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1、职业道德与法律例文职业道德与法律 职业道德与法律范文职业道德与法律 一、职业道德规范与社会公众普遍遵循的道德规范的关系 所谓职业道德规范，是与一般公民的一般道德规范相对而言的。职业道德规范是指某一行业的工作人员在执业行为中应当遵循的道德行为准则，如注册会计师职业道德规范指导看法就是特地规范注册会计师执业行为的职业道德规范。而一般道德规范则是对各行各业的全部公众设置的道德规范，如北京市政府刚刚公布不久的公民道德建设实施纲要，就明确了对各行各业的全部公民的道德标准和要求。这两种道德规范并不是割裂开的，而是相辅相成的。 一般道德规范是职业道德规范的基础和前提;职业道德规范则是一般道德规范的重要组成部

2、分。如北京市公布的公民道德建设实施纲要中，既明确了对全部公民的一般道德要求，又在此基础上明确了对人们职业道德的一般要求:“职业道德是全部从业人员在职业活动中应当遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增加，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业看法、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力提倡以爱岗敬业、诚恳守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，激励人们在工作中做一个好建设者。”因此，注册会计师职业道德规范指导看法作为注册会计师行业的职业道德规范，应当是全部注册会计师在执业活动中遵循

3、的行为准则之一。制定该指导看法的主要目的应当说也就是为了在注册会计师行业中提倡“爱岗敬业、诚恳守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的精神。 但是，在道德约束方面，注册会计师并不是只遵循上述职业道德规范就可以了，而是还必需要遵循社会公众普遍遵循的道德规范。既要在日常生活中严格根据一般道德规范约束自己的行为，又要在执业行为中严格根据新制定的职业道德指导看法约束自己的行为。一般来说，只有平常留意自己的一般道德修养的注册会计师，才能够较好地遵守注册会计师行业的职业道德规范。很难想象，平常道德修养就差的注册会计师，会有多么好的职业道德修养。 二、职业道德规范与法律规范之间的关系 道德规范与法律规范一样，

4、都是上层建筑的重要组成部分，都是规范人们行为的重要行为准则。注册会计师职业道德规范与注册会计师必需遵循的法律规范之间的关系也不例外。注册会计师职业道德规范与以中华人民 _注册会计师法为核心的规范注册会计师执业行为的有关法律法规一起，共同构成了规范注册会计师执业行为的重要行为准则，这是二者的共同之处。但二者又有各自不同的特点和作用。一般来说，主要有以下几个方面的区分。 1.是引导还是强制推行。法律规范体现着统治阶级的意志，体现着维护社会稳定、爱护人民生命财产平安、保障 _等要求，一旦违反，就会危及国家的平安、社会的稳定和经济的正常发展，因此国家须要依靠法院、警察等带有强制性的国家机器来保证其成员

5、在政治、经济、社会等各个领域严格依照法律规范的要求约束自己的行为，用强制措施来保证法律规范的推行与实施。“法治”的主要内涵就是强调用法律制度来治理国家，用强制的手段来约束人们的行为。以中华人民 _注册会计师法为核心的规范注册会计师执业行为的有关法律法规，是我国新时期依法治国的重要内容之一，当然也须要通过国家强制机器来推行，任何单位或者个人都必需不折不扣地遵照执行，否则将面临国家强制机构的惩处。 道德规范的推行与实施就完全不同了。尽管道德规范也是上层建筑的一个重要组成部分，但道德规范只是用来调整人与人之间的一般 _，职业道德规范也只是调整从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的一般关系，

6、其主要作用并不是干脆为了维护社会稳定、爱护人民生命财产平安和保障 _，违反道德规范的后果也不会像违反法律规范的后果那么严峻。因此，道德规范的推行与实施就没有必要像法律规范那样必需依靠强制性手段，而主要是通过教化和引导的手段，通过潜移默化的工作来变更人们的性情和气质，改善社会风气，进而影响和提高社会公众的思想觉悟，使之能够自觉地遵守这些道德规范，达到规范人们行为的目的。比如，注册会计师职业道德规范指导看法就不是依靠国家的强制工具来推行和实施的，规范的名称最终确定为“指导看法”，就是这个道理。 2.是重事前预防还是重事后惩罚。法律规范必需要通过国家的强制机器予以推行，任何单位和个人一旦违反法律规范

