2022年关于教师的优秀演讲稿.docx
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1、2022关于教师的优秀演讲稿老师的爱,太阳一般暖和,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,让孩子们感受到世界是你如此地暖和。接下来我为大家整理了关于老师的优秀演讲稿,欢迎大家阅读!关于老师的优秀演讲稿1尊敬的老师们,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是放飞幻想。马钉路德金曾经说过:假如你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。诚然,我们历史上的很多伟人,便是依靠这样的信念登上胜利的巅峰。古往今来,我们听到了很多人对幻想的呼喊:我听到了杜工部安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山的呼喊,这是忧国忧民的呼喊,是杜甫心中最大的幻想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰视星空的感叹:寄意寒星荃
2、不察,我以我血荐轩辕,心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。这是先生用笔救国的幻想,他纵然对现实悲观,但没有无望,彷徨中的呼喊唤起了国人的奋起和努力。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地专心完成一部流传千古的兵书孙膑兵法。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在缄默中靠着坚决的信念,把自己的幻想放飞到蓝天中。放飞幻想,别忘了你的坚决信念!天行健,君子以自强不息。这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。怎么能遗忘,诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒
3、一百零一口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。酒香不怕巷子深,桃李不言,下自成蹊,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的幻想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇静镇静。在信念的支撑下,你创建了经天纬地的大业。蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛信任,它虽然没有鹰的矫捷,但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛信任,幻想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依旧坚守在枝头,因为叶子信任一生执著的绿肯定会换来一个金色的秋天而我信任,为幻想插上翅膀,就肯定可以冲上云霄。树立信念,放飞幻想,你将能随它一起到达漂亮的地方。树立信念,放飞
4、幻想,你将会拥有一个更加绚丽的明天。让幻想翱翔,让信念开花。关于老师的优秀演讲稿2不知哪位学者曾经说过:老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着对这一理念的向往,我踏进了幼儿园。可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群绚丽的小太阳时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子沟通,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培育孩子,怎样驾驭高科技学问技能,而有关孩子的品德教化,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了。自从听了这
5、样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所高校,哪个试验室学到了您认为最主要的东西?出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢?学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小挚友在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的训诲,我在强调发挥幼儿的创建性、竞争性时,并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍耐、宽容、团结。说实在的,其实,我也只不过
6、才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还须要父母的呵护!可是,现实告知我,我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已担当起这没有理由推卸的责任,我必需义无反顾地去做好那位学者给我的训诲。虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。我知道前进的道路肯定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养,把对挚友的无私帮助、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。关于老师的优秀演讲稿3还是在
7、儿时,老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对老师这一职业期望的种子。这颗种子,慢慢地在我心中生了根,发了芽,后来它最终结出了果实-我最终成为了一名光荣的人民老师。或许有人说,老师是平凡的,不象农夫,种瓜得瓜,种豆得豆;不象商人,出卖商品,收获金钱;不象科学家,能创建出惊人的成果,不象设计师,能设计出新奇的奇装异服他们只能在三尺讲台上静默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。有人说,老师是蜡烛,但是我说,老师比蜡烛更宏大。的确,蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,但是蜡烛的亮度却随着资源的削减而不断减弱,直至枯竭。从教化教学的角度来说,老师那不断补充,不断付出的特征,却无法从蜡烛身上得到体现。我们老师要高
8、于蜡烛,因为蜡烛不会创新,不会收获!当今社会,信息化浪潮席卷全球,高新科技快速发展,这无疑让我和我们的学生,都会面临数字化网络化智能化的新挑战。所以我们每一位教化工作者都要经受改革的洗礼。那么,新课程改革的实施,我们要学习什么呢?首先,我们要洗脑,通过学习,把我们的旧脑筋彻底地洗刷一下,代之以崭新的教化理念。其次,我们要充电,通过学习,汲取新学问,提高我们的创新精神。作为一名新世纪的老师,我不情愿照本宣科,更不情愿老调重弹,我要创新,我要进步!我要从学问的海洋中不断地吸取新的能量,来浇灌学生那求知若渴的心灵之田。于是,我不停的学习新教改理论,大胆的创新,不断的学习,总结出动为主线的教学方法。即
9、以学生的四动(动口动脑动笔动情)为主干线索来教学,让学生在动态中自主体学习,提高实力。在此期间,我撰写的怎样养成练好的作文习惯获得了省级教化教学论文一等奖。当然,这种叫法还很稚嫩,但我信任:只要坚持,在探究中完善,在学习中补充,我肯定能迎来自己的春天!唐代大诗人韩愈说过师者,所以传道,守业,解惑也。所以,老师教化学生的第一目的是传道,即传授做人的道理。我国古代教化家孔子曾说过:其身正,不令则从,其身不争,虽令不从,作为老师,我们要在日常教学中发挥模范,表率作用,留意自己的言行风貌。老师的素养干脆影响着学生的素养及培育。学高为师,身正为范。各位老师们,让我们严于律己,以身作则,言行一样,表里如一
10、,可千万别玷污了人民老师这个光荣的称号呀!甘为春蚕吐丝尽,愿做园丁育花蕾-这就是我,一个一般的人民老师,以自己的才智、情感、青春与志向,和三尺讲台定下了无怨无悔的终身之约。我愿把我的整个生命和全部精力,都献给世界上最壮美的事业-为人类的教化事业而奋斗终生!但是,现在仍有许多老师不满意于现状,不满意于生活的清贫,今日,我要慎重地告知你:即使你过的是清贫的日子,也不要让你的事业清贫!谁说老师这两个字是贫困者的高尚代码,我要大声地告知你:不,你错了。老师恰恰是当今社会最富有的人!不信,你看,它拥有无穷的学问和爱心,她拥有无尽的力气和热忱;她拥有桃李天下,她拥有宇宙苍穹!不求震天动地,但求脚踏实地;不
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