《中考语文总复习专题课件》
1、目录上页首页下页1知识梳理易错辨析试题精选中考链接专题十一课外古诗词曲鉴赏专题十一课外古诗词曲鉴赏目录上页首页下页2知识梳理易错辨析试题精选中考链接知识梳理易错辨析试题精选中考链接(2019四川遂宁中考改编)阅读下面这首宋词,按要求作答。虞美人听雨宋蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。注注蒋捷:字胜欲,生活在宋、元换代之际,一生饱经战乱。宋成淳十年(1274)进士,几年后宋亡,不仕。问题问题1 1:分析“歌楼”“红烛”“罗帐”这。
2、专题17 命题作文训练（解析版）班级 姓名 完成情况【写作概要】一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。1.从命题内容上来看近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点;丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。2.从形式上来看一般有两种形式：一种是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范。
3、五、记承天寺夜游苏轼【近10年安徽中考未考查】元丰六年 十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起元丰六年十月十二日晚上,( 我 )脱下衣服,打算睡觉,( 这时 )月光照进门里,( 我 )高兴地动身行。出门。 户:门。 念 无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民 。怀民亦未寝,想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡觉,相与 步于中庭 。( 于是我们 )一起在院子里散步。 寝:睡觉。 庭下如积水空明 ,( 月光照在 )院子里,如积水一般空明澄澈,水中藻、荇 交横,盖 竹柏影也。水中的水藻、荇。
4、目录上页首页下页1知识梳理易错辨析试题精选中考链接专题十二文言文阅读专题十二文言文阅读阅读技法一课外文言文阅读阅读技法一课外文言文阅读目录上页首页下页2知识梳理易错辨析试题精选中考链接知识梳理易错辨析试题精选中考链接(2019江苏扬州改编)阅读文言文,完成各题。仇香者,陈留人也。至行纯嘿,乡党无知者。年四十,为蒲亭长。民有陈元,独与母居。母诣香告元不孝,香惊曰:“吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时,此非恶人,当是教化未至耳。母早时守寡,养人遗孤,苦身投老,奈何以一旦之忿,弃历年之勤乎!”母涕泣而起。香乃亲到元家,陈人伦孝行。
5、目录上页首页下页1知识梳理易错辨析试题精选中考链接专题十六非连续性文本阅读专题十六非连续性文本阅读目录上页首页下页2知识梳理易错辨析试题精选中考链接知识梳理易错辨析试题精选中考链接一、(2019北京中考改编)阅读下面材料,回答问题。【材料一】【材料一】中国是一个发展中国家,基础差,底子薄,人口多,贫困人口尤其是农村的贫困人口众多。为了促进发展,消除贫困,实现共同富裕,中华人民共和国成立以来,在党的领导下,政府始终将扶贫减贫作为国家发展的重要任务。建国之初,国家实行土地改革,建立了社会主义制度,为消除贫困奠定了制度基。
6、目录上页首页下页1知识梳理易错辨析试题精选中考链接阅读技法二文言文比较阅读阅读技法二文言文比较阅读目录上页首页下页2知识梳理易错辨析试题精选中考链接知识梳理易错辨析试题精选中考链接(2019广西贺州改编)阅读下面文言文,回答各题。【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知。
7、专题三非连续性文本阅读专题三非连续性文本阅读第三部分第三部分考纲导航-2-考情分析名师考点精讲常考考点专题三非连续性文本阅读专题三非连续性文本阅读考纲导航领会由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本的意思,得出有意义的结论。( C,分析综合 )第三部分第三部分考纲导航-3-考情分析名师考点精讲常考考点专题三非连续性文本阅读专题三非连续性文本阅读考情分析第三部分第三部分考纲导航-4-考情分析名师考点精讲常考考点专题三非连续性文本阅读专题三非连续性文本阅读考情分析第三部分第三部分考纲导航-5-考情分析名师考点精讲常考考。