7、的规定，国家有关强制机构就会依法追究其法律责任。所以，法律规范中必不行少的重要内容之一就是“法律责任”，一般都会放在该法律规范的最终，主要内容就是规定假如有违反本法律规范的行为应当如何予以惩罚，包括追究违法者的刑事责任、民事责任和行政责任等。与道德规范相比，法律规范重事后惩罚。 道德规范则不同。道德规范的贯彻实施主要是通过事前的劝服教化进行的。这种事前的预防教化是保证人们自觉遵守道德规范、形成良好的道德行为、进而遵纪遵守法律的最重要的基础和前提。与法律规范相比，道德规范重于事前预防。道德规范中一般只是明确某一方面的道德标准和要求，而不会有对违反道德行为的责任追究和惩罚方面的内容。尽管有时为了保

8、证人们遵守道德规范而明确了一些对违反道德规范行为的惩戒措施，但也只是限于纪律惩戒，而决不会对违反道德者予以人身罚、财产罚、行为罚和名誉罚。比如，注册会计师职业道德规范指导看法就没有规定对违反本道德规范的惩罚措施，而只是在发布该指导看法的通知中提出了一些对违反本指导看法的行为的纪律惩戒措施:“会计师事务所、注册会计师违反指导看法的，各地注册会计师协会应当视情节轻重赐予强制培训、谈话提示、公开指责、通报指责、限期整改等行业自律性惩戒。”这种自律性惩戒措施只是为了使注册会计能更醒悟地相识到:假如不能履行自己应尽的道德义务，甚至违反了道德规范的要求，就会受到舆论的指责和指责，损害自己的形象和威望，最终

9、会导致事业的挫折和失败，因此有必要约束自己的行为，遵守职业道德规范。一旦绝大多数会计师事务所和注册会计师都能够真正相识到这一点，自觉遵守本指导看法，那么就能够在会计师行业形成预期的职业道德氛围，指导看法也将能发挥比法律规范更大的作用。 3.是重自律还是重他律。由于法律规范体现着维护社会稳定、爱护人民生命财产平安、保障 _等要求，每一位社会成员在各个领域都必需严格遵遵守法律律规范的规定，否则将会危害国家和社会平安、危害人民群众的生命财产平安。所以，法律规范不能完全依靠社会成员的自觉遵守，而必需要凭借和依靠国家的强制机器予以强制推行和实施，对胆敢违反该法律规范的任何单位和个人都予以严厉惩罚，迫使人

10、们不得不根据该法律规范的规定行事。可见，法律规范重在他律。而道德规范只是调整人与人之间的一般 _，主要通过宣扬教化来启迪和提高人们的道德觉悟、润育和激励人们的道德情感、坚决和强化人们的道德意志、树立和增加人们的荣辱观念等途径，使人们在内心深处形成道德行为的内在动因，从而养成“羞愧之心”，最终能够自觉遵守道德规范。所以，与法律规范不同，道德规范主要是依靠社会成员的自觉遵守，也就是说是依靠社会成员的自律来贯彻实施的。比如注册会计师职业道德规范指导看法就主要是依靠各地协会的行业自律和注册会计师个人自律予以贯彻实施的，而不是依靠国家强制机构强制推行的。 此外，道德规范与法律规范的不同还体现在:道德规范

11、一般重于表彰遵纪遵守法律者，而法律规范一般重于惩处违法犯罪者。由于法律规范是通过国家的强制机器予以强制推行的，所以法律规范一般只是通过对违反本法的行为的严厉惩罚来迫使人们遵守本法律规范，而没有必要通过表彰先进的方法来激励人们遵守本法。而道德规范则不同，它主要是通过教化和引导的方法来贯彻实施的，而引导的重要途径之一就是表彰先进、树立一个遵守道德规范的学习榜样。如注册会计师职业道德规范指导看法中虽然没有规定有关表彰和嘉奖的内容，但是在其详细实施过程中，各地协会还是可以考虑实行一些表彰和嘉奖先进的措施，这对于尽快提高我国注册会计师的职业道德水平，具有主动的作用。 三、职业道德规范与法律规范缺一不行

12、以中华人民 _注册会计师法为核心的规范注册会计师执业行为的有关法律规范，作为我国市场经济法律体系中的重要内容之一，对于保障注册会计师依法执业、维护注册会计师行业的正常管理秩序、爱护人民群众财产平安等来说，具有不行或缺的重要作用。特殊是在我国由过去的传统经济秩序向社会主义市场经济秩序转型的新时期，建立新的适应市场经济发展要求的注册会计师法律法规和各种规章制度有着更为迫切的意义。在市场经济条件下，包括注册会计师市场在内的各种市场的运行机制，事实上就是利用人们原始的追求财宝的本能，来推动、优化资源的配置。然而，由于包括注册会计师市场在内的各种市场上的每个人都是利己的，假如国家不能顺应市场经济的要求建

