四年级下册数学课件-6.3 探索规律西师大版（共21张PPT）.pptx
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西师大版四年级数学下册西师大版四年级数学下册本节课我们主要来学习图本节课我们主要来学习图形中的规律，同学们要开形中的规律，同学们要开动脑筋，自己探究总结你动脑筋，自己探究总结你发现的规律。发现的规律。游戏： 1、看一看，下一个数字(图形）是什么？ 1 5 2 8 1 5 2 8 1 5 ( ) 2、听一听，下一个动作是什么？（ ）三角形个数摆成的图形小棒的根数1234103579每多摆1个三角形就增加2根小棒。213 + 29 = 21（根）310 9 = 21（根）210121（根）10个摆20个三角形需要多少根小棒呢？摆正方形会有什么规律呢？正方形个数摆成的图形小棒的根数123410471013每多摆1个正方形就增加3根小棒。311 + 3 + 3+ 3 + 3 + 3 5个正方形需要多少根小棒？= 1 + 35摆20个正方形需要多少根小棒呢？45 - 45个正方形需要多少根小棒？420 - 1920个正方形需要多少根小棒？智慧城堡加油啊！一张桌子可以坐6人。两张桌子这样拼起来，可以坐10人。照这样的方法拼下去,5张桌可以坐多少人?照这样的方法拼下去,18人需要多少张桌子? 今天你都学了哪些内今天你都学了哪些内容？你学会了用什么方法容？你学会了用什么方法发现图形中的规律？发现图形中的规律？
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