2022年中职新教师一年述职报告.docx

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1、2022年中职新教师一年述职报告 时间匆忙，惊慌劳碌中一个学年的工作结束，新一学年的工作立刻起先。回首过去，有付出的辛苦，也有收获的喜悦。可谓感悟多多。？ 一、在思想方面 任职以来，我重视自身的师德修养，用自己正直的老师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上，我不断提高自身的素养，坚决教书育人的信念，树立新的教化理念，自觉遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。 二、教化教学方面 为了要提高教学质量，上好课，我做了以下工作：课前打算，关注电商事实，结合学问点，备好课。了解学生原有的学问技能。供应电商相关书籍，让学生借阅。组织好课堂教学，关注全体学生，布置适

2、当作业，巩固学问点。主动参加听课、评课，虚心向同事学习教学方法，提高自身教学水平。 第一个学期的时候接手了一个竞赛，奥派杯移动电商大赛最初的时候信念满满，每天都利用晚自习时间指导学生做项目，早出晚归，甚至是星期六天也会组织学生们练习技能。惋惜的是由于多方面缘由我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经验让我收获了许多。 参与学校组织的薪火传承,结合我实际遇到的困难，学习老老师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心态，许多阅历都是现学现用，而且效果显著。 这个暑假，参加新媒体营销书籍的编写工作。在此之前我觉得出书是一件离我特别特别遥远的事情。但是，师父潘巧兰老师给了我这个机会，这个暑假我们组的老

3、师们始终在做此书的编辑工作。为此我特意买了十几本专业书籍查阅，我的专业学问也更扎实了。 三、班主任工作方面 班主任工作方面，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。 1.有效地利用好每周一的班会课。 既按学校安排支配开展一些专题性的活动，学习有关的平安学问，礼仪文明等；也依据本班的实际状况组织了离家出走、青春期男女同学问题、学习习惯问题等主题班会，结合视频、PPT等材料，引发探讨，也较简单引起共鸣，达到教化的目的。 2. 选拔班干部，培育主动分子。 第一个学期刚开学，由于学生调动，我班里副班长、纪律委员、卫生委员全部调出去了，使我刚起先的班主任工作一度

4、陷于混乱，选不出合适的人接任。 是陈美金科长刚好给了我建议，选班干部肯定要选有责任心的学生，并加以正确的指导和帮助。实行了陈科的建议之后，平常留心视察发觉和培育主动分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担当班干部的机会，重新选取班干部之后，这支新的班干部团队完成任务的效率更高了。 3. 树立班级学习的榜样 这边我讲两个班级事务： 一个是男生 我们班周同学第一学期来报道那天，和我讲的第一句话就是：老师，我想考高校，能不能给我换个好一点的班。开学第一天报道工作还没结束，我就被嫌弃了，我想过多数可能，但是没想到却是被这个问题难倒。 我先安抚了他的心情，并激励他，有这样的信念特别好，但学习主要靠自己努

5、力，技能班也能参与高考。就这样经过5次硬着头皮的开导，我最终把他留下了。 我将周同学考高校的目标在班级里树立榜样，明确告知全班全部人，我们职技校考高校很简洁，关键要看你们自己努力学习。这之后，他边上的几个学生也受到激励，起先渐渐转变。 第一个学期，学部20名学生中，我们班拿到学习奖学金的就有4个。其次个学期学习的氛围更加深厚了，更有一位陈同学从第一学期的倒数，到其次学期的班级前三。 还有一个是女生的 我们班的学生在县里的剪纸竞赛中拿了第一名的好成果，让我特别欣慰。原来我不是剪纸老师，也指导不了她们剪纸技巧，但是我和她讲了一句话：老师支你们参与剪纸竞赛，假如作品来不及完成，老师的课可以请假去剪纸

