教育局创先争优活动阶段工作总结 教育局个人工作总结.docx
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教育局创先争优活动阶段工作总结 教育局个人工作总结.docx
教育局创先争优活动阶段工作总结 教育局个人工作总结XX县教化局开展创先争优活动阶段工作总结 XX县教化系统能够实行省市县有关会议和文件精神,深化开展创先争优活动。各总支、支部能够紧密联系实际,把做好思想政治工作、促进科学发展贯穿创先争优活动始终,坚持以实施素养教化提高教化质量为核心,深化教化教学改革促进学生全面发展,维护和促进教化公允。针对各支部自身特点,开展形式多样、丰富多彩的主题活动,把创先争优活动不断引向深化。一、进展状况:一是加强领导,成立组织。依据铁市教党发202212号关于成立铁岭市教化系统创先争优活动指导小组的通知精神,教化局党委成立了以局长、党委书记为组长、党委副书记为副组长、局领导班子成员为组员的“XX县教化局创先争优活动指导小组”。对全县学校深化开展创先争优活动状况进行了解、沟通和指导。各学校以支部为单位均成立了创先争优活动领导小组,结合自身实际制订了详尽的活动实施方案。二是结合实施,开展工作。各基层学校党组织能够紧密结合实际,围绕开展争创“十星”基层党组织、党员和党务工作者开展各具特色的主题实践活动。如:开展“五比五争当、岗位建功”主题实践活动。比思想,争当时代先锋;比业务,争当行家里手;比作风,争当勤廉表率;比奉献,争当道德楷模;比业绩,争当岗位标兵。教化局机关支部围绕服务中心、建设队伍,开展“全面提升素养,服务科学发展”主题实践活动。深化学习型机关建设,开展“创优新环境、树立新形象”竞赛和最佳实事评比活动。二、典型培育,示范带动:郜家店小学在全校营造出“人人创先争优”的良好氛围。首先召开全校党员扩大会议,进行大力宣扬、动员,明确开展此项活动的重大意义,并运用黑板报、宣扬栏、校广播站等多种形式进行宣扬动员,让全体党员明确目标,统一了相识,掀起了创先争优活动的新高潮。钓鱼小学把创争活动与日常教化教学活动紧密相联,创建性地开展活动。XX二高开展了每人为高考进位“献一策、出一题”活动,共组题27套,提出自由复习阶段建议25条,为高效率自由复习奠定了基础。鸿志小学将学习资料刚好进行下载,并装订成册,制定了学习进度说明,下发到每位党员手中。目前,全校党员的学习笔记都超过了5000字,赵书记记了近1万字的学习笔记。除深化学习外,该校还开展了“境界升一些、作风实一些、标准高一些、奉献多一些”的四个一的师德师风教化活动,开展“理论多学一些、备课细心一些、课堂高效一些、批改细致一些、辅导耐性一些”的教学水平提升活动。县幼儿园带领党员们重温了党章,并且在全园开展了“一对一”教学帮扶活动和党员老师带头深化教科研一线活动。东方红小学围绕本校中心任务,开展“双争”工程。即,学校党组织在加快学校“全面发展、均衡发展、内涵发展、平安发展和创新发展”中争当表率、再立新功;在学校党员中开展“强素养、铸师魂,争当科学发展时代先锋活动。XX一中要求每个党员加强学习,比照优秀党员标准找出差距,作好述职,向社会公开承诺,坚决做好“五带五争”,干一流工作,创一流佳绩,在“比、学、赶、帮、超”中发挥先锋模范作用。郜家店中学党支部通过评比先进和表彰优秀党员,并结成结对帮扶对子,集中时间,集中力气抓好整建工作,比照工作标准查找自身差距,以达到整体提高,以更加优异的成果向党的生日献礼。XX二中在开展创先争优活动中,领导小组定期召开党员大会,进行分析,仔细总结、查找不足,制定整改措施,建立长效机制,组织党员并请群众进行评议,将此项活动向纵深推动,力争见实效,迎接建党90周年,向党的十八大献礼作出贡献。XX中学能够做到“四到位”:宣扬措施到位、组织措施到位、评比先进、典型,推广到位、阶段性总结和督查到位。三、存在问题:一是此项活动全县开展得不够平衡;二是部分单位领导对此项活动不够重视,表现在活动落实上轻描淡写、应付差事;三是个别学校没能将此项活动融入学校的中心工作之中;四是活动缺乏依托载体。四、下段工作准备根据市、县的总体要求部署,创先争优活动将是一项长期的、常常性的工作,任务重、要求高。县直各总支、支部要仔细落实市、县党组织的要求,把创先争优活动摆上重要日程,仔细谋划、细心组织、周密支配、统筹推动。(一)明确领导和指导责任。教化局创先争优活动领导小组要常常深化基层支部对创先争优活动进行指导。各总支、支部要进一步增加责任感和使命感,各总支、支部书记是抓好创先争优活动的第一责任人。各支委要结合工作分工帮助支部书记做好此项工作。(二)搞好典型示范。以开展创先争优活动为契机,把典型培育作为推动工作的重要着力点,通过典型的带动,推动基层组织建设不断上台阶,以党建工作创新发展的实际成效,来检验开展创先争优活动的效果。接着开展向潘作良、吴大观、沈浩等先进典型学习活动,选树党员身边可亲可近、可学可比的典型,引导党员争做优秀共产党员,在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。(三)加强舆论宣扬。充分发挥报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教化网络、党员电化教化、党建信息网的作用,实行举办事迹报告会、文艺演出、征文竞赛、成果展示等基层党员群众喜闻乐见的方式,大力宣扬先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的先进事迹,宣扬各单位开展创先争优活动的阅历做法和取得的成果,报道广阔党员群众对开展创先争优活动的评价和感受。(四)加强督促检查。实行召开座谈会、常常性督查、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动状况,总结沟通阅历,探讨解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的,有关党组织要刚好提出指责,要求限期整改。(五)扎实抓好“一诺四评一表彰”工作。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页