学校整套制度..docx

学校整套制度. 学校整套制度. 编制 精选 制度 审核 批准 生效日期 地址： 电话： 传真: 邮编: 校长工作职责 1 1 、领导学校的全盘工作。 2 2 、指导制定学校的发展规划和 各组织 学期工作安排，并仔细组织实施。 3 3 、依据学校教学工作的须要，设立精干的组织管理机构，督促完成职能 工作。 4 4 、负责指导学校老师的政治思想、职业道德、发挥教职工的主动性、主动性和创建性。 5 5 、坚持管理育人，教书育人的工作方针，在教职工中建立起一支以班主任为骨干的德育工作队伍，指导制定德育工作安排，实行切实措施，加强对学生的政治、思想、品德教化。 6 6 、管好用好学校经费，审批学校的财务开支，管好用好校产设备。 7 7 、关切老师的生活，提高老师的福利。 9 9 、建立、健全老师岗位责任制和学校的各项规章制度并严格执行。 教育主任工作职责 学校 资料 的 整理工作 收集 整理学校工作的各项 资料。如学校行政工作，教务工作，少先队工作，总务后 勤工作，教研工作等方面的工作安排、总结、规章制度及开展工作的记录，会议记录，活动记录等并进行分类整理归档。 负责两基工作 1 1 、 负责与中心校两基专干联系。 2 2 、 负责报送有关表卡册。 负责一年级招生和小学六年级的升学考试报名工作。 负责小继教工作，并对有关资料进行立案归档。 领导少先队工作和教研组工作。 负责学生的学籍管理 1 1 、 搞好一年级新生的报名登记工作，查对一年级学生的入学状况，指导班主任输两基表册。编制全校学生花名册。 2 2 、 办理学生的转入、转出、休学等手续，要有班主任老师的签字，并保管此类证明材料。 3 3 、 保管和填发毕业证书。 4 4 、 负责学校学生学籍状况的统计汇报。 5 5 、 负责指导班主任填好学籍证和学生成长手册。 负责：远教工作 1 1 、 负责远教设备的维护。 2 2 、 负责远教资料的整理归档。在任务紧迫时向校长汇报，调配人员完成任务。 负责普实：工作 1 1 、 指导自然老师做好试验报告册和登记表 2 2 、 收集有关资料归档。 3 3 、 整理学校的图书资料。 建立老师个人业务档案。 领导教研教改工作 负责课表的编排和管理。 负责学生课本、老师用书，教学用品的管理，各类试卷的预定及发放工作。若缺书时抓紧与中心校或别校进行联系，保证学生课本的供应。 负责老师所需的表册的供应。 抓好教学常规工作，与中心校教务处联系教务工作。 1 1 、 按时检查各组织，班主任工作安排 及工作开展状况 、 指导教研组检查 学科老师的工作安排和教案，学生作业布置与批改状况，并进行登记。 2 2 、 领导班主任搞好班级管理，搞好教室布置、班级班风、学风的整顿。 3 3 、 合理布置办公室，各种规章制度上墙。 4 4 、 学期 末搞好学校各方面的奖评工作。 总务后勤工作职责 一、娴熟驾驭各项费用支出范围、标准，严格把关。 二、仔细审查各种报销、支出的原始凭证，必需经校长签字后方可报销不能伪造单据、涂改凭证。 三、分类整理收入帐，照实登记，依据支出的原始凭证，登入现金帐。作帐数字精确，摘要清晰，书写整齐，逐日登记。 四、严格遵守现金管理制度，现金一律存入银行，不能存放家中，不坐支，不私自挪用现金，未经校长签字的借条和白纸单据，不得抵销库存现金，要常常保持库存现金与帐面数一样。 五、负责办理经费领拨、支付，刚好或者按期与有关往来单位 办理金费结算。 六、负责全学校财产管理工作，学校财产物品建帐保管。损坏、遗失均应上报校长 ， 作好记录 并能修理的刚好修理 。 七、负责对学校固定资产及全部校产的编号、登帐、保管和收发工作，管好学校财产帐。每学期初和末各清理一次，帐物相符 ，若有丢失的追究责任 。 八、学期末统计物品消耗状况。