2022年关于社区服务的活动总结范文.docx

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1、2022关于社区服务的活动总结范文【篇一】为把社区服务和社会实践活动落到实处，我校日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培育青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，主动组织活动，我校德育处于x月份组织全校学生到社区参与了服务活动。通过这次活动，促进了学生全面素养的发展，培育和提高了学生的社会实践和创新实力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教化和爱劳动的教化，扩大了学生的视野，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教化、品德教化、纪律教化、尊老爱幼的教化，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、主动向上的人生观、价值观和世界观，为使学生

2、成长为有志向有道德有文化有纪律的四有新人奠定了基础。为刚好总结阅历，将社区教化服务和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要总结如下：一、领导重视，机制健全，措施得力社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教化，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会供应了机会，有利于激发青少年学生奋勉有力的主动性、主动性和创建性，有利于增加青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校学校校长特地召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关

3、活动做了周密支配和细心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议，统一思想，提高相识，提出详细要求。二、内容丰富，形式各样1.通过到五保户送暖和、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成果，促进了两个文明建设。通过这些活动，广阔学生不仅熬炼了自己的实力，受到了启发与教化，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了。2.通过到五保户送暖

4、和，真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中，感受到他们生活的艰难，了解和相识老人，听老人谈人生阅历和做人的道理，通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境，培育学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教化。3.在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区状况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增加小区居民讲卫生爱整齐的环保意识，培育了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教化。培育了学生关切劳动人民，酷爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到德智体美劳全面发展。

5、提高了各方面的素养。4.通过这次社区实践活动，学生的服务意识进一步增加。教化了学生，培育了他们了服务意识，并坚固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。总之，我校的这次社区服务和社会实践活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色显明，成果显著，使学生接受了教化、增长了才能、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，呈现了自我风采。我校今后将接着努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培育四有新人做出自己的贡献!【篇二】一、活动目的：为了让学生接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增加社会责任感，培育并提高学生组织管理、分析思索、实践创新实力，结合我校实际，校政教处每学期都要开展学

6、生社区服务活动，拓展学校素养教化领域。通过社区服务活动，整合了社会各方力气，协作学校做好学生的教化管理工作，使学校对学生的教化管理进一步得到延长，进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践，培育了同学们的科学素养和人文精神、沟通合作实力、社会适应实力、社会参加意识、公民责任感。二、活动主题：深化社会、了解社会、增加社会责任感，尽情展示“港中学子”的风采。三、活动主体：全体小学生。四、活动形式和要求：1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动。各活动小组的组长带领组员亲密合作，自主开展社区服务活动。由学校联系活动单位，制定活动安排，在活动中同学们

7、有意识地熬炼了各方面的实力。2、以学生社团为单位，由学生干部自主参与社会公益活动，进一步培育和提高了学生的“自我管理、自我教化、自我服务”实力。五、活动时间：假期及双休日。六、活动内容：1、参加社区管理，参与义工等活动。帮助村委会出墙报，开展帮助社区管理的各项工作，参与力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、爱护水资源的宣扬活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。3、发扬助人精神，在敬老院开展敬老爱幼活动活动。4、开展社会调查活动。【篇三】根据学校要求，我与、等几个同学组成了社区活动

8、小组，来到了我家居住的旁边的东里街道社区服务站参与社区服务活动，以熬炼自己。以下是我们的社区活动状况。乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情，它不但影响了居民群众的日常生活，也破坏了小区内的美丽环境。“十一”假期期间，由我们几名中学生组成的环保队伍活跃在社区，对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理，受到了社区居民的欢迎和赞许。在劳动中，同学们个个干劲十足，不怕脏，不怕累，将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。墙上张贴的广告很难撕掉，用指甲刮起来手指又很疼，我们就开动脑筋，用硬币来刮，省事又省力。环保小队所到之处，垃圾和乱张贴全都不见了踪影。经过几个小时的清理，墙白了，路净了，小区内的环境得到了明显改善。当问起劳动苦不苦时，来自南大附中的同学宋哲说:“劳动虽苦，但是光荣。劳动让我觉得很充溢，这样的活动可以更好地熬炼我们的意志和耐性，让我们懂得劳动的意义和团队合作的重要性。乱扔垃圾、乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。同时，这也算是我们为创建社区文明贡献的一点点力气吧。”第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页