四年级数学下册课件-2整理与复习32-苏教版.ppt
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1、苏教版小学数学第八册苏教版小学数学第八册1、数位及数位顺序表、数位及数位顺序表2、多位数的读法和写法、多位数的读法和写法3、数的改写和大小比较、数的改写和大小比较4、近似数、近似数数位数位读法读法写法写法改写改写近似数近似数练习练习比较比较数位数位个个 百百 十十 千千 万万百万百万十万十万千万千万亿亿 个个 级级万万 级级亿亿 级级 数位顺序表数位顺序表计数单位计数单位个个 位位百百 位位十十 位位千千 位位万万 位位百万位百万位十万位十万位千万位千万位亿亿 位位 每相邻的两个计数单位之间的进率都是每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。十亿十亿 千亿位千亿位百亿百亿 千亿千亿 百亿位百亿位
2、十亿位十亿位多位数的读法:多位数的读法:1 1)从高位读起,一级一级往下读;)从高位读起,一级一级往下读;2 2)读亿级、万级的数时,先按照)读亿级、万级的数时,先按照个级的数的读法来读,然后在后面个级的数的读法来读,然后在后面加上一个加上一个“亿亿”或或“万万”字;字;3 3)每级末尾的)每级末尾的0 0都不读,如果都不读,如果其他数位有一个或连续几个其他数位有一个或连续几个0 0,都只读一个都只读一个“零零”。 读出下面各数。读出下面各数。3240581807030 读作:读作: 三百二十四万零五百八十一三百二十四万零五百八十一读作:读作: 八十万七千零三十八十万七千零三十 1200080
3、0 读作:读作: 一千二百万零八百一千二百万零八百324600 32000748 700004050000 2065003 1000053602000 2604001)从高位写起,一级一级)从高位写起,一级一级往下写;往下写;2)哪一个数位上一个单)哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位位也没有,就在那个数位上写上写0。多位数的写法:多位数的写法:一千零三万零七百一千零三万零七百五千八百零九万五千八百零九万写出下面各数:写出下面各数:三千万三千三千万三千写作:写作: 10030700写作:写作: 58090000写作:写作: 30003000八百万零三十八百万零三十写作:写作: 800003
4、01)如果位数不同,那么位)如果位数不同,那么位数多的数就大;数多的数就大;2)如果位数相同,那么左)如果位数相同,那么左起第一位上的数字大的那个起第一位上的数字大的那个数就大;如果左起第一位上数就大;如果左起第一位上的数字相同,就比较左起第的数字相同,就比较左起第二位上的数。以此类推二位上的数。以此类推数的大小比较方法:数的大小比较方法: 比较下面各数:比较下面各数: 98965( )100000 410200( )409300 72605( )102800 38456( )38546 1)把整亿(万)数改写成用)把整亿(万)数改写成用“亿亿(万)(万)” 作单位:把亿(万)位后面的作单位:
5、把亿(万)位后面的八(四)个八(四)个0去掉,并写上去掉,并写上“亿(万)亿(万)”字。改写前后数的大小不变,所以用字。改写前后数的大小不变,所以用“ = ”表示。表示。2)省略尾数求近似数:要根据要求)省略尾数求近似数:要根据要求用用“四舍五入四舍五入”的方法省略尾数,的方法省略尾数,再写上相应的计数单位。这样原数再写上相应的计数单位。这样原数的大小改变了,所以用的大小改变了,所以用“”表示。表示。用万作单位:用万作单位:50000 4053000050000 4053000060926000 55030060926000 55030083460 609800083460 609800050
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