改革高职院校体育论文2篇(共4406字).doc
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1、改革高职院校体育论文2篇(共4406字)改革高职院校体育论文2篇 第一篇一高职院校体育教学改革的有效措施1教学观念改革教学观念改革是体育教学改革的首要环节,也是推动教学改革顺利开展的重要保障。教师应及时转变观念,认识到体育教学改革的必要性和重要性,针对传统体育教学中存在的问题进行分析和解决。不仅如此,教师还应充分认识到自身在体育教学改革中的重要性,引导学生树立正确的体育观念,激发学生对于体育学习的兴趣,实现由被动学习到主动学习的转变。2教学内容改革枯燥的教学内容同样是影响体育教学质量的关键因素,因此,教师应加强与学生的沟通交流,将教学大纲要求与学生的兴趣爱好有机地结合在一起,实现差异性教学。如
2、对于男生来说,可以实施自由活动式教学项目,如篮球、足球等,通过比赛的形式,激发学生的竞争意识,起到强身健体的目的;对于女生来说,可以进行简单的防身技术教学,使教学内容更具实用性,从而使学生对体育课程产生期待感,主动参与教学活动,促进体育教学有效性的提升。3教学模式改革教师应该根据高职院校的教学特点,对教学模式进行改革,从学生的专业特点出发,设置实用性较强的教学内容,体现高职院校体育教学的特色,以学生职业需求为导向。如旅游专业的学生,应安排健身操、体育保健等课程,强化学生的形体训练,提升其在特定场所的自救能力;对于工程测量专业的学生,可以安排中长跑、越野、武术等训练,培养学生吃苦耐劳的品质以及逆
3、境生存的能力等,以确保学生在毕业后能更好地胜任专业工作。4师资队伍建设师资队伍建设是教学改革的关键,也是教学水平提升的重要途径。首先,高职院校应该结合自身的实际情况,加强对于专业体育教师的引进力度,不断充实师资队伍,提升教师的整体素质;其次,应该构建合理的激励机制,充分调动教师对于教学工作的积极性,引导其树立良好的工作态度;再次,要强化对于青年教师的培养和继续教育,形成稳定而均衡的师资力量,确保教师队伍结构的合理性;最后,要加强对教师创新意识的培养,引导教师利用新的体育信息来武装自身,丰富课堂教学,激发学生对于体育学习的兴趣,进而推动体育教学改革的顺利开展。二结束语在当前新课程改革的背景下,体育是开展高职教育的重要课程之一,做好体育教学工作,有利于学生综合素质的提高,促进教学有效性的提升。对此,高职院校应该充分重视起来,针对传统体育教学中存在的问题,采取合理有效的措施,加快体育教学改革步伐,确保体育教学活动的顺利开展,为高职院校教学目标的实现提供相应的支持和服务。第 3 页 共 3 页
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