帮助有关领导做好物品的安排、调度、回收等工作。 九、做好各班课桌椅及办公室室物品的登记工作，常常检查运用状况。发觉问题刚好处理，并追究责任人的赔偿责任。 十、如有外借财产物品，必需经校长批准，外借条上必需注明物品名称、数量好坏程 度、借用时间、归还日期、损坏丢失要报请校特长理。 十一、负责 签发 本校老师工资， 填写发票 拨 领生均公用经费 及 支付 日常办公 费用 。 十二、保证学校教学用品的供应及学校零星的用品购买。 十三、依据学校的资金，仔细进行预算 并写出预算报告。 少先队大队辅导员工作职责 一、 结合学校实际和少年儿童特点，每学期制订出大队工作安排并保证明施，确定学期和每月的教化中心，支配好重大的活动，引导儿童坚持德、智、体、 美、劳等全面发展的方向。 期末要写好总结。 二、抓好学校的常规建设，仔细有效地开展纪律、平安、礼仪 、卫生、课间操等工作，利用课间操开展教化工作，成立红领巾广播成员组，努力创建优良校风。 三、负责校内文化的布置，制定各中队黑板报每期主题，每月一期，并做好督查工作。 四、培育他们热心为他人服务的精神， 教给他们工作技能，指导他们主动参加学校管理， 做好新队员入队工作。 五、 指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开展好少先队活动。探讨工作，沟通阅历，听取看法。 六、开展丰富的校内活动，将重大节日和活动与主题月相结合，活动力求体现学生的主体性。 七、 做好少先队基础档案工作，做好每学期优秀少先队员评比工作。 八、仔细贯彻未成年人爱护法。 九、协调学校体艺工作，搞好六一活动并有详实的资料记载。 教研组工作职责 一、按学校教学教研工作制订本学科教研活动安排。 二、按安排组织本组老师学习教学理论和业务学问，不断提高老师的教学实力。 三、有安排地组织支配老师开展上探讨课和听课、评课活动并有记录，改革课堂教学方法，提高课堂教学质量。 四、指导本组老师进行课题探讨的教改试验，并至少负责一。 个课题的探讨工作，组织老师撰写教学论文和学期工作总结。 五、帮助教育主任对老师的备课、上课、作业批改、辅导与考核等教学过程的检查 评估工作和教学评优工作并有记录。 六、负责本组备课组的各项工作。 七、负责本组老师教学教研资料的管理，期末按要求上报教育处。 值周老师工作职责 一、 每天早上把铁门和各班教室门打开, , 不准提前到校的学生在外玩。 二、下午放学后把办公室、各班教室门窗关好，把铁门锁好， 三、 在雷雨天气，负责切断电源和天线，正确关机。 四、每天打扫办公室卫生，保持办公室内清洁。不扫一次扣 0 10 元。 五、仔细记录老师的出勤并统计汇总，开会时公布上周老师的出勤及存在的问题。 六、仔细记录早读课学生到位状况及班级卫生状况。记录纪律 差的班级现象，督促值日生搞好每天的室内外清洁卫生。 七、负责星期一上午升旗仪式并对学生进行品德方面的教化。 八、仔细组织做操，并对学生进行行为规范和平安等方面的教化， 九、负责处理突发事务及本周内学生纠纷协调。 十、二位值周老师至少有一人在校值班，若两人均不在校值班的，二人均记为缺旷，扣款 20 元。 十一、负责本周看管校，若学校财产丢失，由值周老师负责。 老师考勤制度 为了维护正常的教学秩序，规范老师的上课纪律，特制定本制度。 1 1 、 时间从上课铃响 停 止 为准，铃声停老师要进入校内，3 3 分钟之内必需进入教室，发 全学期满勤者，发 101。 元的满勤奖，公办老师和代课老师考勤扣款，从工资或所领补助金中扣出。 2 2 、 迟到、早退：0 10 分钟内 为迟到、早退，每节次扣款 0 10 元。 3 3 、 缺旷：每节课扣款 0 20 元。 