教育局控流返校月总结3篇.docx

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1、教育局控流返校月总结3篇 教化局控流返校月总结第1篇 为进一步巩固我区中小学校普九成果，加大依法限制学生流失的宣扬力度，切实限制学生流失，把我区学生流失率降到最低水平，依据上级部门的文件精神，结合我区的详细状况，在全区开展了动员流失生返校月活动，详细状况总结如下： 1、坚持改革控流，主动推动新课程改革。各校通过不同的课改模式，减轻学生过重的课业负担，营造文明健康的校内文化，增加学校对学生的凝合力和向心力；今年安置进城务工人员随迁子女，小学564人，中学508人，安置率百分之百，解决了随迁子女入学难，易流失的问题；截止九月末，小学无一人流失，初中流失共30人，其中城市中学有7人，流失率为0.1%

2、，农村中学有213人，流失率为1.4%，均远远低于国家要求的城市流失率不得超过1%，农村流失率不得超过3%的标准。在动员流失生返校月活动中，教化局及各校领导和老师分组深化村屯、社区走访，使78名濒于流失的学生返回校内，返校率达到79.1%，控流工作落到了实处。 2、丰富模式，培育人才。我区针对农村中学的发展方向、发展前景、办学模式等绽开了探讨与探究，大力发展职业技术教化，办好分流班，培育专业人才。十二中、叶赫中学和石岭中学充分调动学校的一切力气，挖掘社会潜力，帮助学生选择和联系适合他们发展的职业学校。 3、加强管理，奖惩结合。教化局加大对控流工作的检查指导。在学期初进行的教学常规管理检查中，派

3、专人对控辍工作进行专项检查，同时，把控流工作纳入学校目标考核中，小学、初中学校的巩固率作为对各单位考核的重要内容，各学校也将学生的巩固率纳入老师班级量化考核，做到奖惩分明，出现因老师、学校行为导致学生辍学的，实行一票推翻制。 在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，坚持德育为首，教学为主、素养为本、全面提高的办学宗旨，扎实开展教研教改活动，教化教学成果稳步提高。总之，控流工作是一项长期的工作，必需引起我们的高度重视，它须要政府、社会、学校、家庭亲密协作，形成合力，齐抓共管，仔细履行好各自的职责，才能收到好的效果。 教化局控流返校月总结第2篇 为切实做好常态化疫情防控下学校传染病防控和食品平

4、安工作，学校始终把师生生命平安和身体健康放在第一位。严格根据开学工作中的三案九制规范监测上报、预警信息报告、病因追踪制度及病愈复学手续，坚持做好日报告、零报告工作，坚持做好晨午检、清洁消毒工作。对于校内发热的能刚好向有关部门报告详细状况，并在有关部门指导下做好应急处置。现将开学以来的疫情防控工作状况进行回顾，整理如下： 一、保证平安进校 值班老师提前半小时到校，测温合格后，在校门口维持学生秩序。余下老师提前二非常钟到校，测体温合格后，进校做好迎接学生进校进班的打算。 全部学生持在家测温记录，有序经过校门口测温感应仪，无症状进班，由班主任进行晨午检（这一环节目前没有出现有症状状况）。在家测体温、

5、进校测体温、进班测体温，三次测量基本上保证了师生的平安进校。 二、日报告、零报告有落实有记录 为了真实、刚好驾驭各班学生到校状况，学校打算了学生出勤统计本。值班人员会在第一节课下课前，将各班缺勤学生名单及缺勤缘由进行汇总，并报告给学校疫情工作负责人，再由疫情工作负责人向上级部门报告，确保了日报告、零报告真实、刚好。 三、消毒形成惯例 每天中午和下午学生放学后，都有非常钟的消毒时间。由于当时制定消毒制度时，每位老师都有消毒任务，所以各司其责，干起来也比较快。一个月下来，消毒已经形成惯例。 四、检查落实到位 每天工作时，值班领导会随时抓拍照片，好现象表扬，以促更好； 不良现象刚好落实整改。同时，把

6、一张防疫照片上传区教体局。每天下午放学，值班领导会检查各班级、办公室、功能室及环境区的卫生和晨午检记录、消毒记录的记录状况。检查将一天的工作真正落实到位。 五、严格执行请假和复课程序 学生和班主任请假，事假要有假条，并每日按时向班主任报告体温，班主任要在晨午检记录上注明。病假除每日按时向班主任报告体温，班主任要在晨午检记录上注明之外，到校复课要有医院检查的记录和相关报告。学校会为其备案，并开复课通知，经校疫情指导员签字后，可进班复课。 六、每天一记录，每周一会议 学校的疫情工作台账从1月23日起先记录，从未间断，每天的学校疫情防控工作都具体记录在案，为回顾工作、查找资料供应了便利。 每周老师例

7、会，学校始终把疫情防控工作放在首位。会上，会把值班人员在值班过程中发觉的问题刚好向全体老师汇报，防微杜渐。 七、防疫资料刚好归档 无论是开学前14天的师生体温、接触记录表，还是现在每周的学生假日回家疫情防控管理表，各班都标注清人数、缺的学生姓名及异样缘由，并有班主任签名，统一收学校防控物质办公室归档。 我校师生不在校就餐，学校已经把学生饮用水平安放在首位。本学期查看饮水公司全部证照都齐全，且符合要求，师生可以放心饮用。 现在疫情防控工作已常常态化，但不能有丝毫松懈，肯定要将此工作做得细致再细致，进一步完善新冠肺炎、流感等传染病和各类突发公共卫生平安事务预警机制，确保在突发状况下能够反应刚好，快