8、专题三非连续性文本阅读领会由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本的意思,得出有意义的结论。( C,分析综合 )年份考查篇目考查知识点及分值辨别信息正误提取整合信息方法及其作用转换图文信息概括材料内容拓展探究2019有关“机器学习”的文章9.从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是( )( 3分 )10.请根据以上材料,用简明的语言对“机器学习”作出解释。( 4分 )11.材料三主要运用了哪两种说明方法?有什么作用?( 6分 )12.结合以上材料,你认为机器的能力会超过人类吗?请说说理由。( 5分 )2020安徽中考命题预测2019年安徽中考第一次考查。
9、专题24 作文的语言训练（解析版）班级 姓名 完成情况【写作概要】语言，是人与人交流的工具。无论是口头的言语表达，还是书面的文字叙述，这些都离不开遣词造句，离不开语言的灵活运用。中考作文的写作，我们关注了作文的布局谋篇、构思立意、开篇结尾等等，而最终作文与读者建立联系的桥梁就是语言。精彩的语言能给阅卷老师留下刻骨铭心的印象，也能激发阅卷老师对作文的兴趣，从而获得作文高分奠定基础。我们来看看湖南株洲市中考语文作文评分标准：等级内容语言结构一类卷 （5460分）材料充实，感情真切，有较强的说服力或感染力。行文。
10、专题20 作文拟题训练（原卷版）班级 姓名 完成情况 【写作概要】 何为“题目”？“题”额也，“目”眼睛。“人美在眼睛，文美在题目。”亮丽的题目，准确、简明、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，并给人以深深的启迪。亮丽的题目，就像文章的眼睛。与这样一双眼睛对视，一瞥之间，顿生好感。在考场作文中，若能从“人人心中有”的意识中，挖掘出“人人笔下无”的标题，往往能收到意想不到的效果，直接影响到阅卷老师对文章的评分。【写作指导】一、拟题的方式记叙文拟题1、要素式：用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题。
11、第二部分 现代文阅读专题13 说明文阅读（解析版） 说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。知识性、科学性和说明性是说明文的基本特点。考点：1、概括说明对象及其特征。分析说明对象特征，实际上是对文意理解及概括能力的考查。首先分清文章是事物说明文还是事理说明文。2、分析说明方法及其作用。解答此类题目，首先要熟悉常用的说明方法，如举例子、下定义、列数字、作比较、打比方、分类别等。再根据说明方法各自的特点或标志来判断。3、筛选。
12、专题15 “以小见大”优秀作文赏析（解析版）班级 姓名 完成情况（一）芬芳在握“赠人玫瑰，手有余香。”直到今年暑假我才明白这句话的意思。漫长的两个月暑假，要是总在家里呆着就无聊透了。于是我去表姐开的花店帮忙，主要任务是送花。表姐的生意不错，我去帮忙第一天便有7 份订单。我接过地址和包装精美7 束花，便开始了长途跋涉。炙热的太阳自顾自地像要把它全部的热情倾泻给 大地，路边的小香樟树被这热情烤得抬不起头来，而我却兴高采烈地蹬着车子穿街绕巷，一路飞奔。“建设街 28 号，没错，就是这家。”我有点紧张，心里像揣了只小。
13、第一部分 积累与运用专题08 文学文化常识 （解析版） 课标与教材对文学文化常识这一考点的相关要求是：了解教材中有关作品涉及的文化常识；了解文学体裁和文体知识；抓住典型的文学样式和有代表性的作品展开复习。初中语文教材所涉及的重要作家、作品不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定的内在联系，要从宏观上分门别类地加以梳理，概要识记。让时间、国别、体裁穿针引线，将众多文学常识连成一体。【2019年题组】1.【2019届中考湖南郴州卷】下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是（ ）A.“铭、说、记、表”等都是文体的标志，无。
14、专题18 命题优秀作文赏析（解析版）班级 姓名 完成情况（一）从此改变 2019年湖南株洲市中考满分作文很多，但我却不知怎么相处，我有一位非常要好的女性朋友，他和男生非常合得来，在一起有说笑，最起码不会尴尬，而我却截然不同。原来我一直想，我是空气中那一粒尘埃，大海中的一滴水，花圃里的一朵小花，我不想那么渺小，也许有人只是擦肩而过，但从此说不定就变成了朋友，而我不会有人记得。我之所以这样想，是因为经历了这样一件事。1天， 我们在学校的路上，各自从家到学校，紧张了一天的学习神经，开始放松，一块回家。这样，我们骑。
