小学2011年春季学期教学教研工作总结.doc
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1、2022年小学2011年春季学期教学教研工作总结小学2011年春季学期教学教研工作总结本学期,我处在教育局、湖岭教育学区、校长室的正确领导下,在学校的各职能处室的支持和配合下,根据农村学校实际,以巩固“教学规范达标”成果为载体,以提高教育教学质量为重点,强化教学管理与评估,深化教育教研活动,改善素养评价体系,促进教师专业发展,取得了一定的成绩。现总结如下:1、严格执行文件精神,全面落实课程计划。以科学发展观为指导,严格按省颁课程计划开足开齐课程,积极创造条件落实课程计划,围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。2、深化教育教研活动,不断提高课堂效率。抓
2、好常态教研活动。按照学区统一时间,本学期我们开展了各个学科的教研组活动30期次:语文13次,数学11次,综合6次;其中蔡修伟的冬阳童年骆驼队参与学区教研活动,并获得好评。进一步深化集体备课,为提高课堂效率、教学质量添砖加瓦。3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。我校提倡关注教学常规的六个环节:计划、备课、上课、作业布置及批改、质量测评、参加规范活动。在开学初制定了湖岭镇第二小学教育教学常规考核评估细则(试行),本学期进行四次检查,目的是强化措施,落实管理,每次检查后都以三大科组为单位对检查情况及时反馈,使教与学协调发展,提高教学质量。4、继续做好新教师培养培训。5、继续深化2011年校本培训
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