4 4 、事假：必需事先请假并 找好代课人， 交请假条 ， 若事情忙，来不及事先请假 的，可电话请假， 后补交 假条 ），每节次扣款 5 5 元。若不补交假条的， 每节扣款 0 10 元 。 5 5 、病假：有病必需请假并交请假条 ， 每节扣款 2 2 元，不请假或虽口头请假但不交病假条， 每节扣款 5 5 元 。重病时， 若有医院证明且批有须要住 院治疗的，3 3 天内 不扣款。不 上报 缺勤 但算校内缺勤。 6 6 、婚假：本人结婚或为子女 或兄弟姐妹 办理婚事，给 3 3 ， 天的假期， ， 不记缺勤不扣款，超期据状况处理。 7 7 、 丧 事、包坟或埋坟 ： 父母 过世，给 给 7 7 ， 天的假期， 。借课测验须经校长考查同意，否则当旷课。 教学质量奖惩制度 一、 公办老师和代课老师所任学科教学质量奖， 二到六年级 以 所任年级学科 上期全镇全部班级名次排榜为准，本期每进步一个名次奖 0 200 元 。 每 倒退 一个名次惩 惩 0 200 元。 二、 一年级 上期 以超镇平均分为准，每超一分奖 50元，每低一分惩 0 50 元。 下期以上期、本班在全镇同科中名次 排榜 为准， 每进步一个名次奖 0 200 元 ， 每倒退一个名次惩 0 200 元 。 三 、学前班期末考试用 中心校学前 试卷复印来考 不参与奖惩 ， 若语文平均分低于 0 30 分，数学 平均分 低于0 40 分 ，每 低 一分惩 惩 0 10 元。 四、保上期全镇前 5 5 名科目者，发 0 500 元奖金。 每进步一个名次奖 0 200 元，倒退一个名次 时从中扣 0 200 元。倒退两个名次时，不但不得 0 500 元底金反而照扣。 学校 领导机构 校长： 郭举 教育主任： 李金 总务后勤： 周锰 少先大队辅导员： 李莎 语文教研组长： 庞远佳 数学教研组长 ： 熊 连羽 校内广播负责人： 李莎 组织津贴补助 一、补助标准 1 1、 、 校长岗位津贴 每月 补助 30 元 。 2 2、 、 教育主任 岗位津贴每月补助 30 元 。 3 3 、 总务后勤岗位津贴 每月补助 0 30 元。 4 4 、 少先大队辅导员岗位津贴 每月补助 0 30 元。 5 5 、 语文教研组长津贴 每月补助 0 30 元。 6 6 、 数学教研组长津贴 每月补助 0 30 元。 7 7 、 校内广播负责人 津贴 每月补助 0 30 元。 二、 安排方法 1 1 、 按岗位职责考核，以 0 101 分记分，用岗位总津贴除以考核总分再乘上岗位考核得分，得岗位津贴。 2 2 、 一学期考核评奖一次，期末考核结算。 仔细按岗位职责开展工作， 若不仔细完成岗位 工作 的将从工资 或所领金额 中倒扣岗 位津贴，影响学校工作的将上 报考核组在德 项 扣分。 干河小学班主任工作考核 量化评分细则 一、纪律 1、上课期间发觉或有人检举本班学生到河里洗澡，证据准确每人次扣分，无得 2 分。 2、在楼梯间栏杆处爬滑，攀墙，坐在围栏上等，发觉一人次扣分，无得 2分。 3、学生不能打架斗殴，不骂人,发觉一人次扣滋事生所在班级分，另一方扣分,若无人证明，则扣双方所在班级分，若打群架，则每人次扣分，若确系无辜被打的，扣肇事学生所在班级分，另一方不扣分，无得 2 分 4、老师因管教松懈导致纪律较差影响别班上课的，发觉一人次扣分，无得 1分。 5、课间操集合要做到快、静、齐，做操动作规范,除生病的学生外教室内不留人，集会时间，班级队伍里要保持宁静，不能有小动作，推攘 、大声喧哗、疯打闹，发觉一人次扣分。 6、遵纪遵守法律，不偷盗，不破坏公共财物，发觉一人次扣分。 7、不在学校、教室的黑板、墙壁上乱刻画。发觉一人次扣分,无得 1 分。 8、不能在教室里打扑克、下棋、疯打闹、大声喧哗、嬉戏。下座位，踢键子，发觉一人次扣分,无得 1 分。 