6、，课后再找时间补上学问点，但是老师有一个要求，那就是全力以赴，拿下一等奖。 结果就是那么巧，喜讯传来，她的爸爸还特意为了这件事情微信发来感谢我，和我聊心里话。我们家的孩子从小到大，都是村里面的孩子头，村里面那些比她年龄还大的孩子都跟在她后面玩的，什么淘气捣蛋的事情都干过，我们拿她一点方法都没有。可是自从到了职技校之后，我们家女儿乖巧听话了很多，那天还突然和我说想考高校了！听着家长口中学生的转变，想着自己长期以来坚持不懈的思想教化工作都有了回报，那一刻我想这就是班主任的华蜜感吧。 4. 丰富学生课外活动 上次赴绍兴职教中心时，有一位李楠班主任的阅历共享中提到，多举办班级活动能够增加班级的凝合力。

7、由此感悟，我在自己的班级当中也融入了许多班级活动，利用自习课、班会课等实行篮球竞赛、五子棋竞赛、数独竞赛、猜歌名嬉戏、你画我猜嬉戏、逛三园嬉戏等等。一起先收效甚微，几个吵的学生都会有意作对，但是后来学生们会慢慢融入，彼此之间的感情也越来越好，班级氛围渐渐好转。 5. 主动协作任课老师 在第一年的班级管理当中，我有许多的不足之处，学生问题也特别多。感谢我们班的任课老师们，不怕事情，不怕麻烦，主动帮助我引导学生。张碧丽老师的心理辅导，周小娟老师的学习指导，陈灵霞老师的感恩教化等等，是任课老师的协作让我的班级转变、进步，真的特别感谢他们。 6. 家校合作 张兴启部长在处理学生问题时指导我：发觉个别学

8、生的问题时，肯定要主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步。主动参加学校组织的家访活动，家校联合教化效果明显增加。 以上说的这些，对于老班主任来说这些是常态，可对我们新班主任来说却是宝贵无比。特殊是我这种半路出家，从来没有在学校工作过的，这一年当中，特别感谢那些耐性指导我，教我解决方法的老师们，你们辛苦了。 四、下一阶段工作安排 在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 总之，上一学年工作的顺当完成，离不开师父的指导，学校领导的关切、学部领导的大力支持、

9、任课老师的沟通理解，作为新老师我要不断分析、总结阅历和教训，通过不断的学习，提高自己的业务水平，努力把工作做得更好。 专家提问（潘巧兰） 潘巧兰老师：你志向当中的中职老师应当是什么样的？ 黄欢娣：我觉得志向当中的中职老师是能搞定班级，赢得学生们的信任、会做教科研，课堂教学优秀。 各位领导、老师大家下午好！ 师傅还在取经，徒儿已来修行；若说教化这事，肯定须要躬行。我是王闪老师和黄欢娣老师的师傅潘巧兰。与其说我们是师徒，不如说我们是专业上的战友，互帮互助，共同进步。所以感谢学校让我与这两位老师优秀的新老师有了这份情缘。也感谢张兴启、陈美金以及两位老师身边的老师们对她们的不吝赐教。 （一）总体评价

10、黄欢娣老师很好的完成了1年新老师的角色转换，他们适应了学校的教学文化、教学内容以及学生的类型。很好的达到了肖远军教授的关于老师专业发展及其实现途径探讨中提到的1年适应、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名师、15特级中的1年适应的标准。 （二）亮点印迹 黄欢娣老师，勤奋、踏实、无私。一年来只要她没课，就会主动来听课，主动仿照，主动反思，然后同课异构。班主任管理上脚踏实地，在宿舍管理上做到亲自为学生示范扫地，去除地上头发以及刷便池。一年来班级从最初的每天有事到后来的周周有事再到后来的月月有事到现在基本安静，的确付出不少汗水。专业教学上面对专业的行业赛，除了晚自修，每晚都在创业园指导学生，从未提起酬劳。 （三）寄语希望 面对大国呼喊良师的今日，学校的发展也将更多的从硬件转向老师内涵发展，希望基础良好的两位老师做好职业规划能为三年的合格逐步做好打算，在深化1年适应的基础上，从探讨教材、教法、教具、老师行为逐步向探讨学生、学生学习、学法、学具上过渡，使得自己教有所长，研有所得。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页