谈歌曲的艺术处理_歌曲艺术处理.docx

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1、谈歌曲的艺术处理_歌曲艺术处理 “歌者处理歌曲的过程，就是将书面的词谱变成感人歌声的加工过程；是歌者经过入乎其内、出乎其外的消化、创作、诠释的过程；是演员在舞台上表演胜利的重要基础。同样一首歌有人唱得空洞乏味，有人唱得令人难忘，其关键的区分就在于有无这个过程，即其表现得是否全面深刻”。完成这个过程，一般须要经验三个阶段，即初步相识作品、分析理解作品、艺术处理作品。一、初步相识作品法国音乐家皮埃尔贝尔纳克认为：“表演家面临的第一个任务就是要把乐谱分辨清晰，以最大的留意力和精细的精确度，在音响中准确表达出来。”这个任务就要在熟识阶段完成。在这个阶段应当做到：（一）唱熟旋律，唱准音高、节奏、节拍和时

2、值唱准谱子的音准和节奏，是分析探讨的基础。有些歌曲的节拍比较单一，而有些歌曲尤其是一些歌剧咏叹调作品里的节拍改变许多，比较困难。除此之外，歌曲里出现的改变音及转调也要求演唱者精确驾驭。唱够歌曲中每个音的时值，是关系到演唱者能否正确完整地表现歌曲的重要因素之一。假如演唱者在演唱歌曲时把短时值的音符唱长或把长时值的音符唱短，就会破坏歌曲的连贯性和完整性。（二）咬字、吐字清晰，熟读了解歌词首先要运用歌颂的咬字、吐字规律订正自己的发音，把字读精确。假如咬字、吐字有误，势必影响演唱者及听众对唱曲的理解。在咬准字音，娴熟学会歌曲曲调的同时，应将歌词多朗诵几遍。歌词的文学语言形象也是歌颂艺术创建音乐形象的基

3、础。在多次朗读中，我们能够领会和体会歌词所创建出的感情气氛和意境。（三）声音要圆润、流畅，气口精确换气是歌颂非常重要的一环。恰当的换气点是依据歌曲的节奏、旋律等因素来确定的。演唱者在歌颂时要依据歌词的内容、带着歌曲的感情来换气，使换气与表达歌曲的感情融为一体，不能因换气而割断歌曲的连贯性和完整性。二、分析理解作品当对一首歌曲的思想内容和形象有了初步的了解之后，就可以进入对作品更深化的分析阶段。这个阶段应当做到：（一）深化分析歌曲的旋律线特征“旋律线是单声部的乐思，是由旋律音进行的距离（音程）和方向所造成的”。它们通常是相互结合地出现在歌曲中，“旋律线条的各种波浪起伏的进行，除了能表现音乐的高潮

4、和低落，还能表现出急促、平稳、哀痛和活泼等不同的音乐形象，尤其同特定的节奏组织相结合时，其表现力更为丰富和多样化”。我们应当对唱曲旋律做全面的分析。（二）把握歌曲的节奏节奏和旋律是音乐基本表现手段中最重要的因素。节奏既要求精确、稳定，更须要有律动感，充溢活力。我们应当依据节奏的基本律动来把握节奏。（三）正确分析歌曲的调式调性及曲式结构正确分析曲式、曲调能更好地帮助歌者进行“二度创作”。大调式、小调式的不同色调用来表达不同的题材。一般来说，大调式的歌曲常表现雄壮或喜悦自信的心情，如打起手鼓唱起歌；而小调式的歌曲常表现委婉、柔软的心情，如小河淌水。（四）抓住风格，恰当把握作品风格包括作品的风格、词

5、曲作者的风格和演唱者的风格。把握作品的风格主要是了解作品的民族风格。每个人对唱曲的理解不同，所唱出来的歌曲的风格也不尽相同。演唱者不应刻意仿照他人的声音，而应在充分理解作品思想内涵、精确把握作品风格的前提下唱自己的声音，体现自己的演唱风格。三、艺术处理作品当我们将一首歌曲唱得精确、娴熟，并对唱曲的背景和思想内容有了较深化的分析和理解之后，就要对演唱进行整体布局，选择最佳演唱方式来表现歌曲。在这一阶段，演唱者要将个人的感情融入歌曲内，运用自己的音乐思维绽开对唱曲意境的想象，然后依据作品内容的须要，对声音的力度、速度、音色、情感等方面进行整体构思。首先，演唱者应当尽量去启发自己音乐的想象力。例如在

6、演唱歌曲借月光再看看我的家乡时，我们就要把自己想象成歌曲中的主子公刘胡兰，仿佛看到了月儿弯弯挂在天上，看到了家乡的白杨树进而回想起党对自己的培育以及抗战八年的烽火历程。其次，演唱者应依据歌曲的内容和心情详细处理歌曲中力度和速度的对比。例如歌曲赶圩归来啊哩哩是一首有引子有尾声的三段体的分节歌。此曲三段歌词是同样的旋律，又是同样的欢快，若演唱者演唱三段都用同一个速度演唱势必会让听众感觉乏味。演唱者在演唱歌曲时，可以依据歌曲的歌词和心情不同的段落采纳不同的速度。第一段可以用欢快的心情、速度稍快地唱，其次段就可以稍慢些用叙述的语气歌颂，第三段起先可以放慢速度演唱，从慢速的断音起先，后面渐渐加快速度演唱

7、。一方面表达了倾听鸟儿歌颂的情景，另一方面再重新欢乐起来时，让人们感到很簇新。这样的处理速度，提高了全曲的感染力。再次，演唱者应当依据歌曲的风格和心情合理地运用音色。最终，演唱者应运用好情感因素对唱曲进行加工。总之，我们要想唱好一首歌曲，就必需下一番苦功夫。对一首歌曲的演唱，即使已经处理得很好，达到了比较完善的阶段，也仍要在老师的指导下参与演唱实践，在实践中不断加以改进，逐步提高自己艺术处理歌曲的实力。注释：许讲真.歌颂艺术讲座M.北京：人民音乐出版社，2002：83.钱仁康，钱亦平，等.音乐作品分析教程M.上海：上海音乐出版社，2003：3.高佳佳，赵冬梅.音乐作品分析教程M.北京：中国广播电视出版社，2003：2.参考文献：1石惟正.声乐学基础M.北京：人民音乐出版社，2002.作者单位：山东省滕州一中东校（责任编辑：曹宁） 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页