2022年假如我是校长小学生作文600字.docx

2022假如我是校长小学生作文600字篇一：假如我是校长我比较佩服的是像管建刚那样的校长，作为校长能如此超脱，一心一意教自己的书，走进学生，亲近学生，关切爱惜学生，蹲下来悉心倾听他们的心声，熟识他们的呼吸，为孩子们供应最切合的教化，为他们铺设好最适合他们的道路，让学生们能够在刚好的确定和激励声中他们张扬特性，强壮成长。只有学生成为优秀的学生，学校才能使一流的校内。而优秀的学生少不了优秀的老师，优秀的老师离不开精彩的校长。所以说一位好校长就是一所好学校。假如我是校长，我肯定要让老师们华蜜地工作和生活！我会争取每两年支配每个老师全面体检一次；会在他们生日的那天送上鲜花和蛋糕；会在他们结婚的那天送上我的祝愿；会在他们亲人去世的时候分担他们的哀痛！老师才是学校的立校根本。假如我是校长，我肯定要让我的孩子们欢乐地学习，让他们知道：学校是最欢乐的地方！我会建一个标准的运动场，让孩子们嬉戏；会建一个好大的图书室，让他们阅读；还要请人设计最美的校服，使他们漂亮！教学成果才是硬道理！学生爱学，老师抓紧，校长要将教学管理落到实处。推门听课、查看作业和学生谈心全面了解老师的教学状况。假如我是校长，我要开齐开足全部音、体、美课，发展学生的特长；我绝不会假期补课，剥夺师生与家人团聚的时间；我会“无尘粉笔”（注：学校现在的粉笔不是），使老师脱离粉笔灰的损害！老师的健康，就是学校最大的财宝。找准学校的特长。我们学校目前像美术方面：张梅老师就可以带起美术爱好小组假如我是校长，我会定期公开财务、校务、让大家监督；会激励老师进修学习，报销他们的学习费用；考试当然要考，但我不会公布老师和学生的排名，损害他们的自尊心！篇二：假如我是校长我有一个漂亮的幻想，那就是当一名受人敬重、受人爱戴的校长。因为校长掌管着“大权”，他（她）可以说是一个学校最宏大的“灵魂”！假如我是校长，我就要改造改造我们的校内。让学生们有一个最好最好的环境来学习，最似乎个花园一样。这样一是让学生们学习累了就放松放松，爱护眼睛；二是让学生们更多地接触大自然，不像我们现在被关在高大的围墙里，一点儿绿色都看不见。同学们可以在大树下做嬉戏、看书让他们拥有一个金色的美妙童年！假如我是校长，我会要求重新改良校服，根据每位同学的身材，为每位同学量身定做一套青春活力、活泼可爱的校服。让同学们个个看上去蓬勃朝气、充溢朝气，变得更加才智、聪慧。假如我是校长，我不会让学生们考试。让即将小升初的毕业生无忧无虑，不要让“小升初”这顶大帽子压断我们这些祖国的可爱花朵，让同学们周末不要奔波于各类学习班，苦恼于“可恶”的“小升初”。假如我是校长，我会加强学校和家庭之间的联系。我会常常召开家长会，相互沟通教化心得，就弱点提高同学们的学习。还要少布置家庭作业，让同学们多多接触生活，有更多时间读课外书，增长课外学问、去大自然探究不为人知的奇妙，扩大自己的视野假如我是校长，我会带同学们去春游、郊游。我要带领他们参观工厂，了解工人们的点滴汗水；我要带他们去田野巡游，体会农夫的辛苦；我要带他们去部队军训，让他们领会军人的肃穆、严谨的纪律假如我是校长不，我会当一名家长放心、学生宠爱、老师爱戴的好校长！篇三：假如我是校长假如我是校长，我就拥有了一个学校和一群活泼的小挚友，到时候我肯定做一个公允、公正、爱同学的好校长。“校长好！”每天一个个欢乐的同学向我走来，每张小脸上都充溢着希望。是呀，他们现在是祖国的花朵，将来就是一棵棵参天大树。为了让他们快乐欢乐，我会尽我所能的为他们找优秀的老师那种爱同学，爱班级的老师。我希望那些老师就像同学们的大姐姐，仔细对待这些“小弟弟”、“小妹妹”。他们有什么不会的题，“姐姐”会与他们一起分担。我也会来帮助这群活泼、可爱的“小精灵”，会给他们讲猫和老鼠打仗，丑小鸭变成白天鹅的故事。