9、打扫卫生时清洁工具不收回教室，发觉一次扣 1 分。 10、课间操班主任不到队列前管学生做操的，一次扣分。(值周老师照实记录） 二、卫生 1、清洁区：清洁区内要保持没有污物、砖块、纸屑、杂草等。厕所内保持没有蛆，没有尿迹，水池里无杂物，池边干净无粪便，楼梯无泥巴，不积水塘。 2、地板干净，窗台、门框无灰尘、墙壁无明显的浮尘、泥土和灰网，玻璃能定期清理、保持光明，教室及门前走廊要保持没有痰迹、纸屑、污物。发觉一次扣分。并注意一日卫生，每天由值周老师检查登记。 3、 三、教室布置 1 1 、( (1 1 分) ) 有切合实际的班公约，有但不切合实际的扣分。 2 2 、( (1 1 分) ) 有学生值日表，无不得分。 3 3 、( (1 1 分) ) 门窗玻璃及锁无损坏，无损坏得 1 1 分。 4 4 、( (3 3 分) ) 创办学习园地美观大方、内容丰富健康得 3 3 分、质量差的酌情扣分，无不得分。 5 5 、( (1 1 分) ) 有激励学习方面的格言、警句、书画等，张贴合理。 6、上课期间学生要佩戴红领巾，缺一人次扣分。 7、勤洗头、洗澡、服装整齐， 男生不留长发，女生不化妆，保证搞好个人卫生， 精神面貌好。发觉一人次扣分。 8、桌椅摆放整齐，清洁工具放置合理，发觉一次扣分。 四、 资料 1、班主任指导学生填写小学生成长手册，在期末检查前不完成的扣津贴 50元。 2、班主任仔细填写小学生期末成果单，并依据学生在校状况撰写评语，若敷衍了事扣津贴 30 元。 3、能刚好制订本学期班主任工作安排，在开学两周内上交教务处，不按时交的扣津贴 20 元。 4、学期结束前，能刚好撰写班主任工作总结，并按时上交检查，不交者扣津贴 20 元。 5、能仔细组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于 10 次，班队活动课时间不得少于 25 分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。 6、做好班干部的选拔，明确职责。 7、按要求上交表册及数据，按规定完成临时任务。不按时交或完不成任务的一次扣 1 分，不交一次扣 5 分，扣分不保底。 8、班纪班风制度张贴合理，并仔细组织学生学习，考核时询问询问学生。 9、有平安与禁毒工作安排。 10、有总结。 11、有 12 节平安教案、6 节禁毒教案。 12、有禁毒作业 4 节以上。 13、班干部的培育和指导工作，常常了解班风，学风状况。每月至少能组织 1次班级学生干部会议，每学期不得少于 5 次，要求有会议记录，每组织一次得分，少开一次扣 1 分，以班干部会议记录为依据。 14、对品德缺陷学生有帮扶措施，无扣 2 分。 15、有品德缺陷学生花名册。 16、家访记录按一百零一分之二十家访，不齐按比例扣分，不交扣 5 分。 17、召开家长会，有家长到会点名册。 18、家长会记录。 19、家长会总结。 20、有与家长签订责任书。 21、班上有平安信息员名单。 22、平安信息员职责，书写张贴规范。 23、班级有平安信息员汇报信息的记录本。 24、有班级学生点名册，并仔细执行学生考勤制度。 25、组织学生观看爱国主义记录片，有记录。 26、临时任务的资料能按时完成。 五、义务劳动 学生到齐，无平安事故，完成质量较好 3 分，完成质量差的扣 2 分。完成任务后帮助其他班完成的加 2 分。 六、工作成果考核 1 1 、教学成果 一到六年级以班主任上期的班级语数科目名次为底数，每进步一个名次加 5 5 分，每倒退一个名次扣 5 5 分。一年级上期以镇平均分为准，所任班级语数科目超镇均分一分加 2 2 分低一分扣 2 2 分。 3、控辍保学：辍学一人扣 10 分 ,。 