全县回访教育经验交流3篇.docx
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1、全县回访教育经验交流3篇 全县回访教化阅历沟通第1篇 近年来,县纪委本着惩前毖后、治病救人的方针,坚持以人为本的执纪理念,以保障党员、监察对象的权利为切入点,充分发挥纪检监察机关的教化职能作用,实行有效措施,仔细做好受处分党员、监察对象的回访教化工作,取得了较好成效。 一是突出重点,增加回访教化的针对性。回访教化中,重点帮助分析所犯错误的根源,了解被回访者的思想相识、学习和工作状况,听取所在单位党组织及群众对被回访者的基本评价和反映;检查处分确定的执行状况;被回访者的合法权利是否得到保障。本着回访一个,教化一片的原则,突出做到五个必访:即受到撤销党内职务和留党察看处分的党员必访;受到行政撤职以
2、下处分的公务员必访;受到党政纪处分后仍在任的领导干部必访;受党纪处分后仍在村级领导班子任职的必访;受党政纪处分后仍在机关、企事业单位任中层以上职务的人员必访。 二是健全制度,增加回访教化的规范性。制定了五步走的回访教化程序:列出回访教化对象,熟识被回访者基本状况,将回访教化的内容、要求和时间等通知被回访者及其所在单位,同被回访者谈话并仔细听取被回访者的看法,将回访教化状况进行整理,并填写回访教化登记表。同时,在探讨探讨回访教化特点规律的基础上,建立了登记、联系、责任、信息四项回访教化制度。党员、监察对象受处分后,县纪委即明确一名领导和一名工作人员与受处分人员及其所在单位党组织保持亲密联系,对受
3、处分人员进行思想政治教化,与其交心谈心,使其相识自己所犯的错误,让其放下包袱,主动地投入到学习、工作和生活之中去,达到回访教化的目的。 三是搞好结合,增加回访教化的实效性。回访教化与提升思想相识相结合。主要通过谈话的方式,借助法律法规、党政纪条规,让受处分人员充分相识自己的错误性质,深挖犯错误的思想根源,并帮助他们放下思想包袱、振作精神、吸取教训,防止因受处分而一蹶不振、自暴自弃。回访教化与帮助排忧解难相结合。针对有些受处分人员的自卑、自弃、委屈、埋怨等心理,实行相应措施,同等对待、真诚帮助,既以党纪国法教化人,又以深厚的感情感染人,以真诚的关切暖和人。在努力做好思想工作的同时,对受处分人员提
4、出的问题和困难,帮助想方法、出办法,刚好予以答复和解决,促使他们主动主动地改正错误。回访教化与干部考察相结合。注意回访教化结果的应用,把回访状况作为受处分人员复原党员权利或解除行政处分的重要依据。对主动改正错误、现职岗位表现优秀、政绩突出的,刚好建议有关部门重新考察任用。通过回访教化,深化了对受处分人员的教化,使他们由自卑转变为自信,由委屈转变为安逸,由埋怨转变为感谢,由自暴自弃转变为奋起直追,调动了工作主动性,同时也提高了纪检监察机关的威信。 全县回访教化阅历沟通第2篇 纪检监察机关的执纪监督工作始终秉持惩前毖后、治病救人的原则。对受处分的党员干部,通过开展多种形式的暖心回访活动,集体会诊找
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