二年级数学下册课件-6.1 认识角(2)-北师大版 40页PPT.ppt
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北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第六单元第六单元 认识图形认识图形问题探究练习拓展北师大版二年级数学下角找角:在生活中,你发现哪些物找角:在生活中,你发现哪些物体上有角呢?体上有角呢?今天我们认识的角是平面图形。今天我们认识的角是平面图形。 摸角: 请你摸一摸三角尺中的一个角,同桌互相说一说你有什么感觉?摸角:摸一摸三角尺中的一个角,说一说你有摸角:摸一摸三角尺中的一个角,说一说你有什么感觉?什么感觉?自主合作学习 一、借助身边的物体画一个角,标出角的各部分名称。一、借助身边的物体画一个角,标出角的各部分名称。二、填一填二、填一填角是由(角是由( ) )个(个( )和()和( )条()条( )组成的。)组成的。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )练习:练习:1 1、下面的图形,哪个是角?在(、下面的图形,哪个是角?在( )里里“ ”。123123451234561234数一数,下面的图中各有几个角。数一数,下面的图中各有几个角。345数一数下面的图形有多少个角?数一数下面的图形有多少个角?( 6 )个角个角543做一做,填一填,一张正方形纸有四个角,如果用剪做一做,填一填,一张正方形纸有四个角,如果用剪刀剪去一个角,还剩几个角?刀剪去一个角,还剩几个角?谢谢欣赏谢谢欣赏
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