七、加分与扣分 1 1 、学校组织的 各种竞赛 活动 或上级组织的 竞赛 活动 等， 以单人记绩， 在本校评比中获第一、二、三名分别加 5 5 、3 3 、2 2 分，镇级分别加 8 8 、5 5 、3 3 分，县级分别加 10 、8 8 、5 5分，市级分别加 15 、 12 、0 10 分，省级分别加 20 、 18 、5 15 分，国家级分别加 30 、 25 、 20分。 2 2 、好事好事( ( 按程度 酌情加 1 1 5 5 分) ) ， 3、班级清洁工具失落一件扣 5 分并赔偿。 八、说明 1、班级考核以 101 分为基数，在此基础上加分或减分。加分或减分上不封顶，下不保底。 2、班主任考核分上报中心校评定班主任津贴。并作为评聘班主任的依据。 3、全部班级均参与考核，学前班每月班主任津贴 50 元，考核后安排发放。 须经校长批准的事项 1 1 、凡购买物品和发票的报销； 2 2 、凡订购教学 用书或教辅资料 ； 3 3 、教职工请假； 4 4 、学生的转 入 、转出、 附 读、因事因病休学的审批； 5 5 、学校设备设施的借用； 6 6 、校章的加印。 7 7 、公款借给本校老师用。 8 8 、学校支付金额超 300 元的事项 9 9 、其他事项 老师 工作纪律 为了进一步肃穆工作纪律，切实保证工作时间和效率，建立良好的作风和教风，促进教化教学的科学严格管理，特对全体教职工工作纪律提出以下要求，望仔细遵照执行。 1 1 、遵纪遵守法律，模 范执行政策、法令和学校的规章制度。 2 2 、恪守社会公德，遵守职业道德，为人师表，廉洁从教。 3 3 、上课做到不迟 到 、不早下、不拖堂。酒醉不准进教室。未经批 准不得随意调课。 4 4 、上课期间，无特别状况应将门窗打开。 5 5 、敬重学生，爱惜学生，不得体罚或变相体罚学生。 6 6 、上班时间内要集中精力仔细工作，不玩电脑嬉戏或开展其他消遣性活动， 作息时间内在 校严禁 赌博 。 7 7 、老师在工作日，中午不得喝酒；放学后的消遣活动应以不影响其次天的工作为前提。 8 8 、严禁教职工在禁烟场所吸烟；严禁在校内乱扔烟头；课堂上不准吸烟。 9 9 、 自觉爱惜公物，不得在办公室的墙壁乱张贴；不得将公物据为已有；厉行节约，留意平安，离开办公室时要关锁门窗。 10 、参与会议、集体活动时，不迟到、不早退，不长时间接听电话，手机调至关机或振动状态，不得随意进出会场，不得做任何与开会无关的事，如读书看报、备课、批改作业。不得提前离场。 11 、加强自身修养，留意职业身份，讲究仪表礼节。不得传播有害学生身心健康的思想，不得宣扬、从事封建迷信活动。 12 、教工之间应和谐相处，合作共事。不拨弄是非，不妄议他人，不造谣生事，不搞无原则纠纷，不辱骂欺凌同事。 13 、衣着整齐， 仪表端庄。 14 、讲话留意身份，留意场合，切忌粗言恶语损害同事、损害学生，运用礼貌语言， 用 一般话 授课 。 15 、接待家长和客人，要热忱有礼。 出差及加班补助规定 为规范学校的出差或加班制度，保障全体老师的利益，特制定此制度。依据当前社会物价 ，针对 出差 及 加班等状况 的 补助标准做出如下的规定： 1 1 、任何性质的加班必需事先告知校长。 2 2 、任何性质的加班必需是在正常工作时间以外进行的。属本职工作的不计加班。若临时紧急任务的加班，按规定给加班费。 3 3 、加班内容不属于本职份内工作。 4 4 、出差人员无特别理由，如无特别状况不得打的；如必需打的 ，事后应向校长申明缘由，并凭票据报销。 5 5 、学校支配外出参与培训学习人员，按组织单位规定的收费凭发票报销，在工作期间内 为学校 参与培训学习的，每天 花消 补助 20 元。若在假期 为学校 参与培训学习的，每天 花消 补助 30 元。