2022年初中八年级学期班主任工作计划.docx

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1、2022初中八年级学期班主任工作计划学生平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点，对此，初一班主任制定了怎样的工作安排?下面是我收集整理的初中八年级学期班主任工作安排，欢迎阅读。初中八年级学期班主任工作安排篇一初二·九班是一个活跃、民主、有组织、有活力的一个班集体。优秀的班委干部，丰富的班级活动，造就了这个班级体的特色文化。为了进一步提升班级形象，促进学生全面发展;为了协作学校的转型升级，人文德育活动的开展，结合本班实际状况，特制订本安排。一.明晰思路思路确定出路。班级要发展，学生要提高，没有一个明晰的思路是不行的。本期紧紧围绕人文德育这个中心开展活动，培育学生良好的人文

2、修养，健康的身体和心态，提高学习成果。我们的口号是：跌倒了爬起来!让每一个学生在错误或失败面前首先想到的是跌倒了爬起来，让这种精神容纳在学校生活的方方面面，正确对待缺点和错误。二.完善班级结构，调整班级管理逻辑依次首先，班长和团支部书记是班集体的核心。班长旗下设立体育，纪律，生活，学习四个副班长，各司其职，主动主动开展各项工作。支部书记旗下设立宣扬和组织委员。负责管理13个团员的学习和纪律，发展新团员。再将整个班集体根据五个同学一个小组的编制分成十一个小组，由组长全面管理。四个成员分别负责语文数学外语物理的作业，真正做到人人参加管理，个个都是干部。学习和纪律评比都以小组为单位。做到今日事，今日

3、毕。详细管理流程由班委会探讨确定，做到我的班级我做主。三.本期活动1.主动组织学生参与学校开展的各项活动，比如文体竞赛，征文大赛等。2.美化教室，让教室具有特色，文化氛围深厚，并定期更换。3.结合学校统一支配，定期开展主题班会活动。2月分的主题是我的班级我的家通过这个活动的开展，让学生收心，培育良好的卫生习惯，酷爱班集体。其次周班会课的时间开展，由班委主办。3月份的主题是我型我塑使学生讲文明，懂礼貌，注意仪容仪表，塑造学生的特性品质。4月份的主题是恒久的感动旨在弘扬传统文化，号召每一个学生做一件让同学，老师，家长感动的事，写一篇主题文章，沟通这个活动的心得体会。5月份的主题是责任与担当，旨在对

4、学生进行志向信念的教化，在全体同学中开展朗诵和歌咏竞赛活动。6月份的主题是诚信伴我行，在同学中开展诚信教化。提高考试信度。详细实施由团支部和班委担当。四.家校一体，共同发展本期召开三次家长会，定期跟家长一起分析学生的学习和纪律，对学科发展不平衡的，纪律表现不太好的要刚好单独会谈，跟家长一起，共同教化学生。充分利用好金色年华这个平台，刚好更家长沟通，随时驾驭学生家校的表现。同时，每周跟四个小组进行思想教化，激发学生热忱，加强自主学生的培育，注意尖子生的培育。五.奋斗目标通过上述一系列活动的开展，充分调动学生的主动性，力争使我班在学习上进入全年级前三名，争创优秀班集体，无重大违纪事务发生，尖子生接

5、着保持年级第一的良好态势，使初20xx级9班变成让人艳羡的班集体。初中八年级学期班主任工作安排篇二作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会用心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教化，上行下效。作好班主任工作安排，有利于班级工作的正常开展。依据我的工作阅历和实践总结，我制定了如下的工作安排：一、指导思惟想仔细贯彻新课改和素养教化的要求，在学校和学部的领导下，依据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际动身，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素养，培育学生的实力，使我班学生能够得到健康全面的发展。二、工作要点

6、(一)、了解、熟识、相识全班我班学生状况较为困难，目前共有学生50人，男生25人，女生25人。通过视察了解，发觉我班大部分学生的学习目的性明确。学习主动性高，能主动的学习，有70%的同学有上进心，但主动性不够，须要老师的引导，这要求老师留意引导学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩，不能主动主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。所以对学生的思想工作的路还很长，须要花费肯定的时间和精力来整顿。针对此状况，我安排用一个大周左右的时间逐步了解、熟识、相识全班学生，其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、班会、班委会等。只有真正相识全班同学，把握每

7、个学生的特性特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。(二)班集体日常治理1、班委会的选定：依据学生特点选定有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。时间较长须要离校的要由家长代为请假。3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。4、主动开展转化后进生工作，分析后进生的缘由，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。5、教室内应保持宁

8、静，值日生要保持教室和责任区干净，班级的门窗、电扇的开关工作。三、思想教化青少年心理问题专家、北京师范高校心理学院院长许燕教授提出初二现象是：事故多发的危急阶段;思想道德的分水岭，学习成果的分水岭，实力培育的分水岭;是一道坎儿。一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏改变大，心情易受旁边事物的影响，思想会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教化体系，教化学生树立弘远志向，开拓立异，遵纪遵法

9、，抓紧时间，努力学习，争取在取得优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。(一)励志教化、树立决心信念开学第一天，我就要对学生进行励志教化，对他们说你们尽管是因为各种缘由转学过来的，但你们照旧是我们这里的优秀者，通过努力完全是可以创建辉煌的。第一次班会课，我要求学生熟识自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、驾驭将来：新学期，新面貌;新班级，新准备;新目标，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，制定一个适合自己的一个人生目标，然后像目标努力，前进。(二)加强班风建设1、营造向上氛围依据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约。(2)布置教

10、室环境。如设立公告栏等文化背景。(3)让学生介入班级治理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的介入意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘立异精神。2、指导班干部培育工作安排班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮助班干部树立威信;其次，激励班干部大胆英勇工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立精确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(三)班级考核评比共2页，当前第1页12第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页