15、第一部分 积累与运用专题09 综合性学习 （解析版） (湖南地区的综合性学习重考：口语交际、图文转换、材料的提炼、概括与探究。）口语交际：根据新课标7-9年级段口语交际要求可以概括以下几点：（1）根据场合、对象，文明得体地交流；（2）表达清楚、连贯、集中。（3）不同内容的口语交际有不同的要求：议论、演讲、讨论类，要有理有据，观点鲜明集中，演讲还需要有一定的感染力和说服力；叙述、描写要内容具体、语言生动，复述、转述要完整准确。图文转换：考查学生在生活实践中，进行口语交际或书面表达的能力，也有考查学生发现问题、。
16、第二部分 现代文阅读专题12 记叙文阅读（解析版） 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体，包括小说、散文、寓言、故事、通讯、游记、传记、回忆录等。它的主要特点是通过生动的形象和事件来反映生活，表达作者的思想感情；文章的中心思想蕴涵在具体材料之中，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。记叙文的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方法，包括描写、说明、议论和抒情等。考点：1、理解文中重要词语的含义。 2、理解文中重要句子的含意。3、理解文中重要语段的作用。 4、。
17、第一部分 积累与运用专题05 辨析或修改病句 （解析版） 课标与教材对病句这一考点的相关要求是：考查对病句的识别。学生能从四个选项中选出错误或正确的一项。考查对病句的分析。学生应了解常见的病句类型，能够分析病因。考查对病句的修改。学生能用修改符号来修改语句和语段。 【2019年题组】1.【2019届中考湖南郴州卷】下面语段中画横线句子有语病的一处是（ ）A家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分，B好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。时过境迁，许多人不禁发问：家训还有存在的必要吗？在日前举行的郴州市“家训与。
18、第一部分 积累与运用专题07 句子的排序 （原卷版） 课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。 句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力，需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。尤其是排列顺序题，较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。【2019年题组】1.【2019届中考湖南郴州卷】1.“可以肯定地说，读无字书比读纸本书、电子书更艰难”一句放入下面文段最恰当的一处是（ ）精读、略读、快读三种读法可以交错地用于纸本书、。
19、专题06 片断作文训练（原卷版）班级 姓名 完成情况【写作概要】所谓“作文片段”，是指用一段或一节小篇幅的文字，表现生活中的一个断面，说明事物的一个方面，谈论对某事某现象的一点看法。其训练类型共有三种：(1)描述性训练：就是选择景物的一个方面，撷取生活海洋中的一朵小浪花，截取精神世界的一个小活动进行叙述描绘；(2)说明性训练：就事物的一个方面作介绍；(3)评议性训练：就一件事、一篇文章、一本书、一部影视片简单地谈点个人看法，不求多、不求全，谈清楚某方面的感受或体会即可。文无定法，但文亦有法。这“法”就是科学、。
20、第一部分 积累与运用专题06 标点符号 （原卷版） 常用的标点符号有点号和标号两大类。点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号；标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。课标与教材对标点符号这一考点的相关要求是：了解标点符号的书写规则、用法及其位置。“正确使用标点符号”是语言知识运用部分重点题型，但具有交叉考查的特点。命题点聚焦在“应用”“易混”处，且“标点”具有综合考查，全息考查，与现实当下整合紧密特点。 【2019年题组】1.【2019届中考湖南耒阳卷】下面句子中的。