培训学习回校后，必需向校长汇报培训学习状况，并把所学的阅历在会议时向全体老师传授，交齐资料方可报销，以个人名义外出学习或培训的一律不报销。 6 6 、上级主管部门支配的活动依照有关文件执行。 8 8 、补助标准： 车费 按正常收 费标准报销； 生活补助 ：进城每天 0 30 元；在本镇内每天 5 15 元， 住宿补助 ： 进城每晚 0 20 元 ，本镇不给。 加班辛苦补贴 ：每天 0 20 元，其他状况的补助，酌情考虑。 老师忌语忌事 18 条 一、忌语： 1 1 、忌脏话。在任何场所老师不能说各种脏话、粗话、低级的话。 2 2 、忌过头话。老师对学生不能说：你再我就开除你，你就别上我的课了。等过头话。 3 3 、忌不负责任的话。老师对学生言必行、行必果，不能哄，如我将来给你如何如何的照看等；对应当负责的工作不能说推脱责任的话，如你爱怎么做就怎 么做吧，我不管了、别人能学好，你学不好是你的事等。 4 4 、忌言过其实的话。老师在学生面前讲话要实事求是，不能言过其实，不能吹牛，如我的本领如何大，如何不得了等。 5 5 、忌在学生面前说其他老师的坏话。如 xxx 老师不行，不中用等，这样做既损害别人，更丢失自己在学生中的威信。 ’ 6 6 、忌讽刺挖苦学生的话。不能说损坏学生人格的话。不能以生理缺陷挖苦学生。 7 7 、忌损害学生自尊心、上进心的话，如这个学生没治了等。 8 8 、忌损害学校全局工作的话。如在学生面前说学校的支配如何不合理等。 二、忌 事 1 1 、忌衣着不整。老师的仪表形象应朴实、整齐、大方，不能穿拖鞋、背心进教室。 2 2 、忌酒后上课失态。 3 3 、忌在教室内出现不文静的举止。不能随地吐痰；不能在讲课时趴在课 桌上；不能在教室内吸烟等。 4 4 、忌上课迟到、早退、拖堂和课堂上离开教室。 5 5 、忌对教学工作敷衍。备课不好不能上课堂，每一例题、习题都要自己提前做好，不要在课堂上卡壳。 6 6 、忌教学中照本宣科、平铺直述、满堂灌、中心不突出、目的不明确。 7 7 、忌对作业只布置不批改、只检查不讲评，对考试不批不评不讲。 8 8 、忌在办公室里长时间会客，影响其他老师备课， 批改作业。 9 9 、忌将孩子带到教室、办公室。 10 、忌老师之间、老师与领导之间在学生面前争吵。 三、师德修养 20 条 1 1 、要时刻牢记：学校无小事，事事是教化；老师无小节，到处为楷模。 2 2 、以高尚、昂扬、乐观的看法去看待生活，那我们就会生活在高尚、昂扬、乐观的生活中。 3 3 、在没有更志向的实事可做之前，先潜心做好眼前的、手中的实事。 4 4 、用学习、汲取的观点看待别人、看待学问、看待事物，会使自己变得强大、乐观、胸怀宽敞。 5 5 、辩证地分析把握自己，就不会为自己的不足而苦恼，也不会因为自己的一点成果而傲慢。 6 6 、和别人在相互敬重的氛围中工作，会使你心情安逸地走向胜利。 7 7 、用商议的口气跟学生谈话，学生会把你当成他的挚友。 8 8 、重要的是发展自己。用七分的力气去埋怨、指责环境，可能不会有一丝一毫的效果，但假如用七分力气中的一份来变更自己，可能就会给自己带来意想不到的收获。 9 9 、要把自己的留意力放在培育学生理解四周世界，并能机灵地应对四周世界的挑战的实力上。 10 、多用时间来瞻前、来实干、少用时间去顾后、去空想。 11 、走入学生的心灵世界去，就会发觉一个学生就是一个世界。 12 、你希望学生扎扎实实地听课、作业、自习 ，那么，首先自己要扎扎实实地备课、批改、辅导. . 13 、要在成就学生的同时成就自我。 14 、工作的安排性不仅会使你一天的生活过得很有秩序，而且会使你一生有所作为。 15 、你的衣着要整齐，举止要文静，因为我们要求学生也这样做。 16 、行动时要做一个有思想的人，思想时要做一个重行动的人。 