2022年初二上学期的总结700字.docx

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1、2022初二上学期的总结700字学期总结，为了下学期的进步做好打算，今日我给大家带来了初二上学期的总结700字，希望对大家有所帮助。初二上学期的总结700字篇一时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了，在初二学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里呈现。总结现在有以下几点：第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习

2、安排：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成果却不很志向。最终一

3、次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。在新的学期，我要发扬成果，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，当一个名副其实的好学生。同学，关切集体，敬重老师，常常帮老师干活，且帮助集体做事。初二上学期的总结700字篇二岁月匆忙，我们又进入了一个新的学期。月考刚刚结束。为了更好让大家理解本班语文学科的学习状况，接下来我会将会对前一个月的语文学习状况作一个简洁的总结。从整体上来说，同学们学习语文的看

4、法还是很好的。在上课方面，同学们仔细听课，适时做笔记，遇到不懂得问题课后也会去请教老师，并敢于提出不同的看法。在交作业方面，大家都能够准时上交以便老师批改，很少有拖欠的状况出现，而且大部分同学都会很仔细地完成作业，遇到不懂得问题也懂得问同学或和同学共同探讨，这大大的促进了同学们的学习效率，更增加了学习语文的范围。不过，有优点就会有缺点。本学期语文课上发言的同学比之从前少了许多，课堂气氛略微有点沉闷。在课上常常是只有几位同学能主动发言，而其他同学总是低头听着。上课举手发言能够熬炼思维实力，并且紧紧跟随着课堂，不会有走神的现象出现，但大多数同学都很少举手，不愿发表自己的见解，这一点还希望各位家长能

5、进行开导，让更多的同学深深投入到课堂学习中来。另外，在作业方面，由于语文是重于理解和记忆的科目，因此同学们在做卷时会有一份答案，这是为了让同学们做完阅读题或其他题目后自己进行修改。但是，也正因为这样，让很多同学产生了依靠心理，做题时想着有答案就会敷衍，这样就失去了给同学们答案的原本意义。所以我希望各位叔叔阿姨能够进行督促，真正做到每做一道题，就能多一份收获。在考试方面，由于同学们的努力，本班的语文成果整体来说还是特别不错的。虽然取得了进步，但我们也仍有不足，有缺点没关系，重要的是要懂得改正缺点，也希望各位叔叔阿姨能尽量协作，这样才能取得更好的成果。初二上学期的总结700字篇三本学期我任教八年级

6、两个班的物理教学任务，仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，变更教学方法，把新课程标准的新思想新理念和物理课堂教学的新思路新设想结合起来，仔细备课、上课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，主动主动视察课堂，向其他老师学习。收到较好的效果，现将本学期的教化教学工作总结如下：(1)课前备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰。向同组老师请教，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。(2)组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习物理的主动性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好

7、的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学物理的爱好，课堂上讲练结合，布置好作业。重视过程与方法的教学。(3)培育爱好，关注全体学生。物理是八年级学生起先接触的一门新课，应从培育学生的爱好动身。因为爱好是最好的老师，学习爱好的是学生学习物理的动力的源泉。教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、多让学生参加课堂试验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不

8、同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。(4)转化后进生，全班齐努力。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成果，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。本学期物理教学，虽然主动仔细落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有许多不足和困惑：如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习爱好;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教化奉献自己的力气。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页