只要他们的脸上露出笑容，我的心就会暖和起来。我还会多给他们放假，给他们动手实践的机会。在每年的假期前，我都会举办校内运动会，在运动场上一个个欢乐的身影都会成为我们校内里精致的点缀品。我会给他们一节微机课、体活课，肯定让他们尽兴地玩。不过最重要的还是学习，我会开发他们的潜能，用他们的特长来填充自己的缺点，让一个个小精灵做最美的自己。假如有人犯了校规，我肯定不能饶他，希望他记住自己的不足，下次不再出错。我还会多举办春游活动，去什么南湖公园，净月潭公园都太平常了。我会免费带他们去港澳台，亚非拉，新马泰去游学，让同学们领会异国风情的同时学到外国的风俗习惯，风土人情。使他们有独特的视角来对待自己的将来学习生活。我会领他们听名家讲堂，感受自己与名家零距离发问的欢乐与激情。我还会设计图书馆让同学们好好读书；设计微机室让同学们的生活更加信息化；设计音乐教室让同学们感受到音乐的乐趣。假如我是校长，我要做的事情太多了。到时候，我肯定做一个合格的校长。篇四：假如我是校长假如我是校长，无意间想到这个题目，想想的确有许多想做的。假如我是校长，我不会有成果排名，考试只是一种检验有哪些学问学的不扎实的一种方法，为什么要排名呢？考试没错，错的是排名，应为考试排名不知道让多少诚恳孩子学会了作弊。假如我是校长，我不会有什么所谓的成果好的班级成果差的班级，你成果好怎么了，你考上清华北大又怎么了，那只能证明你对老师教的学问接受的比较多而已，还能证明什么，学校的目的是育人，而不是把学生分成三六九等。假如我是校长，我会建一个大大的操场，体育课和传闻中的语文数学课一样也是主课，孩子可以选择自己喜爱的体育活动，足球，篮球，乒乓球，孩子们来学校是成长的，建个操场不是让人看的，不是让人观赏的，是让孩子们有自己的活动空间的。假如我是校长，我不会让给孩子们留许多所谓的家庭作业，为什么有所谓的学校，学校就是教书育人的地方，假如回家还始终学习那还要家 干什么，不如住在学校算了，反正在哪的任务都是学习，还避开了路上因校车出现事故。假如我是校长，我不会出现传闻中的体罚现象，什么罚抄课文，什么罚站，什么，罚能罚出什么啊，你来试试什么感受，小小年纪就在心里留下了阴影，这就是传闻中素养教化啊。假如我是校长，我不会给带传闻中的绿领巾，让你带那么“艳丽”的“红领巾”你试试什么感受，也不知道谁那么聪慧，想出这么个独一无二的点子。假如我是校长篇五：假如我是校长每个人都有幻想，看待事物又有着不同的角度。正是因为这种角度不同，从而使人们有了更多的想法。例如：我，虽然我现在是一名小学生，但我早已立下我的幻想，那就是当一名校长。假如我是校长，我不会一味的让孩子们埋头苦学，不仅是因为那样学习没用，更因为孩子们正是活跃阶段，假如不让他们好好的发挥一下，岂不是太毁才了嘛！所以，每周我会给孩子们支配一次活动，激发一下孩子们的潜能。这样学习，孩子们能不喜爱吗？假如我是校长，我不会让孩子们的课间只有非常钟，让在楼层高的教室里学习的孩子们，只能在楼道里玩，或者间或趴在窗户上看楼下的孩子们玩，幻想着自己在楼下会玩什么、和谁玩假如我是校长，我不会让个别孩子因为自己的特长得不到很好地发挥而郁闷，我有一种特殊好的方法来帮指他们，我可以利用周末的时间，在学校举办各种各样的特长表演班，孩子们就可以尽情的发挥自己的特长。当然，这种活动是不会影响到老师休息的。假如我是校长，我会特地为喜爱体育的孩子们办一个体育队，队里又分几小队，如：篮球队、足球队、乒乓球队体育队不分男女，只要爱体育，就可以来参与。这样的话，喜爱体育的同学就不用再怕爱玩，但被老师骂了，当然，活动和学习并列第一。假如老师情愿，他们也同样可以参与。这些，在将来，就是小菜一碟。让我们为我们的幻想在将来实现，而庆祝吧！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页