17 、时刻记住我们面对的学生的年龄，当我们也在这年龄的时候，我们常常在想些什么，做些什么。 18 、要为前进找寻条件，不为后退拼凑理由。 19 、处在什么岗位上，就在什么岗位上找寻意义。 20 、我们应当首先成为我们所要培育的那种人。 老师忌运用下列方式 1 1 、训斥式。如：你醇厚点，不许乱说乱动！、你是聋子，还是哑吧。 2 2 、挑战式。如：我要是治不了你，就不当老师。、胳膊还想扭过大腿，看看究竟谁说了算。 3 3 、断然式。如：你是朽木不行雕也。、烂泥巴，扶不上墙。、你早晚得进监狱。、我教了这么多学生，从没见过你这么坏的烂仔。 4 4 、冷嘲式。如：看你长得人模狗样的，其实是个草包。 5 5 、株连式。如：有其父，必有其子。 、只要有一个人不听课，我就不讲。 6 6 、揭短式。如：一看你这长相，就知道你不是 好东西。、难怪你那么坏。 7 7 、过火式。如：谁偷了同学的东西，要老醇厚实交出来，不然查出来叫你吃不了兜着走。 8 8 、否定式。如：你们班这个样子还是先进班。 9 9 、比较式。如：你和社会上的流氓烂仔有什么两样。 10 、告状式。如：走，找校长去！、我肯定要告知你的家长，让他狠狠 地教训你一顿！。 11 、羞辱式。如：你一个女孩子，怎么这么不知羞愧。、我要是你，早就没脸见人了。 。 12 、惩处式。如：你没完成作业，罚抄书一一百零一零一遍。、做操不仔细，罚跑步二十圈。、迟到了，罚你站到后面上课 。 13 、孤立式。如：今后，大家都不要和这样的人在一起。、谁都不要理他，物以类聚，近墨者黑。 14 、驱除式。如：不想学，趁早回家。、不听我的课，就滚出去。 老师教学用书购买规定 1 1 、 当学校没有在订书单订得老师教学必用教学用书时，任课老师向学校汇报，经校长同意后，任课老师 自己选购 ，学校只报销 0 10 元，所超部分由用资料的老师补足。 2 2 、 期末结束时，按所得教学用书一本不少交回学校 以便下年备用 ，由 教务 主任登记回收，少一本按报帐价的 2 2 倍赔偿。 3 3 、原则上不准老师组 织学生购买教辅资料，假如要买必需得到家长的同意，若出现问题责任自负。 老师办公室管理制度 为了给老师营造一个舒适、宁静的环境，也为了便于学校管理，特制定本规章制度。 一、老师办公室是老师处理教化教学业务的公共场所，每一位老师都有保持办公室文明、整齐、舒适的义务。 二、办公室要留意整齐。办公桌上资料要摆放整齐，其它物品摆放要有条理；保持墙壁整齐、不乱挂衣物、不乱涂乱贴、不乱钉它物，做到布置合理；不乱丢扔纸屑、瓜果皮壳等杂物，废旧物品应刚好恰当处理，确保办公室地面的卫生。 三、办公室内少吸烟，工作期间不得大声喧哗、吵闹和影响他人工作。非办公室人员无工作联系不得随意进入。办公室内全体成员要团结统一，同事之间要相互敬重、相互关切、相互帮助。每一位老师要谈吐文明，留意细微环节，以身作则，为人师表。 四、办公室内不开无人灯，办公电脑为学校全部，电脑要正常运用，如因运用不当、或他人随意操作等造成电脑损坏，由保管责任人负全部责任；电脑应正确运用，倍加爱惜，人走关机；老师应把电脑作为教学的工具，如制作课件、查阅资料等，并通过网络拓宽专业学问，提高教学实力；严禁老师在上班时间利用电脑闲聊、玩嬉戏 、看电影、听音乐等。当学校办公急需时，其他人员要主动让给学校办公。 五、值日老师要做好当天的份内工作，同时监督其他老师保持办公室的清洁卫生，下班离开前要自觉将电脑、电灯关好，在天气恶劣时关掉思源，锁好门窗，做好平安保卫工作。 以上制度希全体老师自觉执行，营造一个宽松、和谐、高效的工作环境。 三塘镇干河小学 管 理 制 度 第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页