13、立基本的各种市场的运行规则，并将规则法律化，那么市场就会发生混乱，市场经济也就不行能健康发展。从这个意义上说，市场经济就是法制经济。 但改革开放以来，我们只是对建立市场经济法制体系的重要性看得比较清晰，而对德治的重要性却相识不足。比如，在注册会计师行业，我们刚好制定了中华人民 _注册会计师法以及相应的规范注册会计师执业行为的一系列部门规章，却没有刚好明确注册会计师行业的职业道德标准和要求。结果，法律的规范并没有防范注册会计师行业的 _。无情的事实告知我们，仅仅依靠市场机制和法律规范是不行的。市场机制虽然“奇妙”，但是却不行能产生高尚的人格，有人甚至认为市场经济就是“不讲道德的经济”。比如遵守承

14、诺应当是市场交易的基本行为准则，但是当遵守承诺将会损害自己的利益时，市场主体就可能宁愿作出违约的选择;而无论法律规范多么健全，最多只能对少数被发觉的违法者进行事后惩处，却无法使人们从内心深处有所感悟、自觉遵纪遵守法律，相反却总能够找到方法对抗法律，使法律规范面对失信和欺诈成风的发展趋势而无能为力。在这种无论是市场机制还是法律规范都无法扭转和变更中国注册会计师行业 _的状况下，惟有道德规范的指导，才可以使市场主体有所感悟，才能重塑中国注册会计师的信誉。 生活在两千多年前的孔子，就已经看到人们的道德面貌、道德思想和道德素养在维护社会秩序中的重要作用，已经看到法律规范并不能从根本上达到杜绝违法犯罪行

15、为、维护社会稳定的目的，并精辟地指出:假如一味地依靠法律规范的强制手段，强行制服那些违反法律的人，人们就不行能产生“羞愧之心”，不知道违反法律是可耻的，也就不行能在内心中形成一道防卫犯罪的堤防，而只是力求躲避法律的惩处，甚至想方设法去钻法律的空子，一犯再犯，从而陷入邪恶的深渊。因此他提出 _必需要重视道德教化。当然，他又从一个极端走向另一个极端，提出“德主刑辅”的主见，甚至只要“德治”不要“法治”，给中国社会带来了深远的消极影响。 我们今日应当总结过去教训，既不能只要“法治”而不要“德治”，也不能只要“德治”而不要“法治”，而应当以法为主、“德”“法”并重。以 _同志为核心的 _第三代领导集体

16、已经清晰地看到了这一重要关系，明确指出:“我们在建设有 _社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国，对一个国家的治理来说，法治与德治，从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不行，也不行偏废。法治属于政治建设、属于政治文明，德治属于思想建设、属于精神文明。二者范畴不同，但其地位和功能都是特别重要的。我们应始终留意把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。”中国注册会计师协会发布注册会计师职业道德规范指导看法，正是为了弥补以中华人民 _注册会计师法为核心的注册会计师法律规范的不足，

17、使注册会计师方面的法律规范和道德规范相互联系、相互补充、相互结合，共同发挥应有的重要作用，尽快复原中国注册会计师的良好信誉，维护和保障我们注册会计师行业的健康发展。 所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。 每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。如老师要遵守教书育人、为人师表的职业道德。医生要遵守救死扶伤的职业道德等等。 职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所担当的道德责任和义务。职业道德是社会道德在职业生活中的详细化。 要理解职业道德须要驾驭以下四点： 首先，在内容方面，职业道

18、德总是要显明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业以至产业特别利益的要求；它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。如人们常说，某人有“军人作风”、“ 工人性格”、“农夫意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等。 其次，在表现形式方面：职业道德往往比较详细、敏捷、多样。它总是从本职业的沟通活动的实际动身，采纳制度、守则、公

19、约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些敏捷的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。 再次，从调整的范围来看，职业道德一方面是用来调整从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝合力；另一方面，它也是用来调整从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。 最终，从产生的效果来看，职业道德既能使肯定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。职业道德虽然是在特定的职业生活中形成的，但它决不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的道德类型。在阶级社会里，职业道德始终是在阶级道德和社会道德的制约和影响下存在和发展的；职业道德

20、和阶级道德或社会道德之间的关系，就是一般与特别、共性与特性之间的关系。任何一种形式的职业道德，都在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。同样，阶级道德或社会道德，在很大范围上都是通过详细的职业道德形式表现出来的。同时，职业道德主要表现在实际从事肯定职业的成人的意识和行为中，是道德意识和道德行为成熟的阶段。职业道德与各种职业要求和职业生活结合，具有较强的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯，以致在很大程度上变更人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品德，影响道德主体的道德风貌。 职业道德的特点： 通过上述分析不难看出职业道德具有以下特点。 1. 职业道德具有适用范围的有限性。

