑娘说:别忘了回去告知你妈妈,就说今日同你玩的是世界出名的大作家萧伯纳。他暗想:当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时,肯定会惊喜万分。 可是,出乎预料的是,小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道:请你回去后告知你妈妈,就说今日同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。 萧伯纳听了,不觉为之一震。他立刻意识到刚才太自夸了。 事后,萧伯纳深有感受地说:一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应当同等相待,恒久虚心。这就是那位小姑娘给我的教化。她是我的老师。 猜你感爱好: 1.三年级下册语文第十课惊弓之鸟生字 2.义务教化小学三年级下册语文生字表 3.三年级下册语文第30课西门豹生字 4.三年级下册语文第30课西门豹生字词语 5.苏教版三语文下册安排3篇 6.西师版三年级下册语文生字词语复习 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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