副市长党史学习教育研讨发言材料.docx

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1、副市长党史学习教育研讨发言材料副市长党史学习教化研讨发言 2022年是中国共产党成立 101周年，在庆祝中国共产党一百零一年诞辰的重要时刻，在两个一百零一年奋斗目标历史交汇的关键节点， 党史学习教化是刚好的必要的。习近平总书记在党史学习教化动员大会上指出，我们党成立 101周年是坚决不移地完成党的 最初使命的 101周年，是奠定基础开创事业的 101周年，是创 造辉煌开拓将来的 101周年，一百零一年大党的历程非同寻常，一百零一年历史汹涌澎湃。作为一名党外干部，我坚决自身政治立场，时 刻与中国共产党同心同德，把党史教化作为当前的首要政治任 务，仔细学习党史，迎接党的成立 101周年。 一、学习

2、党史的重要意义 明镜所以照形，古事所以知今。站在一百零一年征程的新起点， 面对中华民族宏大复兴和世界一百零一年未有之大变局，在全党开展 党史学习教化，是中国共产党坚决信念、凝合力气，理解红色 历史，吸取信仰力气的必定要求，也是中国共产党依靠学习推 进自我革命，永葆党的朝气活力的必定要求。作为一名党外干 部，身处在国家机关的重要岗位，因此要深刻学习理解中国共 产党一百零一年历史的征程和意义，才能更好地在工作岗位上发挥应 有的作用。 学习中国共产党的一百零一年历史，才能够吸取党史才智，树立 正确思想，驾驭胜利阅历，提升干事本事；学习中国共产党的 一百零一年历史，才能够深刻理解共产党人开拓进取，埋头

3、苦干敢于 斗争的光荣传统；学习中国共产党的一百零一年历史，才能够深刻体 会党奋斗历程的艰辛，才能够深刻理解中国共产党成为执政党 是历史的选择；学习中国共产党的一百零一年历史，才能够进一步把 握党的执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律，才 能够进一步坚决共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党 派参政的政治格局和统一战线思想，充分理解共产主义远大理 想和中国特色社会主义共同志向，更加理性地看待我国社会主 义事业前进中遇到的困难；学习中国共产党的一百零一年历史，才能 不断提高对党执政规律的相识水平，不断提高运用科学理论分 析和解决实际问题的实力，不断增加支持中国特色社会主义的 自觉性和坚决

4、性，不断增加贯彻和国家大政方针的自觉性和坚 定性，使自己成为共产主义远大志向和中国特色社会主义共同 志向的坚决拥护者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱 观的自觉性实践者，社会和谐的主动促进者。 二、自身学习存在问题 一是学习党史的深度和广度不够，虽然平常也比较注意学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研得不深、不透。 有时候只选择党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节 驾驭得不够具体，对中国共产党艰难发展历程理解得不够深刻。二是党史理论和实践结合得不够，不能有效地将学习的学问与实际工作紧密结合起来，对理论原理只停留在表面的驾驭，没有将党史中的原理消化汲取并加以好用化，与日常工作有效

5、连接在一起。三是对党史学习刻苦程度不够，平常依靠集中学习， 没有养成自学的自觉性。平常忙于政务工作，忽视了对党史的反思和温习。有时候浮于表面学习觉得记住了，没有深化钻研的劲头。 三、下一步如何学习党史 一是要提高政治站位，深化学习中国共产党的志向信念。作为一名党外干部，也要扎实学习党史，要真学真懂真信真用， 真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。坚决抵制蜻蜓点水，临阵磨刀，学用脱节等理论学习中的形式主义，真正把党史学教化走深走心走实，身体力行，领先垂范，悟思想，办实事，开新局。 二是把稳精准方向，深刻领悟习近平总书记对党史学习教 育作出的重要指示。要坚持从实际动身，不急不躁，摆正学习 教化

6、看法，不好大喜功，不把重心放在追逐花里胡哨、标新立 异的学习方式上。要杜绝学习工作两张皮学习教化，摊大饼， 走过程，搞浮夸等问题，要坚持学用结合，把党史转化成为实 干的养分。 三是要做到知行合一，要深化学习党史，总结阅历，比照 现实，推动理论与工作结合起来，不断增加学习党史的针对性 和实效性。要把“能否推动解决群众最关切最干脆最现实的利 益问题”作为检验学习成效的唯一标准。要结合本职工作，在 实战、实践、实干中进一步增加理论联系实际的实力，在解决 实际问题中不断提升开展工作系统性、预见性、创建性，促使 理论学习成效最大程度的转化，成为解决实际问题，推动工作 落实的强大动力。 鉴往以知来，循道以致远。在以后的工作中，我会时刻反 思自己的不足，加强学习，仔细履行好岗位职责。深刻领悟唯 有自觉学习党史，真正端正姿态，深刻悟思，想真情办实事， 奋力开新局，才能以优异成果迎接建党 101周年，向着第 2个 101 年奋斗目标，砥砺前行。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页