21、每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的详细规范。 2. 职业道德具有发展的历史继承性。 由于职业具有不断发展和世代持续的特征，不仅其技术世代持续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有肯定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，从古至今始终是老师的职业道德。 3. 职业道德表达形式多种多样 由于各种职业道德的要求都较为详细、细致，因此其表达形式多种多样。 4. 职业道德兼有剧烈的纪律性。 纪律也是一种行为规范，但它是介于法律和道德之间的一种特别的规范。它既要求人们能自觉遵守，又带有肯定的强制性。就前者而言

22、，它具有道德色调；就后者而言，又带有肯定的法律的色调。就是说，一方面遵守纪律是一种美德，另一方面，遵守纪律又带有强制性，具有法令的要求。例如，工人必需执行操作规程和平安规定；军人要有严明的纪律等等。因此，职业道德有时又以制度、章程、条例的形式表达，让从业人员相识到职业道德又具有纪律的规范性。 职业道德的社会作用： 职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特别作用，详细表现在： 1、 调整职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。 职业道德的基本职能是调整职能。它一方面可以调整从业人员内部的关系，即运用职业道德规范约束职业内部人员的

23、行为，促进职业内部人员的团结与合作。如职业道德规范要求各行各业的从业人员，都要团结、互助、爱岗、敬业、同心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面，职业道德又可以调整从业人员和服务对象之间的关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责；营销人员怎样对顾客负责；医生怎样对病人负责；老师怎样对学生负责等等。 2、 有助于维护和提高本行业的信誉。 一个行业、一个企业的信誉，也就是它们的形象、信用和声誉，是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度，提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量，而从业人员职业道德水平高是产品质量和服务质量的有效保证。若从业人员职业道德水平不高，很难生产出优质的产品

24、和供应优质的服务 3、 促进本行业的发展。 行业、企业的发展有赖于高的经济效益，而高的经济效益源于高的员工素养。员工素养主要包含学问、实力、责任心三个方面，其中责任心是最重要的。而职业道德水平高的从业人员其责任心是极强的，因此，职业道德能促进本行业的发展。 4、 有助于提高全社会的道德水平。 职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活看法、价值观念的表现；是一个人的道德意识，道德行为发展的成熟阶段，具有较强的稳定性和连续性。另一方面，职业道德也是一个职业集体，甚至一个行业全体人员的行为表现，假如每个行业，每个职业集体都

25、具备优良的道德，对整个社会道德水平的提高确定会发挥重要作用 导言 一、职业道德与法律学什么 二、职业道德与法律有什么用 三、职业道德与法律怎么学 第一单元 习礼仪讲文明 第一课 塑造自己的良好形象 一、正确相识自己，提升人格魅力 二、学习个人礼仪，塑造良好形象 三、遵守交往礼仪，营造和谐人际关系 其次课 展示自己的职业风采 一、学习职业礼仪，提高职业素养 二、践行职业礼仪，展示职业风采 其次单元 知荣辱有道德 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 一、自觉遵守公民道德规范 二、培育良好道德品质 第四课 职业道德是职业胜利的必要保证 一、恪守职业道德 二、爱岗敬业、立足本职 三、诚恳守信、

26、办事公道 四、服务群众、奉献社会 第五课 养成良好的职业行为习惯 一、职业道德养成的途径和方法 二、自觉养成良好的职业行为习惯 第三单元 弘扬法治精神当好国家公民 第六课 弘扬法治精神建设法治国家 一、增加法律意识，做好遵守法律公民 二、依法治国，维护社会主义法制尊严 第七课 维护宪法权威当好国家公民 一、维护宪法权威，保障宪法实施 二、增加公民意识，依法行使权利 第八课 崇尚程序正义依法维护权益 一、树立程序观念，崇尚程序正义 二、通过法律程序维护自己的合法权益 第四单元 自觉依法律己避开违法犯罪 第九课 预防一般违法行为 一、依法律己，维护社会公共秩序 二、学会自我爱护，杜绝不良行为 第十

