五年级数学下册课件-3.3 求不规则物体的体积人教版(共18张PPT).pptx

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1、测量不规则物体的体积测量不规则物体的体积人教版五年级下册数学第三单元人教版五年级下册数学第三单元测量不规则物体的体积测量不规则物体的体积0.06m25 m10cm10cm10cm101010=1000（cm）0.065=0.3（m） 这些物体有什么特点？这两个物体的体积怎样求呢?这些物体形状不规则 把不规则的物体 转化 为规则的物体，再求出它们的体积。知识讲解例思橡皮泥变形法把橡皮泥捏成规则的正方体或长方体的形状，再按体积公式求出体积。知识讲解例6思变形法不能改变形状的梨怎么办呢？知识讲解例思排水法把梨放入盛有少量水的烧杯中水面上升的部分就是梨的体积。水的体积（ ）mL200知识讲解例思排水法

2、水和梨的体积（ ）mL450梨的体积：450 200=250（m）一块橡皮的体积是 立方厘米。12.512.5石块的体积是 立方厘米。100ml100ml300ml300ml100ml100ml200ml200ml400ml400ml500ml500ml0ml0ml5050400ml400ml1、第一步，先测量水槽中水面的高度，用彩笔做好标记，把数据填在表格里，并计算出水槽内水的体积。2、第二步：将土豆完全浸没在水槽中，观察水面的高度发生了什么变化？3、第三步：测量放入土豆后水面的高度，用彩笔做好标记，把数据填在表格里，算出总体积。4、第四步：通过实验，你有什么发现？怎样计算出土豆的体积呢？长

3、 宽高体 积放入前的水20厘米 10厘米 放入土豆后20厘米 10厘米 水面上升了。将土豆放入水中上升部分水的体积就是土豆的体积。变形法排水法把不规则物体捏成规则的正方体或长方体的形状，再按体积公式求出体积。把不规则物体放在盛有少量水的烧杯中，水面上升的部分就是梨的体积。 物体和水的体积水的体积物体的体积 知识总结：求不规则物体的体积的方法300300（立方厘米）（立方厘米）答：西红柿的体积是答：西红柿的体积是300300立方厘米。立方厘米。1 1、将一个西红柿完全浸没在长将一个西红柿完全浸没在长1515厘米宽厘米宽1010厘厘米的长方体水槽里，水面米的长方体水槽里，水面上升了上升了2 2厘米

4、。厘米。西红西红柿柿体积是多少立方厘米？体积是多少立方厘米？151510102 2返回返回1501502 288 1=64（cm3）2 2、珊瑚石的体积是多少立方厘米？、珊瑚石的体积是多少立方厘米？答：答：珊瑚石的体积是珊瑚石的体积是64cm64cm3 376=1（ cm ）88 7=448（cm3） 448384=64（ cm3 ）88 6=384（cm3） 拓展应用：拓展应用： 妈妈买了体积是妈妈买了体积是120立方分米的假山、水草等饰立方分米的假山、水草等饰物，放进鱼缸后水面升高了多少厘米？物，放进鱼缸后水面升高了多少厘米？ 5dm8dm120(58)=3（dm）3dm=30cm答：答：放进鱼缸后水面升高了放进鱼缸后水面升高了30厘米厘米.思考：可以利用排水法测量乒乓球、冰块的体积吗？浮融不能还可以用排沙法求不规则物体的体积。 课堂小结： 这节课你有什么收获呢？谢 谢 观 看 ！