8、速处置，将影响降到最小。 教化局控流返校月总结第3篇 控流稳生工作是私立学校的重要工作，也是班主任工作中的重中之重。因此，我深化分析学生流失缘由，实行切实有效的措施，努力做好该工作，取得了初步成果。现作如下汇报： 一、学生流失缘由分析 经过深化调查，我认为私立学校学生流失的主要缘由在学校、学生本人二方面，现将其缘由概述如下： 1、学校方面： (1)部分老师素养不高，教化方法不当，不能运用教化学、心理学教化管理学生，致使学生因为不能被理解而产生逆反心理，负气退学。 (2)由于考试的压力，部分老师过分偏爱优等生，卑视差生，致使差生心理不平衡，愤而退学。 (3)学校管理不当，个别老师理念落后，方法简

9、洁，只教书不育人，致使一些学生误入歧途，不得不退学。 2、学生方面： （1）厌学。学生学习目的不明确，学习看法不端正，对各门功课毫无爱好，不专心学习，成果低劣。年级越高学习压力越重，厌学心情越浓，退学率越高。这是学生退学的自身缘由的主要方面之一。 (2)违纪违规，误入歧途,偷偷摸摸，打架斗殴，有的形成帮派团伙，不得不退学。 （3）过不惯学校的艰苦生活，承受不住过重的学业负担，觉得学校生活太苦，太累，中途退学。 （4）没有正确的人生观、价值观，受退学学生影响，看到别人退学在家自由悠然，一不吃苦，二无人管，便也退学回家。缺乏正确的人生观、价值观，这是产生学生退学的自身因素的根源，学生的厌学心情的滋

10、长，怕吃苦思想的存在，违纪违规，犯罪行为的产生，都源于缺乏正确的人生观、价值观。这种学生目光短浅，胸无大志，目无他人，得过且过，随意而为，最终只能是中途退学，难成正果。 综合上述二方面内在因素，我们不难看出学生缺乏正确的人生观，老师缺乏育人的美德，是导致学生退学的最根本的内在因素，这二种因素一旦集中于一个学生，这个学生就极有可能退学。 二、控流稳生工作措施 （一）、提高相识，思想到位。 我充分相识到了控流稳生工作的意义和重要性，对控流稳生工作有了新的相识，这也成为我努力工作的思想基础。让控流稳生意识融入到日常工作中，使之成为处理一切问题的指导思想，时刻留意自己的言行。 （二）、关切后进生，照看

11、特困生。 只有思想基础是不够的，工作还须要方法和手段。多年来，为我班的控流稳生工作，实行了各种措施。 、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。我接一个班后，就进行了摸底工作，从学生干部，以前老师，以及问卷调查中，了解我班的后进生和特困生状况。 、获得学生家长联系电话，坚持常常与家长联系，一旦发觉问题和家长刚好沟通，避开了由于学生因厌学而退学的现象。 三、切实做好后进生的转变工作 （一）、挖掘闪光点，帮助后进生建立自信 后进生普遍存在自信念严峻不足和自卑的心理状况，培育后进生的自信念是转化后进生至关重要的一步。老师只要擅长捕获他们身上的闪光点，表现出观赏的看法，主动确定的评价，能大大

12、提高他们的自信，使他们认为自己是一个有实力的人，是一个我能行的人。从而增加了学习主动性，把精力集中在学习上。 （二）、因材施教，激发后进生的求知欲 对于后进生，不仅要倾注爱心，创建良好的育人环境，而且要详细问题详细分析，区分对待。首先，依据他们的实际调整要求，因材施教，坚持低要求、勤要求、小步伐、多活动、勤辅导、勤总结、快反馈，使他们学起来简单，做起来简洁，感受到胜利的喜悦。还依据他们的特长、爱好、爱好，建立学习小组，使其特长、爱好和爱好，能得之发挥，从而驾驭到有用的学问教化，诱发其学习学问的欲望，使他们由可学向愿学、乐学转化。 （三）、要努力提高自身素养 作为老师，自身的工作乃至一言一行，都

13、会对学生的成长甚至对学生的前途和命运产生影响。老师的每一个言行都可能对某一个学生恒久留下痕迹。因此我特殊留意在教学中以及对待学生中的一举一动，坚持把自己最阳光、最绚丽的一面反映给全体同学，尤其是后进生，让他们感觉到自己并没有因为成果差而受到老师的冷漠、卑视，而让他们感觉到他时时受到老师的关注与关切。这样，就能渐渐地启发后进生的学习主动性。 （四）、课后充分发挥小老师的作用，因人制宜，搞好帮教。 由于老师不行能每时每刻都和学生在一起。因此，在课后我充分发挥小老师的作用，因人制宜，对后进生实施一帮一的帮教活动，即找一个学习好的帮助学习差的。从作业到练习，遇到困难，随时都可以赐予帮助。差生和这些小老

14、师之间无隔阂，自由自在，后进生乐于接受。经过多年的不懈努力，我班的控流稳生工作取得了显著的效果，我的工作也得到了领导好评和学生家长的普遍赞誉。面对这些成果，我的确感到由衷的欣慰和骄傲。同时，也深深地体会到今后责任的重大。但我有决心，有信念在今后的工作中一如既往，不断探究，勇于创新，大胆尝试，为做好控流稳生工作再努力！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页