五年级下科学课件：3-6《摆的研究》教科版 (共13张PPT).pptx

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1、新教科版小学科学课件2021年3月6.6.摆的研究摆的研究 教科版五教科版五下下时间的测量时间的测量单元单元摆在连续时间间隔内摆动次数的数据汇总表摆在连续时间间隔内摆动次数的数据汇总表 组号第1个10秒第2个10秒第3个10秒第4个10秒第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组第8组一、聚焦一、聚焦一、聚焦一、聚焦摆的快慢与什么因素有关？二、探索二、探索摆的快慢与摆绳长短是否有关的研究计划我们研究的问题我们研究的问题摆的快慢与摆绳长短是否有关呢摆的快慢与摆绳长短是否有关呢?我们的猜测我们的猜测摆的快慢可能与摆绳长短有关。摆的快慢可能与摆绳长短有关。需要的器材需要的器材铁架台、摆、挂钩、夹子、

2、秒表、保险丝铁架台、摆、挂钩、夹子、秒表、保险丝需要改变的条件需要改变的条件摆绳长短（摆绳长短（10cm、20cm、30cm）不能改变的条件不能改变的条件摆幅大小、摆锤重量摆幅大小、摆锤重量摆的快慢与摆锤重量是否有关的研究计划我们研究的问题我们研究的问题我们的猜测我们的猜测需要的器材需要的器材需要改变的条件需要改变的条件不能改变的条件不能改变的条件温馨提示：温馨提示：（1）按下秒表，）按下秒表，同时同时轻轻松开轻轻松开摆锤。摆锤。（2）15秒为一次实验，做秒为一次实验，做3次，及时记录。次，及时记录。（3）选一个）选一个合适合适的数据。的数据。（4）组长上台，输入数据。）组长上台，输入数据。摆

3、的快慢与什么因素有关实验汇总表第 组第 组第 组第 组第 组第 组与摆锤重量关系研究原重量两倍重量 三倍重量结论：摆的快慢与摆锤重量？第 组第 组第 组第 组第 组第 组与摆绳长短关系研究1倍绳长2倍绳长3倍绳长结论：摆的快慢与摆绳长短？三、研讨三、研讨结论：结论：1、摆的快慢与摆锤重量无关。、摆的快慢与摆锤重量无关。 2、摆的快慢与摆绳长短有关，摆的快慢与摆绳长短有关， 摆绳长，摆得慢；摆绳长，摆得慢； 摆绳短，摆得快。摆绳短，摆得快。三、研讨三、研讨四、拓展四、拓展思考：这两个摆摆动的快慢一样吗？思考：这两个摆摆动的快慢一样吗？名言警句：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。马克思推荐书籍：法布尔昆虫记