六年级数学下册课件-3.3解决问题的策略练习242-苏教版（共13张PPT）.ppt

解决问题的策略解决问题的策略（二）（二）例例2:2:全班全班4242人去公园划船，租人去公园划船，租1010只船正好坐满。每只大船坐只船正好坐满。每只大船坐5 5人，每只小船坐人，每只小船坐3 3人。租的大人。租的大船、小船各有多少只？船、小船各有多少只？ 解决这个问题，你准备选解决这个问题，你准备选择什么策略？择什么策略？假设10只船都是大船:1、一共坐多少人？多了多少人？51050(人) 50-428(人)2、每只小船应该坐3人,几只小船多坐了8人?8(5-3) 4(只)假设10只船都是小船呢?从大船有9只，小船有1只开始，有序列举。大船只数大船只数小船只数小船只数乘坐的总人数乘坐的总人数和和4242人比较人比较9876432195+13=4885+23=4675+33=4465+43=42多了多了6人人多了多了4人人多了多了2人人等于等于42人人假设大船和小船同样多，再根据假设大船和小船同样多，再根据总人数调整。总人数调整。大船只数大船只数小船只数小船只数乘坐的总人数乘坐的总人数和和4242人比较人比较6465+43=42等于等于42人人5555+53=40少了少了2人人练一练练一练: : 鸡和兔一共有鸡和兔一共有8 8只，它们只，它们的腿有的腿有2222条。鸡和兔各有多少只？条。鸡和兔各有多少只？( (根据下面的提示，选择一种方法根据下面的提示，选择一种方法找出答案）找出答案）1、画8个圆表示8只动物。2、假设都是鸡。每个动物有几条腿？一共有多少条腿？2816（条）（条）3、比实际少几条腿？每只兔补几条腿？22-166（条）（条）623（只）（只）说明兔有多少只？4、鸡有多少只？8-35（只）（只）4-2=2（条）（条）1、假设8只全是兔？一共有多少条腿？4832（条）（条）2、比实际多出多少条腿？32-2210（条）（条）3、每只鸡要少2条腿？多少只鸡正好少了10条腿？1025（只）（只）4、兔有多少只？8-53（只）（只）4-2=2（条）（条）先假设鸡和兔同样多，再调整。鸡的只数 兔的只数腿的总条数和22条比较4442+44=24 多了两条多了两条5352+34=22等于等于2222六年级同学制作了78件蝴蝶标本，贴在9块展板上展出。每块小展板贴6件。每块大展板贴10件。两种展板各有多少块？ 910=90(件）件）90-78=12 (件）件） 10-6=4 (件）件） 124=3 (块）块） 9-3=6 (块）块） 答：有答：有6 6块大展板，有块大展板，有3 3块小展板块小展板大展板大展板块数块数小展板小展板块数块数蝴蝶标本总数蝴蝶标本总数和和7878件比件比54510+46=74少了少了4件件假设两种展板的块数如下表，假设两种展板的块数如下表，你能通过调整得出结果吗？你能通过调整得出结果吗？63610+36=78等于等于78 祝大家祝大家