高校师范生舞蹈教学的发展创新(共2623字).doc
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1、高校师范生舞蹈教学的发展创新(共2623字)摘要:对于高校的师范生来说,舞蹈教学是重要的课程,不仅可以促进学生们的全面发展,还能使学生们更好地面对社会的竞争。因此,创新发展高校的舞蹈课程很关键,本文的第一部分叙述了发展和创新对于高校师范生舞蹈教学来说的重要性。第二部分,则分析了高校舞蹈教学存在的一些问题。为了促进舞蹈课程在高校更好的发展,提高学生们的全面发展,最后提出了一些相关措施。关键词:高校师范生;舞蹈教学;创新与发展一、创新与发展舞蹈课程的意义舞蹈课程的创新和发展对于高校师范生来说很重要,首先,可以促进学生身心的健康发展,让学生们在紧张的学习之中放松心情,以更加积极健康的心态去面对学习和
2、生活。其次,还能提高学生们的艺术素养。学生在舞蹈课程中,不仅可以提高自身的舞蹈能力,还能培养仪态素质和艺术素养。最后,创新和发展舞蹈课程,还能满足社会发展对人才的需要,为我国建设全能型人才做出贡献。二、高校舞蹈课程存在的问题(一)高校对舞蹈课程的重视程度不够高从现阶段来看,虽然舞蹈课程是高校师范生需要重点学习的内容,但是很多高校对舞蹈课程的重视度不够高。传统的教学模式中,很多时候注重提高学生的成绩,忽视了对学生的全面培养,不利于学生们综合素质的提高。舞蹈课程是高校的重点内容,不仅能够培养学生们的舞蹈能力,还能使学生们的身心获得一定的放松。但是高校的不重视,是不利于学生身心素质的发展。(二)理论
3、和实践没有做到结合运用舞蹈课程是一门以实践为主的教学内容,但是很多时候,高校的教师更注重理论的教学,忽略了舞蹈的实践内容。对于以实践为主的舞蹈课程来说,教师只是单纯的讲解舞蹈课程的理论知识,缺少实践的舞蹈活动教学,对学生的学习意义不大。长期以往,这种理论性较强的课程教学方式,是不利于学生们舞蹈能力的发展和提高的。(三)舞蹈教学方式比较传统在传统的高校舞蹈课程教学方式中,舞蹈教师在授课的过程中采取了亲自为学生示范的教学方式,也就是教师教,学生学的单纯教学模式。在学生学习舞蹈课程内容时,教师往往都是将舞蹈内容编排好,降低了学生们在舞蹈学习时的风险。但是与此同时,也减少了学生们对舞蹈学习的兴趣,不利
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