27、课 避开误入犯罪歧途 一、运用刑法制裁犯罪 二、主动同犯罪行为作斗争 三、自觉防范职业腐败行为 第五单元 依法从事民事经济活动维护公允正义 第十一课 依法公正处理民事关系 一、依法参加民事活动 二、维护公民人身权利 三、爱护公民财产权利 四、正确参与合同法律关系 五、维护在家庭中的权利与义务 第十二课 依法生产经营爱护环境 一、依法维护劳动者合法权益 二、依法规范企业经济行为 三、依法节约资源和爱护环境 公共生活、职业生活和婚姻家庭生活是社会生活的三大领域。上一章大家学习了公共生活中的道德和法律的基本规范，这一章将接着学习职业生活和婚姻家庭生活中的道德与法律的基本要求。敬重社会公德，培育高尚的

28、职业精神，树立新时代的家庭美德，都是树立社会主义荣辱观，锤炼人的优秀道德品质的重要环节。高校生将来要走向工作岗位和建立家庭，须要仔细学习职业道德和职业中的法律学问，树立正确的择业观和创业观；须要正确相识和对待爱情，驾驭婚姻家庭道德和法律规范，为完成立业成家的人生重大课题打下良好的基础。 职业活动是人类社会生活中最普遍、最基本的活动。职业道德和职业生活中的法律就是为了调整和约束从业人员的职业活动而制定和形成的行为规范，广泛渗透于职业生活的各个方面，不仅对各行各业的从业者具有约束引导作用，同时也是保障社会持续、健康、有序发展的必要条件。 可以塑造自己的良好形象懂得自己是人生的主子，是践行道德和遵遵

29、守法律律的主体，理解珍惜人格、严守规则的意义，增加主体意识和规则意识。 懂得珍惜自己的人格和尊严须要塑造良好的形象。了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，养成遵守个人礼仪的习惯。 了解交往礼仪的基本要求，理解交往礼仪蕴含的道德意义，体会交往礼仪的亲和作用，养成遵守交往礼仪的习惯。 展示自己的职业风采 了解职业礼仪的基本 补充： 你是什么专业的？不同专业的职业道德课内容不同呀。既然有法律，应当你不是法律专业的给一篇范文你看看学习职业道德心得体会 职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德

30、，加强职业道德建设，也是规范我们从事园林行业的职业道德行为和提高从事园林行业人员素养，加强园林绿化事业的建设发展，因此， 就必需以园林行业的职业道德作为从事园林绿化人员提高职业素养的内在要求。要从内心地自觉地树立园林行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。 感谢 技术学院 缘由是他的行为没有做到正确的规范，言谈举止不道德，更加的体现出他的品德和素养的低下。 怎么做？我们应当在生活中时刻规范的注意自己的举止，规范自己的道德。从而是自己成为一个有道德，有品德，有素养的好公民。更多 这里怎么做 等下给你接受 二题还是三题 第三 会做吗？ 跟上边我回答的差不到哪去，题型是一样的 不说 算了 题型 不

31、用了 已经交试卷了 那你答了吗 额？ 帮一下 对不起，这几题我不会，我那时没学过 法律是国家的产物，是统治阶级，为了实现统治并管理国家的目的，经过肯定立法程序，所颁布的基本法律和一般法律。法律是统治阶级意志的体现，国家的统治工具。 道德，是由思想行为所表现的，有肯定标准的，社会、风俗，习惯。美德，美就是美的事物；德，古称之为得；合起来说明就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。 从制度经济学的角度看，正式的法律诚信制度包括三个方面：法律诚信的标准，法律诚信的惩处机制和实施机制 。首先，诚信的标准应当统一，在同一行业中应对全部的企业或个人都适用，不因企业的全部制不同、规模不同或地域不同而有所变

32、更。也就是说，“法律面前，人人同等”，只有首先做到这一点，诚信的标准才能得到有效的贯彻和执行； 其次，法律诚信必需有有效的惩处机制。有效的惩处机制可以将保持诚信的外部性内在化，使人们在其经济行为中充分考虑到不诚信带来的惩处后果，提高不诚信行为的经济成本，使其行为无利可图，迫使其行为趋向守信。 再次，法律诚信必需有强有力的实施机制。强有力的实施机制是法律诚信有效发挥作用的基本前提，它使失信担当极高的风险，从而使任何不诚信的行为都变得不划算，从而有效地制止不诚信行为。 参考： 1、心理询问师和询问者在合约期间发生恋爱关系，假如双方都是成年人，询问师应当是不会受到任何处分的。因为这他们之间严格意义上只算医患关系，并无其他约束，他们之间的恋爱属于正常的社会恋爱；2、老师和未成年学生发生恋爱或性关系，视详细情节，老师应当受到处分、开除、刑罚不同程度的处分，对老师和学生的交往规范， _门的老师规范中应当有严格规定的。希望以上回答能令你满足！ 模板,内容仅供参考 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页