教学法结合的初中英语论文(共1678字).doc
《教学法结合的初中英语论文(共1678字).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学法结合的初中英语论文(共1678字).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学法结合的初中英语论文(共1678字)教学法结合的初中英语论文 一、初中英语教学法的传统性分析在传统初中英语教学中,教师会利用趣味性的活动,提高学生的初中英语学习积极性,如听音乐、讲故事、课本剧都是常用的初中英语趣味教学活动。同样活动的多次开展,会让初中学生感到枯燥,不乐于参与教学。二、初中英语教学法的时尚性及应用策略分析时尚的初中英语教学方法与传统教学法有相同之处,但也存在较大差异。下面笔者提出几种初中英语时尚教学法,并结合教学内容,分析应用策略。(一)构建和谐师生关系和谐的师生关系是成功开展初中英语教学的重要基础。师生关系程度,是时尚初中英语教学的重要特点。师生具有和谐的关系,必然具有良
2、好的感情基础,学生在课堂中会更加乐于与教师配合,完成课堂师生互动。要建立和谐的师生关系,教师要营造交流与沟通的环境,课下多与学生交流,了解学生的英语学习困难和学习生活中的烦恼。只有教师从学生的角度出发,了解学生的真实需求,才能促进学生的英语水平的提高,实现身心健康发展。比如在讲解Wildanimals时,教师可以就野生动物的保护问题与学生进行探讨,了解学生是否具有保护动物的意识,并帮助学生树立正确的动物观。教师先阐述动物观,与学生交流观点,促进课堂中的师生对话,规范学生的价值观,在提高学生英语水平的同时,完成道德教育任务。(二)开展现代趣味活动趣味活动具有时尚性,也是时尚初中英语教学与传统初中
3、英语教学的重要区别。多媒体设备作为重要的现代教育设施,应当被广泛应用到初中英语教学活动中。在当前的初中英语教学中,教师可以利用网络平台为学生搜集更多的学习资源,使学生在初中英语课堂中接触更多的原版内容,丰富语文化,规范英语语调。教师可以在课前为学生准备一些与课本内容相关的电影视频,搜集一些图片,引导学生做猜词游戏。比如在讲解Naturaldisasters时,教师可以为学生准备一些自然灾害的视频,让学生通过观看视频了解自然灾害的破坏力,给予初中学生心理震撼感,促进学生学习欲望的增强。讲解词汇时,教师通过呈现图片,让学生说出对应的单词,提高学生的单词掌握与应用程度。(三)引导学生自主评价课堂练习
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学法 结合 初中英语 论文 1678
限制150内