二年级数学下册课件-6.2 认识直角（7）-北师大版 15页PPT.ppt

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文档编号：10013211

上传时间：2022-04-08

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小组讨论，并合作解决。1（）（）（）记作：读作：顶点边边1角1总结：一个角里有（）个顶点和有（）条边。12北师大版北师大版二年级下册二年级下册第六单元第六单元认识图形认识图形认识直角学习目标：1、认识直角，借助三角板辨认出直角。2、掌握画直角。3、了解锐角和钝角。重点：如何区别直角、锐角、钝角。难点：用三角板辨认直角和画直角。自主学习，发现问题。1、浏览课本65页的认识直角，留心观察智慧老爷爷说了哪些物品是直角。认真找出来？智慧老爷爷说这些都是：直角。合作交流，解决问题。1、找出共同点？（用笔在共同点处“”，并用三角板去量一量。）共同点：两条边都是垂直的。还有什么物品是直角？直角在哪里？动手画一画：画直角：直角直角直角巩固新知，拓展提升。比一比，认一认。总结：比直角小的是（），比直角大的是（）。锐角钝角比直角小比直角大一、辨一辨，认一认。当堂检测钝角直角锐角小组活动小组活动动手做（巩固新知）动手做（巩固新知）用纸折出自己喜欢的角，并请另一个同学来说说折的是什么角？画一画，画出锐角和钝角。画一画，画出锐角和钝角。锐角钝角拓展你学到了什么？1、直角两条边都是（）的。2、比直角小的（）。3、比直角大的（）。垂直锐角钝角课后作业：一、画出直角、锐角、钝角，并标出它们的顶点和边。谢谢！

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3.6 金币

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