四年级下册数学课件-5分数与除法1-冀教版（共18张PPT）.ppt

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1、1. 的意义是： 是由（ ）个 组成。4343(把单位“1”平均分成4份，表示这样3份的数。)3142.口答列式：把6块蛋糕平均分给3人，每人分得多少块？63 2（块）答：每人分得2块。 把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。除法。把1个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个？13（个）31想：根据分数的意义，把1个蛋糕平均分成3份，每份是1 个蛋糕的 就是 个3131答：每人分得 个。 31313131把把3 3个月饼平均分给个月饼平均分给4 4个小朋友个小朋友, ,每人能分每人能分得几个得几个? ?2.2.小组合作，剪一剪，拼一拼，结果是多少？小组

2、合作，剪一剪，拼一拼，结果是多少？3.3.想一想，有几种不同的分法？想一想，有几种不同的分法？3 34 = 4 = ？ 1. 1.说说该如何列式？说说该如何列式？每人分得每人分得 个个 43每人分得每人分得 个个 431个的 个43413 3个的个的4334=（个）（个）答：每人能分得4343个。个。例2.把1米长的彩带平均分成2份，每份是多少米？1.如何列式？结果是多少？如何列式？结果是多少？1米米 12=122.平均分成三份呢？自己试着列式平均分成三份呢？自己试着列式（米）（米）把1个蛋糕平均分给3个人，每人分得多少个？113（个）31把3个月饼平均分给4个小朋友，每个小朋友分得多少个？2

3、34（个）43比较1和2 ，思考讨论分数与除法有什么样的关系？95分数与除法的关系：分数与除法的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数被除数 除数除数 = 被除数被除数除数除数a b =ab(b 0)b可以为可以为0吗？吗？在下面的在下面的( )( )里填上适当的数里填上适当的数: :713( )( )58( )( )( ) 747 2( ) 2117131158472( )( )72( ) 61613克 千克37秒 分练一练：在括号里填上适当的分数。 310003760本节课要求同学们掌握分数和除法本节课要求同学们掌握分数和除法的关系，并且能够把一个分数化成的关系，并且能够把一个分数化成除法，或者把一个除法算式写成分除法，或者把一个除法算式写成分数形式！数形式！